(共28张PPT)
1.天气和气候的区别是:
天气:____、___,时间词语________。如乌云密布、电闪
雷鸣、狂风暴雨、夜来风雨声、忽如一夜春风来等。
气候:_____、_______,时间词语______。如:四季如
春、夏季高温多雨、长冬无夏等。
2._______反映空气被污染的程度,指数___,空气污染越严重。
3.在卫星云图上,绿色代表___,蓝色代表___,白色代表___。云
的颜色越白,表示云层___,降水的可能性___。
4.风力:
空气污染指数
越大
短时间的
多变的
较长时间
相对的稳定性
陆地
海洋
云区
越厚
越大
日、夜、午、时
年、月、季
北风(4级)
东北风(4级)
东南风(10级)
西风(3级)
背诵要点
天气预报和常用天气符号
晴
阴
多云
降雨
霜冻
雷雨
降雪
雾
风(西风4级)
台风及其中心
浮尘
扬尘
沙尘暴
强沙尘暴
冰雹
霾
读出下图中的风向和风力
北风(4级)
东风(6级)
南风(2级)
西风(5级)
东北风(8级)
东南风(3级)
西南风(6级)
西北风(7级)
2
天气预报和常见的天气符号
第四章 世界的气候
第二节 气温和降水
XJ
地理·七年级上册
①
知道有关气温的一些基本概念,如日平均气 温、月平均气温、年平均气温、气温日变化、气温年变化等
1
2
初步学会阅读世界平均气温的分布图,说出世界气温的分布规律性
3
学会运用气温资料,绘制气温曲线图,并说出气温随时间的变化特点
学习目标
武汉
海口
济南
哈尔滨
去外婆家过年喽~~
好冷啊!
冻死了!
小明由海南去东北的外婆家过年
对人类生活和生产影响最大的气候要素
气 温
降 水
(一) 气 温
1
气温的概念
气温是指空气的温度,常用摄氏度(℃)来表示。
气温的差异是造成自然景观和我们的生活环境差异的主要因素之一,与我们的生活关系非常密切。
怎样测量气温?
测量工具
百叶箱、或温度计
测量场所
通风、防晒(百叶箱)
测量时间
一天4次
2时、8时、14时、20时
将观测仪器放到百叶箱内
测量离地面1.5米处的气温
(实时气温、最高温、最低温)
1
气温的概念
气温的计算
请读出图中4个时刻的气温值
读右图求该日的平均气温?
8°C
16°C
12°C
4°C
(8+16+12+4)÷4=10 °C
月平均气温、年平均气温如何计算?
1
气温的概念
举
一
反
三
1
气温的概念
日平均气温
把一天四次观测到的气温相加并除以4就得到了当天日平均气温。
月平均气温
把一月中各日平均气温值相加并除以当月的天数就得到了当月的平均气温。
年平均气温
一年中各月平均气温值相加并除以12就得到了当年的平均气温。
01
02
03
最高气温
气温日较差 = 最高气温 - 最低气温
气温/°C
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
22
24
时
气温的计算—日较差
2.分别出现在什么时间?
3.最高、最低气温的差值是多少?
1.气温最高、最低值是多少?
21
23
25
27
29
31
33
最低气温
31°C
24°C
最高温--午后2点(14时)
最低温--日出前后
1
气温的概念
31℃-24℃=7 °C
1
气温的概念
思考:为什么一般午后2时才是一天气温最高时刻?
大气增温
太阳
地面被晒热
地面向大气辐射热量
简化空气受热示意图
12
13
14
当地时间12点是太阳一天当中辐射最强的时候,但需要经过地面吸热、大气加热,然后地面放热过程。气温的日变化是随着太阳光照一天中的变化而变化的,和地球的自转密切相关。
知识充电
最高气温
气温年较差 = 最高月平均气温 - 最低月平均气温
气温/°C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
月
气温的计算—年较差
2.气温的年较差?
1.最高、低月平均气温及月份?
-60
-45
-30
-15
0
15
30
最低气温
7月 30°C
1月 -3 °C
3.该地气温的年变化规律?
夏热冬凉,年较差大,四季分明
1
气温的概念
30℃-(-3℃)=33 °C
世界气温的分布
观察右图,想一想,世界年平均气温的分布有什么规律?
低纬
高纬
高纬
气 温递 减
气 温递 减
由低纬度向高纬度气温逐渐降低
2
世界气温的分布
特点一:
世界气温的分布
2
世界气温的分布
.
A
B
.
青藏高原
同纬度的陆地,海拔越高,气温越低。
特点二:
每上升100米,气温降低约0.6 ℃
某山3260米
重庆
260米
10℃
28℃
世界7月份平均气温分布图
a
b
世界1月份平均气温分布图
a
b
?
2
世界气温的分布
同纬度地区,夏季,陆地气温高于海洋。
特点三:
世界气温的分布
世界1月份平均气温分布图
北 京
悉 尼
1月份
北京平均气温小于0℃
悉尼平均气温大于20℃
世界7月份平均气温分布图
北 京
悉 尼
7月份
北京平均气温大于20℃
悉尼平均气温小于20℃
2
世界气温的分布
南北半球,季节相反
南北回归线之间
非洲;南极洲;亚洲
思考探究
1.年平均气温大于20℃的地区?
2.最炎热的大洲?最寒冷的大洲?除南极洲外,寒冷面积最大大洲?
3.亚洲中部0℃等温线穿过地形区?比周围其他地区气温?原因?
4.南北半球相比,等温线更平直的是?原因?
南半球;南半球海洋面积更广阔
青藏高原;低;海拔高,气温低
2
世界气温的分布
世界年平均气温的分布规律
00
900s
900N
从低纬度向两极,气温有什么变化?
基本规律:气温从低纬度向高纬度逐渐递减
陆地
海洋
同纬度上,陆地和海洋的气温有什么差异?为什么?
同纬度地区,夏季,陆地气温高于海洋。
海拔增高
气温 。
纬度上,不同海拔地区气温有什么不同?为什么?
同纬度陆地,气温随海拔升高而降低
降低
2
世界气温的分布
等温线判断
2
世界气温的分布
1.判半球
2.判季节
3.判海陆
等温线数值向北递减为北半球,
等温线数值向南递减为南半球。
陆地气温>海洋气温
夏季
海洋气温>陆地气温
冬季
夏季:陆地气温>海洋气温 冬季:海洋气温>陆地气温
18℃
20℃
(1)此地为 半球。,
判断依据 。
( 2 )若为夏季, 则A为 ,B 为 。
(3)若为A为海,B为陆, 则为 季。
A
B
22℃
海洋
陆地
冬
北
气温向北越来越低
2
世界气温的分布
读下图说出北京与悉尼相比,1月份气温高的城市是哪个?7月份气温高的城市是哪个?
世界7月平均气温分布
1月份气温高的城市是悉尼,7月份气温高的城市是北京。
世界1月平均气温分布
课堂活动
2
世界气温的分布
北半球同纬度的大陆和海洋,如图中的A、B两地,7月谁气温较高?你能简单地说明其原因吗?
B
A>B
陆地气温>海洋气温
世界7月平均气温分布
A
陆地升温比海洋快。
课堂活动
课
堂
小
结
1.定义
2.单位
3.测量工具
是指空气的温度
摄氏度( ℃)。
温度计
4.测量时间
一般在北京时间2时、8时、14时、20时测量,其平均值即为日平均气温
5.一日之中
最低气温出现在日出前后
时
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
22
气温℃
24
气温日变化曲线图
最高气温大约出现在14时
6.气温日较差
气温日较差=一天最高气温-最低气温
温度计
1.从 向 气温逐渐降低。
2.同纬度的海洋和陆地气温 ,
夏季陆地 海洋,冬季陆地 海洋。
3.同纬度的陆地上,海拔高, 。
海拔每升高100米,气温下降0.6°C
低纬度
高纬度
气温低
高于
不同
低于
4.年平均气温高于20℃的地区:主要分布在在 之间。
5.青藏高原地区气温低,因为 。(属于 )
6.南半球等温线平直的原因: 。
7.最炎热的大洲时 ,最寒冷的大洲是 。
8.南北半球 。如北京为夏季时,澳大利亚为冬季。
9.七月份气温最高气温不在赤道附近,而在 。
南北回归线
海拔高
地势因素
非洲
南极洲
北回归线附近
季节相反
南半球海洋面积更广阔。
分布规律
分布特点
课
堂
小
结
1.世界年平均气温分布的一般规律是( )
A.从高纬向低纬降低 B.从低纬向高纬降低
C.从亚洲中部向两极降低 D.从海洋向陆地降低
2.关于世界气温分布规律的叙述,正确的是( )
A.同纬度,高山高原的气温高于平原
B. 夏季,同纬度的陆地气温低于海洋
C. 夏季,世界气温最高的地区是赤道地区
D.世界年平均气温是从低纬度向两极逐渐降低
课堂检测
(2023·福建中考真题)下图示意某学习小组所做“影响气候的因素”分组实验及其数据记录,读图完成下面小题。
3.此实验验证的影响气候的因素是( )
A.纬度 B.海陆 C.地形 D.季风
4.通过该实验得出的正确结论是( )
A.纬度越低,气温越高 B.海拔越高,气温越低
C.陆地气温日较差大于海洋 D.陆地气温年较差大于海洋
课堂检测
(2022.内蒙古通辽市)5. 读图,关于北半球年平均气温的分布,能够总结出的规律是( )
A. 从高海拔向低海拔递减
B. 从北向南递减
C. 从内陆向沿海递减
D. 从低纬度向高纬度递减
(2022.湖北襄阳市)读某区域等温线分布图,图中、b、c代表不同的气温值,①、②两地同纬度,③、④两地同纬度,完成20-21题。
6. 若a>b>c,关于①②③④四地气温的比较,正确的是( )
A. ①<②<③<④ B. ②<①<③<④
C. ③<④<②<① D. ④<③<②<①
课堂检测