4.5 速度、时间与路程的关系教学课件(共21张PPT)四年级数学上册人教版

(共21张PPT)
速度、时间 与
路程的关系
第 五 课 时
第 四 单 元 三位数乘两位数
上节课学习了哪几个数量，他们之间 的关系是怎样的？
单价 × 数量 = 总价
总价 ÷ 单价 = 数量
总价 ÷ 数量 = 单价
一、 复习导入
5
解答下面的问题。
（1） 一辆汽车每小时行70千米， 4小时行多少千米？
（2）李东骑自行车每分钟行225米， 10分钟行多少米？
二、 探究新知
解答下面的问题。
(1)一辆汽车每小时行
70 ×4＝ 280(千米)
答： 4小时行280千米。
二、 探究新知
求4个70是多少。
70千米
4小时行多少千米？
5
,
(2)李东骑自行车每分钟行
225 × 10＝2250(米
答： 10分钟)行2250米。
二、 探究新知
求10个225是多少。
千米，
225
解答下面的问题。
10分钟行多少米？
5
(2)李东骑自行车每分钟行 225千米,10分钟行多少米？
225 × 10＝ 2250(米)
(1)一辆汽车每小时行70千 米， 4小时行多少千米？
70 ×4＝ 280(千米)
二、 探究新知
还知道行了几小时或几 分钟，求一共行 ……
都是知道每小时或每 分钟行的路程。
这两个问题有什么共同点？
一共行了多长的路，叫作路程； 每小时（或每分
钟等）行的路程，叫作速度；行了几小时（或几 分钟等），叫作时间。
二、 探究新知
(2)李东骑自行车每分钟行 225千米,10分钟行多少米？
225 × 10＝ 2250(米)
(1)一辆汽车每小时行70千 米， 4小时行多少千米？
70 ×4＝ 280(千米)
二、 探究新知
标出算式中的速度、时间、路程。
速度× 时间=路程
速 度
速 度
路 程
路 程
时 间
时 间
…
…
…
…
…
…
标出算式中的速度、时间、路程。
(1)一辆汽车每小时行70千 (2)李东骑自行车每分钟行225
米,行280千米需要几小时？ 米,行2250米需要几分钟？
280÷70＝ 4(小时) 2250÷225＝ 10(分钟)
二、 探究新知
路程÷速度= 时间
速 度
速 度
路 程
路 程
时 间
时 间
…
…
…
…
…
…
标出算式中的速度、时间、路程。
(1)一辆汽车4小时行驶280千 (2)李东骑自行车10分钟行 米,每小时行多少千米？ 2250米,每分钟行多少米？
280÷4＝ 70(千米) 2250÷10＝ 225(米)
二、 探究新知
路程÷ 时间=速度
速 度
速 度
路 程
路 程
时 间
时 间
…
…
…
…
…
…
1.你还知道其他交通工具的速度吗 按照上面例5中
三、 巩固练习
选自教材第 53 页做 一 做第 1 题
普通轮船的速度是
58千米/时
汽车的速度是
80千米/时
高铁的速度是
350千米/时
汽车速度的形式写一写。
2.不解答,只说出下面各题已知的是什么？要求的
是什么。
（1）小林每分钟走60米,他15分钟走多少米
（2）声音每秒传播340米,传播1700米要用多长时间？
三、 巩固练习
2.不解答,只说出下面各题已知的是什么？要求的
是什么。
（1）小林每分钟走60米,他15分钟走多少米 求路程 速度 时间
三、 巩固练习
速度× 时间＝路程
2.不解答,只说出下面各题已知的是什么？要求的
是什么。
（2）声音每秒传播340米,传播1700米要用多长时间？
速度 路程 求时间
三、 巩固练习
路程÷速度＝时间
3.小明家到学校的路程是720米， 小明步行的速度是
路程
60米/分，他从家出发步行12分钟，能到达学校吗？
速度 方法一： 求时间
720÷60 = 12(分钟)
12分钟=12分钟
答：能到达学校。
三、 巩固练习
路程÷速度= 时间
3.小明家到学校的路程是720米，小明步行的速度是
60米/分，他从家 出发步行12分钟，能到达学校吗？
速度 方法二： 时间 求路程
60×12= 720(米)
720(米)=720(米)
答：能到达学校。
三、 巩固练习
速度× 时间=路程
4.提出一个已知速度和时间，求路程的问题。
小林每分钟走60米，他15分钟走多少米 求路程 速度 时间
60×15= 900(米)
答：他15分钟走900米。
三、 巩固练习
速度× 时间=路程
5.一辆客车的速度是36千米/小时，从甲城到乙城
速度
坐车 用了6小时，甲城距乙城有多远？ 求路程
时间
速度× 时间=路程
36 ×6=216 （千米）
答：甲城距乙城有216千米。
三 、巩固练习
四、 课堂小结
路程÷速度＝时间
路程÷ 时间＝速度
速度× 时间＝路程
速度、时间与路程的关系
这节课有什么收获呢？
1.完成对应的课时的练习；
2.从课时练中选取。
五、 课后作业
下 课 啦
同学们