部编版语文四年级上册第三单元测试（四）（含答案）

第三单元（四） (时间：90 分钟 满分：100 分)
题号 一 二 三 四 总分 等级
得分
一、积累运用。 (46 分)
1、读拼音写字词。 (6 分)
(1)老师在我上幼儿园的时候，就教我 dié(
(2)我们家的 kè tīng( )比较大，wò
(3)要想商品卖得好，就得 qiǎng zhàn(
(4)熟读唐诗三百首，不会做诗也会 yín(
)被子。
shì( )比较小。
)先机。
)。
2、下列加点字中读音全对的一项是( )。 (2 分)
A.琴瑟(sè) 缘由(yuán) 骚扰(sāo)
B.蜗牛(wā) 隐蔽(yǐn) 毫不可惜(háo)
C.挖掘(jué) 搜索(sōu） 倾斜(qīn)
D.骤雨(zhòu) 布置(zhì) 抛出(bāo)
3、查字典。 (3 分)
“梅雪争春未肯降 ”中的“ 降 ”按部首查字法查字典，应先查 部， 再查 画；它是一个多音字，在这个句子中应读 。我还能写出它的另一
个读音： ，组词： 。
4、给句子中加点的词语选择合适的解释。 (4 分)
新鲜：①食物没有变质；②少见的，稀罕的；③植物(如花朵等)没有枯萎；
④(空气)经常流通，不含杂类气体。
(1)新鲜的花儿看起来是多么可爱、多么舒服。 ( )
(2)多植树可以使市区的空气变得新鲜。 ( )
(3)现在，老人会用电脑上网聊天已经不是新鲜事儿了。 ( )
(4)今天市场里的鱼真新鲜啊。 ( )
5、对加点字词解释有误的一项是( )。 (2 分)
A.可怜九月初三夜(可惜；怜惜) B.只缘身在此山中（因为)
C.骚人阁笔费评章(评议) D.梅须逊雪三分白(不及，比不上)
6、给下面句子填上合适的关联词语。 (3 分)
(1)蟋蟀的出名( )由于它的唱歌， ( )由于它的住宅。
(2)蟋蟀( )自己一点儿一点儿地挖掘洞穴， ( )随遇而安。
(3)( )它的工具是那样柔弱， ( )人们对它的劳动成果感到惊奇。
7、蟋蟀的住宅外部的特点有( )。 (2 分)(多选)
A.向阳 B.倾斜 C.便于排水 D.顺着山势
E.大小适宜 F.洞口隐蔽 G.平台平坦 H.大门宽敞
8、读“随遇而安”这个词语你想到哪句古诗？请写下来吧。 (2 分)
9、下列关于爬山虎的脚的描述不正确的是( )。 (2 分) A.爬山虎的脚长在茎上长叶柄的地方的反面。 B.枝状的六七根细丝。 C.每根细丝像蜗牛的触角。 D.细丝跟新叶子一样，也是嫩绿的。 10、按要求完成句子练习。 (8 分) (1)当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 (仿写句子)
(2)蟋蟀钻到土底下干活。 (扩句，至少两处)
(3)雪花比梅花洁白些。梅花比雪花要香得多。 (用关联词将两句话合并为 一句话)
(4)触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。（用加点的词语写句子)
11、根据所学知识填空或选择。 (13 分)
(1)《暮江吟》中作者通过对秋天的夕阳、 、 的描写，
营造出一种和谐、宁静的意境，表达出作者对大自然的 之情。
(2)《题西林壁》富有人生哲理的一句诗是： ，
。
(3)《雪梅》采用拟人的手法，描写了 和 争春的美景，表达了
作者对大自然的热爱之情。
(4)《爬山虎的脚》介绍了爬山虎的叶子，爬山虎脚的 和 ，
以及它是如何一步一步往上爬的过程，启发我们要
。
(5)《蟋蟀的住宅》通过介绍蟋蟀住宅的特点以及 是怎样建成
等方面的知识，赞扬了蟋蟀 、 的精神。
二、口语交际。 (6 分)
赵明去李冬家玩，发现他正躺在沙发上看书。请你根据情境将下面对话补
充完整。
赵明：李冬，你怎么躺在沙发上看书呢？光线还这么暗。
李冬：躺着看书多舒服啊！
赵明： 。
李冬：好的，谢谢你的提醒。你还知道哪些保护视力的方法呢？
赵明： 。
三、阅读理解。 (23 分)
(一)非连续性文本阅读。 (10 分)
小兔兔儿童细丝牙刷说明书
适宜人群：6～12 岁的儿童
产品功效：
6～12 岁的儿童会陆续长出恒牙来代替乳牙，在此阶段牙齿更需要细致的
护理。小兔兔儿童细丝牙刷正是根据该年龄段儿童的口腔特点设计的。
刷头小巧，充分保护孩子稚嫩的牙龈和牙齿，是爱心妈妈的首选。
刷毛柔软纤细，特殊 PBT 材质的细丝刷毛呵护儿童稚嫩的牙龈和牙齿。
1、下列说法正确的一项是( )。 (2 分)
A.成年人也可以用小兔兔儿童细丝牙刷。
B.牙刷是牙齿的清洁工具，勤刷牙是一种良好的卫生习惯。
C.小兔兔儿童细丝牙刷的刷头非常大，可以刷到很大的范围。
D.小兔兔儿童细丝牙刷是根据 5 岁儿童的口腔特点设计的。
2、PBT 材质的刷毛比普通材质的刷毛更( )。 (2 分)
A.柔软纤细 B.小巧玲珑 C.坚硬好刷 D.细密灵活
3、从这款牙刷的说明书里，你读懂了儿童牙刷最好具有哪些特点？ (3 分)
4、你能给这款牙刷写一句精彩的广告语吗？ (3 分)
(二)阅读短文，完成练习。 (13 分)
松鼠(节选)
①松鼠不爱下水。有人说，松鼠横渡溪流的时候，用一块树皮当作船，用
自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样，一到冬天就 (蛰伏 潜伏) 不动。它们是十分 (警觉 警惕)的，只要有人触动一下松鼠所在的大
树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠
(轻松 轻快)极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那 样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫 声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被惹恼了，它还会发出一种很不高
兴的叫声。
②松鼠的窝通常搭在树枝分权的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候， 先搬些小木片， (错乱 错杂)着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来， 然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞，足够坚实。这样，它们可以带 着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进 出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不
会落在窝里。
③松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换 的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜 溜、干干净净的。松鼠也是一种有用的小动物。它们的肉可以吃，尾毛可以制
成画笔，皮可以制成皮衣。
1、在文中横线处选择恰当的词语填空。 (4 分)
2、请分别指出①②两段文字说明的主要内容。 (4 分)
第①段：
第②段：
3、用简洁的语言概括第③段的内容。 (2 分)
4、文中写松鼠的搭窝过程，运用了什么样的说明顺序？找出语言标志。(3
分)
四、习作天地。 (25 分)
门前的小草，绿了又黄，黄了又绿，大自然的风景每天都是新的。春天的 风，夏天的雨，秋天的云，冬天的雪 …… 只要细心观察，你会发现，变化无时 不有，无处不有。在你的生活中，你都看到、感受到了哪些变化？你有怎样的 感悟和思考？以“变化 ”为话题，写一篇作文，题目自拟，题材不限，450 字左
右。
参考答案
一、1、叠 客厅 卧室 抢占 吟
2、A
3、阝 6 xiáng jiàng 降落
4、③④②①
5、A
6、 (1)不光 还 (2)宁可 也不 (3)因为 所以
7、ABCDEFG。
8、行到水穷处，坐看云起时。
9、D
10、 (1)示例：一排排杨树在向我们招手。
(2)示例：聪明的蟋蟀飞快地钻到土底下干活。
(3)虽然雪花比梅花洁白些，但是梅花比雪花要香得多。
(4)过了春节，天气逐渐暖和了。
11、 (1)江水 月亮 热爱与赞美
(2)横看成岭侧成峰 远近高低各不同
(3)梅 雪
(4)形状 特点 留心并细致地观察周围的事物
(5)住宅 吃苦耐劳 不肯随遇而安
二、但是在光线暗的地方看书或者躺着看书很容易近视，你应该在光线充足的
地方端正地坐着看书。
坚持每天做眼保健操；不要长时间玩电脑、看电视等。
三、 (一)1、B
2、A
3、设计符合相应年龄段儿童的口腔特点，刷毛柔软纤细，刷头巧。
4、示例：小兔兔儿童细丝牙刷，细致呵护宝宝的牙齿。
(二)1、蛰伏 警觉 轻快 错杂
2、第①段：模渡溪流的方法、警觉性高、动作敏捷、叫声特点。 第②段：
窝址的选择、搭窝的方法，窝口的特点。
3、交代了松鼠的生理特征及实用价值。
4、时间顺序。 先……再……然后……
四、略。