【教师原创】2015春人教版七年级数学下册配套课件:9.3一元一次不等式组(2份)

文档属性

名称 【教师原创】2015春人教版七年级数学下册配套课件:9.3一元一次不等式组(2份)
格式 zip
文件大小 1.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2015-03-26 11:32:31

文档简介

(共18张PPT)
新课引入
研读课文
展示目标
归纳小结
强化训练
“引导学生读懂数学书”课题
研究成果配套课件
第九章 不等式和不等式组
第八课时
9.3.2一元一次不等式组(2)
课件制作:黎博才
怀集县大岗中学
一、新课引入
解不等式组:
(1)-12
(3)x<0 (4)不等式组无解
1
2
二、学习目标
进一步熟练地掌握解一元一次不等式组
会进行一元一次不等式组的灵活应用
三、研读课文
认真阅读课本第128至129页的内容,
完成练习并体验知识点的形成过程.
三、研读课文
知识点一
例 :解不等式组
知识点一:一元一次不等式组的解法
三、研读课文
知识点一
解不等式组:
练一练
(1)
(2)
三、研读课文
知识点一
(1)解:解不等式①,得 x<-6 ,
解不等式②,得 x>2 ,
在数轴上表示这个不等式的解集:
这两个不等式的解集 无交点 ,
∴不等式组无解
2
0
三、研读课文
知识点一
解:解不等式①,得 x≥8 ,
解不等式②,得 x< ,
0
在数轴上表示这个不等式的解集:
这两个不等式的解集 无交点 ,
∴不等式组无解
三、研读课文
(2)解:解不等式①,得 x> ,
知识点一
解不等式②,得 x< ,
在数轴上表示这个不等式的解集:
∴不等式组解集为: 0
三、研读课文
知识点二
知识点二:一元一次不等式组的应用
分析:可以把两个两不等式组成一个不等式组,解出其公共部分的整数,就是x可取的整数值。
例2 x取哪些整数值时,不等式5x+2>3(x-1)与
≤ 都成立?
三、研读课文
知识点二
在数轴上表示不等式组的解集:
0
解:联立
解不等式组得: 4
∴当x取-2,-1,0,1,2,3,4时
不等式5x+2>3(x-1)与 ≤ 都成立
三、研读课文
知识点二
在数轴上表示不等式组的解集:
解:联立
0
∴当x取4或5时
x取哪些整数值时,不等式2x-1<10与x+3>6都成立?
练一练
解不等式组得: 不等式2x-1<10与x+3>6都成立
四、归纳小结
1、解一元一次不等式组时,一般先求出_______________的解集,再求出这些解集的 。
2、利用________可以直观地表示不等式组的解集。
3、学习反思: ______________________
每个一元一次不等式
公共解集
数轴
五、强化训练
(1)x>-2 (2)x<1 (3)-21、将下列各图中数轴上的点的集合用不等式来表示.
2、不等式组 的解集是( )
A.x≥-1 B.x<5
C. -1≤x<5 D. x≤-1或x<5
C
五、强化训练
3.已知三角形的两边a=3,b=7,第三边是c,且aA.4C. 44.已知x>3,化简x-|3-x|=______。
5.x取哪些整数值时,不等式2x-6<6-2
与2x+1> 都成立?
B
3
五、强化训练
在数轴上表示不等式组的解集:
5.解:联立
∴当x取1,2,3,4时
解不等式组得: 不等式2x-6<6-2与2x+1> 都成立
0
Thank you!(共21张PPT)
新课引入
研读课文
展示目标
归纳小结
强化训练
“引导学生读懂数学书”课题
研究成果配套课件
第九章
9.3 一元一次不等式组(1)
第7课时
课件制作:
怀集县下帅民族学校 袁文锋
一、新课引入
1、在数轴上表示下列不等式的解集:
(1)x>2 (2) x<-2
(3) x<5 (4) x<-5


2、若把以上(1)、(2)两个不等式合起来,这个一元一次不等式组中x取值范围是多少呢?
一、新课引入
1、在数轴上表示下列不等式的解集:
(1)x>2 (2) x<-2
(3) x<5 (4) x<-5


0
X
o
o
o
一、新课引入
1、在数轴上表示下列不等式的解集:
(1)x>2 (3) x<5
2 、若把以上(1)、(3)两个不等式合起来,这个一元一次不等式组中x取值范围是多少呢?

o
o
X
X的取值范围是:21
2
二、学习目标
1、了解一元一次不等式组及其解集的含义。
2、会利用数轴求一元一次不等式组的解集。
三、研读课文
认真阅读课本第104页至第105页的内容,完成下面练习,并体验知识点的形成过程。
一元一次不等式组及其解集的含义
1、把 个一元一次不等式合起来,组成一个一元一次不等式组。
2、类比方程组的解,一般地,几个不等式的解集的 ,叫做由它们所组成的不等式组的解集。
3、解不等式组就是 。我们可以利用 确定不等式组的解集。
知识点一

公共部分
数轴
求各个不等式的解集
三、研读课文
认真阅读课本第104页至第105页的内容,完成下面练习,并体验知识点的形成过程。
探究一元一次不等式组的解集的取法
利用数轴体会:
两个不等式解集的 就是不等式组的解集。
知识点二
公共部分
三、研读课文
具体分析如下:
用数轴来表示一元一次不等式组的解集,可分为四种情况.
⑴ 在数轴上表示为:
简称:大大取较大
所以不等式组的解集是_______。
知识点二
三、研读课文
具体分析如下:
用数轴来表示一元一次不等式组的解集,可分为四种情况.
⑵ 在数轴上表示为:
简称:小小取较小
所以不等式组的解集是_________。
知识点二
0
2
3
o
o
三、研读课文
具体分析如下:
用数轴来表示一元一次不等式组的解集,可分为四种情况.
⑶ 在数轴上表示为:
简称:大小小大中间找
所以不等式组的解集是___________。
知识点二
0
2
4
o
o
三、研读课文
具体分析如下:
用数轴来表示一元一次不等式组的解集,可分为四种情况.
⑷ 在数轴上表示为:
简称:大大小小分开无解。
所以不等式组的解集是__________。
知识点二
0
2
4
无解
o
o
三、练一练
归纳:不等式组的解法是分开解,借数轴,集中判,。
不等式组
解集
无解
X<-1
-1X>2
三、研读课文
一元一次不等式组的解法
例 :解不等式组:
在数轴上表示不等式①,②的解集.
知识点三
解:解不等式①,得 ,
解不等式②,得 ,
所以这个不等式组的解集是 .
X>2
X>3
X>3
三、练一练
解不等式组,并把解集表示在数轴上。
解:
答:不等式的解集为 X>1
由①得X>


由②得X>1
0
1
o
o
四、归纳小结
1、几个不等式的解集的 ,叫做由它们所组成的不等式组的解集。
2、用数轴来表示一元一次不等式组的解集,可分为四种情况.
(1) _________(2) ___________
(3) _________ (4)__________
公共部分
大大取较大
小小取较小
大小小大中间夹
大大小小分开无解
四、归纳小结
3、不等式组的解法是分开解,借数轴 集中判。
4、学习反思:
__________________________________________________
五、强化训练
1、 不等式组 的解集为(  )
C
D 无解
A
B
C
五、强化训练
2、不等式组 的解集在数轴上可表示为 ( )
B
五、强化训练
3解下列不等式组:
(1) x-1<3x ① (2) x-1>3 ①
X+1>3 ② x+1<3-4x ②
解:(1)由①得X>-0.5
由②得X>2
解:(2)由①得 X>4
由②得X<0.4
0
0
0.5
1
0.4
4
o
o
o
o
不等式组的解集为x>2
不等式无解
Thank you!