浙东北联盟（ZDB）2023-2024学年第一学期期中考试
高二年级 历史卷·参考答案
1-5 ABADA 6-10 CACAC 11-15 DBBCD
16-21 DBDACD
三、非选择题（本大题共3小题，第22题20分，第23题20分，第24题12分，共52分。）22.（1）表现：秦汉建立专制主义中央集权制度（皇帝制度、三公九卿制）；（1分）
唐朝：三省六部制。（1分）
史实：明朝废丞相，设内阁；清朝设军机处。（2分）
说明：内阁大学士备皇帝顾问，协助皇帝处理各种政务；军机处直接秉承皇帝旨意，处理军国大事。（2分）
（2）原则：主权在民；自由平等。（2分）性质：资产阶级共和国宪法。（2分）
（3）特点：发展道路呈现和缓、平稳、渐进；政治斗争中民主力量与封建势力既斗争又妥协融合；最早实行政治变革，成为近代西方民主制度的样板。（6分）
表现：推翻君主专制，确立君主立宪制；建立议会制和责任内阁制；形成政党政治等。（4分）
23.（1）名称：大都护府、都督府和羁縻州。（3分）
区别：都督府都督、羁縻州刺史由各民族首领担任，由大都护府直接管辖，上统于中央政府。（3分）（2）特点：因俗而治，因地制宜；创新发展；全面管理（或全面渗透）。（3分）
措施：满蒙联姻，加强对漠南蒙古的控制：设置盟、旗两级单位进行统治；平定漠西蒙古和准格尔部叛乱；土尔扈特部回归。西藏：册封达赖和班禅；设置驻藏办事大臣。西南：沿袭土司制度，后逐渐推行“改土归流”。（任答四点即可，共4分）
（3）原因：历史上长期是统一的多民族国家；防止帝国主义分裂中国：挫败少数民族中反动分子的挑拨分化：中苏民族状况与国情不同。（任答三点即可，共3分）
优势：维护国家的集中统一，保障少数民族合法权益，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，打牢中华民族共同体思想基础，实现民族地区经济社会事业加快发展。（任答四点，共4分）
24.评分建议：
（1）论题：2分。可以选择“中国古代科举制度“近代中国公务员制度”“近现代西方文官制度”“中国科举制度和西方文官制度之间的关系”等角度，但是，表述应该是完整的，即“近代西方的文官制度受到古代中国科举制的影响”形式。若只写“科举制度”“文官制度”等只给1分。（2）史料实证：6分。至少3个的相关史实。（3）逻辑、表述：2分。
（4）结论：2分。若平白直叙“科举制对近现代考试制度的影响”等表述给1分，必须要有具体的影响，如公开、公平、公正、制度化、法制化等才能给2分。
示例：
近代西方的文官制度受到古代中国科举制的影响
17-18世纪，欧美国家资本主义的发展要求向社会开放政府公职、改革官员录用制度以建立廉洁高效政府。中国的科举制度实行公开考试、择优录取，为西方改革选官制度提供了借鉴。19世纪中后期，英国首先建立了文官制度，规定多数重要文官职位必须通过公开竞争考试择优录用。后来，西方各国纷纷效仿，如1883年，美国国会通过《美国文官法》，学习英国建立了文官制度。西方文官制度的特点有考试录用、中立、常任等，对政府管理产生了重要影响。
科举制对西方近代文官考试制度的影响反映了选官制度趋向公平、公开的发展趋势，也让选官制度朝着制度化和法制化方向发展。浙东北联盟(ZDB)2023-2024学年第一学期期中考试
高二历史试卷
总分100分考试时间90分钟
选择题部分
一、选择题I（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是
符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)
1.郭沫若在《中国史稿》一书中指出：“所谓西周的宗法制度，就是用‘大宗’和‘小宗’的层层
别把奴隶主贵族联系起来。周王自称为‘天子’，他既是政治上的共主，又是天下的大宗。”这说
明西周政治制度的特点是
A.家国一体
B.政教合一
C.君主专制
D.中央集权
2.下表材料可以用来说明
武公…十年（公元前688年），伐邦、冀戎，初县之
孝公十二年（公元前350年），并诸小乡聚，集为大县，县一令，四十一县
惠文王十三年（公元前312年），又攻楚汉中，取地六百里，置汉中郡
(赢)政代立为秦王…秦地已并巴、蜀、汉中，越宛有郢，置南郡矣
A.郡县制完全取代了分封制
B.郡县制在秦国已占主导地位
C.商鞅变法普遍推行郡县制
D.郡县制在各国已经普遍推行
3.8世纪，法兰克王国查理颁布法令：每个自由的基督徒都要缴纳什一税。在此之前，什一税是自
愿交给教会以供教会日常所需。800年，教皇为查理戴上了皇帝的皇冠。这主要反映出中世纪
A.王权与教权结盟
B.君权神授
C.教会地位最显赫
D.王权与教权合一
4.从1931年11月到1934年1月，中央革命根据地进行了三次民主选举，并颁布选举法细则，许多
地方参加选举的人占选民总人数的80%以上，有的地方达到90%以上。妇女享有同男子平等的权利，
在政府代表中一般占20%以上。据此可知，在中央革命根据地
A.男尊女卑观念消亡
B.三三制原则得到有效贯彻落实
C.法律体系日趋完备
D.民主政治探索已取得初步成效
5.右图为1940年延安鲁艺木刻工作团创作的年画。
这表明，当时的边区政府
A.借助民间艺术宣传民主政治
B.民众的民主素养己普遍提高
C.利用传统节日巩固统一战线
D.通过基层自治激发农民热情
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6.北方少数民族的部族制度与华夏制度剧烈碰撞，最终在北方地区激发出了新的变迁动力与演进契
机，交替的“胡化”和“汉化”孕育出了强劲的官僚制化运动，并构成了走出门阀政治、通向重
振的历史出口，据此判断，该时期是
A.春秋战国
B.秦汉
C.魏晋南北朝
D.隋唐
7.中国古代对官员的定期考核，称为“考课”。《汉书·严助传》记载“旧法，专使丞奉计岁”，这些
审计人员还可以由郡国长官推荐：《唐六典》则规定，国家官员的考绩由吏部下设的考功司专门负
责。这种变化反映了唐代
A.中央集权得到强化
B.官府行政效率的提高
C.官员管理的制度化
D.官员考核程序的规范
8.毛泽东同志说过：“政治路线确定之后，干部就是决定的因素。干部作风建设是决定我们事业成败
的关键。”新中国成立后，干部制度始终坚持的根本原则是
A.民主集中原则
B.人民民主原则
C.党管干部原则
D.公开公正原则
9.明士大夫湛若水，致仕（官员退休）还乡后推广《沙堤乡约》。乡约仪式主体包括“宣圣训”和“读
乡约”，引用《大明律》解释圣谕，强调“尚礼义、恤患难、立臧否（邻里相互劝诫制止恶习）、
行保甲、躬巡省”。这说明，明代乡约
①重视教化，加强基层治理
②有约束力，并与法律合流
③彰善纠恶，维护乡村秩序
④监督政府，进行巡查督促
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10.法律是成文的道德，道德是内心的法律。改革开放以来，我国在建设社会主义物质文明的同时，
加强了社会主义精神文明建设。下列各项中不符合此时期精神文明建设成果的是
A.提倡“五讲四美三热爱”
B.培育践行社会主义核心价值观
C.“依法治国”理念的确立
D.将爱国主义教育作为基础工程
11.马丁·路德曾经提出过两个政府的理论，他认为信仰基督教的人不仅生活在上帝统治的宗教国度
里，而且生活在凭法律治理的世俗国度里。教会不应享有世俗的行政、司法权力、不能干涉国家
事务。在国家的管理上，国王的权力是唯一合法的权力。马丁·路德的“两个政府”理论
A.动摇了欧洲社会对基督教的信仰
B.是欧洲资产阶级革命的理论基础
C.使人们获得了灵魂自救的自主权
D.促进了欧洲近代民族国家的形成
12.各大国都承认某次国际会议提出的一项原则：没有任何一个大国应被容许增加其领土属地，除非
得到其他大国的同意。此原则隐含三个原则：一是大国高度自律：二是大国愿意承认现存条约的
有效性；三是单个国家在谋求单方面扩张时，愿意参加诸国协调的制约行动。这次会议所确立的
国际关系体系是
A.威斯特伐利亚体系
B.维也纳体系
C.凡尔赛一华盛顿体系
D.雅尔塔体系
13.习近平总书记说：“像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结，
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