人教版四年级上册数学第五单元平行四边形和梯形（同步练习）（无答案）
文档属性
| 名称 | 人教版四年级上册数学第五单元平行四边形和梯形（同步练习）（无答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 77.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-11-12 13:55:06 | ||
图片预览
文档简介
第五单元 平行四边形和梯形
一、选择题
1．如图中等腰梯形的高可能是（ ）。
A．4cm B．5cm C．6cm D．7cm
2．一个等腰梯形的周长是28厘米，上底和腰分别长4厘米和7厘米，下底长（ ）厘米。
A．17 B．10 C．13 D．无法确定
3．下列说法错误的是（ ）。
A．平行四边形和梯形都有无数条高 B．长方形相邻的两边互相垂直
C．正方形的四个角正好拼成一个周角 D．梯形是特殊的平行四边形
4．把一张平行四边形的纸剪一刀，不可能出现的是（ ）。
A．两个三角形 B．一个三角形和一个梯形
C．一个三角形和一个平行四边形 D．两个梯形
5．如图是一个平面图形，四边形ABCD和四边形CEFG都是正方形。那么图中共有（ ）个梯形。
A．1 B．2 C．3 D．4
二、填空题
6．数一数。
( )个三角形；( )个四边形。
7．平行四边形有( )条高，直角梯形中有( )个直角。
8．等腰梯形的( )平行，( )的长度相等。
9．一个半径为8cm的圆，平均分成32份，拼成一个近似的平行四边形，这个平行四边形的底是( )cm，高是( )cm。
10．如图，两张长方形纸交叉摆放，重叠部分是( )形。
三、判断题
11．我们日常生活中看到的伸缩门是应用了平行四边形容易变形的特点。( )
12．，图是一个平行四边形。( )
13．梯形的两腰延长后会相交，上底和下底延长后不会相交。( )
14．如下图，已知，则图中有2个梯形。( )
四、作图题
15．画出下面图形的高。
16．下图是边长为1厘米的正方形，请画出一个底是4厘米，高是3厘米的平行四边形，并画出它的一条高。
17．按要求画一画。
分别过点A画出下面平行四边形和梯形的高。
18．在下列四边形中画一条线段，将它分成一个正方形和一个梯形。
19．按要求画。
（1）如图1，过点A画BC的垂线，过点C画AB的平行线。
（2）用量角器画一个135°的角。
（3）如图2，在梯形上画一条线段，把它分成一个平行四边形和一个三角形。
20．用七巧板拼一拼。
（1）用其中的两块拼一个梯形。
（2）用其中的三块拼一个平行四边形。
（3）用其中的四块拼一个等腰梯形。
一、选择题
1．如图中等腰梯形的高可能是（ ）。
A．4cm B．5cm C．6cm D．7cm
2．一个等腰梯形的周长是28厘米，上底和腰分别长4厘米和7厘米，下底长（ ）厘米。
A．17 B．10 C．13 D．无法确定
3．下列说法错误的是（ ）。
A．平行四边形和梯形都有无数条高 B．长方形相邻的两边互相垂直
C．正方形的四个角正好拼成一个周角 D．梯形是特殊的平行四边形
4．把一张平行四边形的纸剪一刀，不可能出现的是（ ）。
A．两个三角形 B．一个三角形和一个梯形
C．一个三角形和一个平行四边形 D．两个梯形
5．如图是一个平面图形，四边形ABCD和四边形CEFG都是正方形。那么图中共有（ ）个梯形。
A．1 B．2 C．3 D．4
二、填空题
6．数一数。
( )个三角形；( )个四边形。
7．平行四边形有( )条高，直角梯形中有( )个直角。
8．等腰梯形的( )平行，( )的长度相等。
9．一个半径为8cm的圆，平均分成32份，拼成一个近似的平行四边形，这个平行四边形的底是( )cm，高是( )cm。
10．如图，两张长方形纸交叉摆放，重叠部分是( )形。
三、判断题
11．我们日常生活中看到的伸缩门是应用了平行四边形容易变形的特点。( )
12．，图是一个平行四边形。( )
13．梯形的两腰延长后会相交，上底和下底延长后不会相交。( )
14．如下图，已知，则图中有2个梯形。( )
四、作图题
15．画出下面图形的高。
16．下图是边长为1厘米的正方形，请画出一个底是4厘米，高是3厘米的平行四边形，并画出它的一条高。
17．按要求画一画。
分别过点A画出下面平行四边形和梯形的高。
18．在下列四边形中画一条线段，将它分成一个正方形和一个梯形。
19．按要求画。
（1）如图1，过点A画BC的垂线，过点C画AB的平行线。
（2）用量角器画一个135°的角。
（3）如图2，在梯形上画一条线段，把它分成一个平行四边形和一个三角形。
20．用七巧板拼一拼。
（1）用其中的两块拼一个梯形。
（2）用其中的三块拼一个平行四边形。
（3）用其中的四块拼一个等腰梯形。