高中语文统编版必修上册9.3《声声慢（寻寻觅觅）》（共33张ppt）

(共33张PPT)
声声慢
李清照
寻寻觅觅
语言建构与运用
了解李清照后期人生际遇对其词作风格的影响，。通过朗诵，感受诗歌韵味与意境。
思维发展与提升
学会抓住诗歌意象去品味诗歌情感。学习李清照写愁的方法。
审美鉴赏与创造
通过朗读，品味词句，感受词的意境美。感受词人作品中的别样“愁”情
文化传承与理解
合作品味古代诗歌常见意象的内涵，在学习优秀诗词中体悟、浸染，提升文化品位。
核心素养
知人论世
李清照（1084年－1155年），字漱玉，号易安居士，山东济南人，宋代婉约派词人的代表之一，被誉为“婉约正宗”，其词被称为 “易安体”，有“千古第一才女”之称。
其词感彩浓烈，善于运用铺叙、白描和移情于物等多种表现手法写细腻的感情变化。语言清新朴素，雅俗共赏，自辟途径，提出“词别是一家”之说，反对以作诗文之法作词。
留有作品集《漱玉词》。
人物生平
李清照的父亲李格非为当时著名学者。母亲王氏，也擅长诗文。李清照通晓音律，长于诗词，工散文，能书画，是位才华出众的女词人。
十八岁嫁给工部侍郎赵挺之之子太学士赵明诚为妻。早期生活优裕，夫妻和谐，家庭美满。与明诚共同致力于书画金石的搜集整理。
靖康之变时，夫妻仓皇南逃，避居江南，后丈夫病卒，金石文物丧失殆尽，孑然一身，饱受国破家亡之痛，在辗转流离中度过凄苦的晚年。
少历繁华，中经丧乱，晚景凄凉。
李清照词风格：清新婉丽
创作以南渡为界分为前后两个时期
南渡 内容 风格 代表作
前 闺情离愁 清丽明快
(闲愁离愁) 《如梦令》《醉花阴》 《一剪梅》
后 怀旧悼亡 凄凉低沉 (浓愁哀愁) 《声声慢》《永遇乐》《菩萨蛮》
作品背景
公元1127年北宋亡。李清照夫婿赵明诚于是年三月奔母丧，南下金陵
北宋灭亡
李清照南下载书十五车，明诚家书册十余屋，因兵变被焚，家破国亡
藏书被焚
公元1129年宋高宗建炎三年八月，赵明诚因病去世，时清照四十六岁
明诚病逝
金兵入侵浙江，清照饱尝颠沛流离之苦，丈夫去世孀居，境况极为凄凉
颠沛流离
经奉化、上宁海至三门，入章安，至黄岩，具舟入海，奔温州。自台州、明州回越州，次年赴杭。
——胡仔《苕溪渔隐丛话》
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚（ ）。乍（ ）暖还（ ）寒时候，最难将息。三杯两盏（ ）淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积，憔悴（ ）损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
qī
zhà
à
huán
zhǎn
cuì
声声慢
李清照
三、初读入情
自由朗诵并思考：
文有文眼，诗有诗眼，词当然也有词眼，这首词的词眼是什么？
愁
精析全文
寻寻觅觅，冷冷清清,凄凄惨惨戚戚
寻寻觅觅
冷冷清清
凄凄惨惨戚戚
寻的结果
由此引发
动作
环境
感受
直接抒情
感情基调
哀婉凄凉
怎么写愁
若有所失 寻觅无果
处境冷清 心境清冷
凄苦无告 沉痛凄厉
庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。
——欧阳修《蝶恋花》
叠词
昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
——《诗经 采薇》
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
　　　　　　　　　　　——杜甫《登　高》
①形式上：回环往复，加强韵律感，富有音乐美，音韵美
②内容上：强调悲苦愁绝的情感
叠字的好处
（1）昔我往矣，杨柳依依。
（2）大弦嘈嘈如急雨
（3）迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
（4）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
1、突出特征，强调作用；
2、摹声摹色，拟声叠音，身临其境；
3、增强语言节奏感、音乐美；
4、表达情感，更加细腻深刻。
叠词的作用
怎么写愁
“乍暖还寒时候，最难将息”该如何理解？
——表面埋怨天气冷暖不定，令人身体不适，实际上实在说生活的变故际遇令人沉沉浮浮，忧喜不定。想想夫唱妇随、共赏拓片的欢乐时光犹在眼前，顷刻之间却剩自己一个承受生活的风风雨雨。
词人选取了哪些意象表现“愁”？
怎么入愁
淡酒
风
雁
黄花
细雨
梧桐
间接写愁
酒
艰难苦恨烦霜鬓，潦倒新停浊酒杯
——杜甫《登高》（身世之愁，亡国之恨）
“主人下马客在船，举酒欲饮无管弦，
醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”
——白居易《琵琶行》（离愁）
“都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发”
——柳永《雨霖铃》（离愁）
劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
——王维《送元二使安西》（离愁）
愁
象征
“三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。”
酒
意象解读
三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。
古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯
风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。
秋风秋雨愁煞人
风渲染愁情
环境的寒衬托内心的冷
词人独居生活的凄惨
举杯消愁愁更愁
秋风萧瑟
归雁洛阳边
酒
“淡酒”反衬浓愁
“晚风”渲染凄凉惨淡
“雁过”寄托愁情
淡
并非酒淡，愁情太重，酒力压不住心愁，
自然也就觉得酒味淡。
用“淡酒”反衬 愁浓。
“淡”写出作者晚年的凄凉惨淡。
意象解读
雁过也，正伤心，却是旧时相识。
为什么作者看到“雁”会伤心
云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼
雁：思乡、怀人、离愁
1、北雁南飞，点明时间“秋”，雁声凄切。
——所见所闻皆是悲凉之感
２、雁是旧时相识，如今大雁依旧而收信的丈夫却不人世，所以看到大雁睹物思人，不禁伤心。
——亡夫之痛
３、北雁南飞，词人也是从北方流落南方。
——国破家亡之苦
举杯消愁愁更愁
秋风萧瑟
归雁洛阳边
“淡酒”反衬浓愁
“晚风”渲染凄凉惨淡
“雁过”寄托愁情
戍鼓断人行，
边秋一雁声。
乡书何处达？
归雁洛阳边。
过雁象征相思、离愁。
云中谁寄锦书来？
雁字回时，
月满西楼。
雁
意象解读
满地黄花堆积。
憔悴损，如今有谁堪摘。
双关
无甚可摘
有谁堪与共摘
eg:莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦
黄花比喻女子憔悴的容颜
词中以憔悴枯萎、无人采摘欣赏的败菊象征着遭逢家国巨变、丈夫离世、四处漂泊的词人凄愁惨淡的晚景。
以前肯定会摘花打扮自己，现在“悦己者”已逝，已无心情摘花。满地堆积的黄花，写尽了词人无人关怀、怜爱，只有自叹自怜的悲愁。
黄花比喻女子憔悴的容颜。
黄花
人比黄花瘦
“黄花”比喻容颜憔悴
小轩窗，正梳妆
“窗儿”借代家室
堆积：菊花盛开，千朵万朵压枝低。
憔悴：词人憔悴受损，无心堪摘，无人共摘。
莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
——《醉花阴》
以乐景衬哀情
意象解读
守着窗儿，独自怎生得黑！
在古典诗词中女子独守空房可以说成是“守窗”，“独自”也点明了词人的孤独；“怎生得黑”觉得时间漫长煎熬，委婉细腻地描绘出了愁绪。
意象解读
梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。
梧桐是悲秋、孤寂、凄苦、忠贞爱情的象征。
寂寞梧桐，深院锁清秋。
梧桐树，三更雨，不道离情正苦.
春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。
梧桐、细雨
梧桐树，三更雨，不道离情正苦；
一叶叶，一声声，空阶滴到天明。
　　　　　　　——温庭筠《更漏子》
无言独上西楼，月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
　　　　　　　——李煜《相见欢》
梧桐、细雨是悲凉、孤寂、凄苦的象征。
梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
雨是哀伤﹑愁思的象征，而“细雨”更显愁绪绵长。
“点点滴滴”正是在极其寂静的环境中只有“守着窗儿”才能听到的声音，这种“细雨”的“点点滴滴”只能让词人更苦闷、更孤独、更凄凉。这些点滴不是滴在耳里，而是滴在了心里和孤寂的灵魂里。
意象解读
愁
风急
北雁
黄花
梧桐
淡酒
细雨
借酒消愁
寒风急促
漂泊思乡
容颜憔悴
凄苦悲凉
哀伤愁思
营造冷清凄美的意境，
传递出孤寂愁苦的思绪
壹
国愁——亡国之恨
贰
家愁——丧夫之痛，孀居之悲
叁
人愁——流离之苦，漂泊孤独
主旨总结
阅读探究——“愁从何来”
李清照缘何而愁呢？
靖康之变
第一阶段：无忧无虑、天真烂漫的怀春少女时期！
第二阶段：幸福美满、相依相伴的新婚少妇时期！
第三阶段：离愁别绪、忧忧戚戚的离别丈夫的闺怨时期！
第四阶段：夫死国亡、颠沛流离、无依无靠的晚年时期！
(少经繁华)
(青遇幸福)
(中遭丧乱)
(晚历凄凉)
总结全文
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
奠定哀婉凄凉的感情基调
借景抒情
秋风
淡酒
过雁
黄花
梧桐
细雨
这次第，怎一个愁字了得？
愁
表现了愁情之浓之深
首
尾
呼
应
叠词
直接抒情
直抒胸臆
主题思想
通过描写词人南渡后的生活状况和精神面貌，抒发了词人的悼亡之悲、怀旧之哀，以寄寓家国之痛、故土之思。
《醉花阴》与《声声慢》
提示：从意象、意境、情感方面比较
比较鉴赏
醉花阴
李清照
薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。
佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
词名 意象 意境 抒发的情感
醉花阴
声 声 慢
酒、黄花、秋风
薄雾、浓云、瑞脑
阴沉凄清
婚后离别与相思之愁
酒、黄花、秋风
过雁、梧桐、细雨
凄惨悲凉
国破、家亡、夫死后的悲苦与哀痛之愁
拓展延伸
一剪梅 李清照
红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
1、“红藕香残玉簟秋” 营造了怎样的意境氛围，为全词定下了一个怎样的情感基调？
2、结拍三句，是历来为人所称道的名句，试作简要赏析。
1、意境清凉幽然。花开花落，既是自然界现象 ，也是悲欢离合的人事象征；枕席生凉，既是肌肤间触觉，也是凄凉独处的内心感受。起句为全词定下了愁思感伤的抒情基调。
2、“情”至于要用“计”来“消除”它，其重可知；然而又“无计可消除”，其深可见。更可贵的是，李清照将“情”说成是一种能运动的有形之物，“才下眉头，却上心头”表现其“情”运动之速。词人用平常的字眼表现新奇的意境。而且从一“下”一“上”之中还可领略到她的万般愁绪，给人以无尽的遐想，表现出词人深婉细腻的风格。
“眉头”与“心头”相对应 ，“才下”与“却上”成起伏，语句结构既十分工整，