7.1.3 两栖动物的生殖和发育 2023-2024学年八年级生物下册精品课件（人教版）(共22张PPT)
文档属性
| 名称 | 7.1.3 两栖动物的生殖和发育 2023-2024学年八年级生物下册精品课件（人教版）(共22张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 12.6MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-11-12 23:05:02 | ||
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文档简介
(共22张PPT)
第一章 生物的生殖和发育
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
两栖动物的生殖和发育
2
约客
(宋) 赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
1
2
3
两栖动物的生殖过程
描述青蛙的发育过程
关注生物的生殖和发育与环境的相互关系
学习目标
3
约客
(宋) 赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
约客
宋 赵师秀
黄梅时节家家雨，
青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，
闲敲棋子落灯花。
思考：（1）所有的青蛙都能鸣叫吗？
（2）青蛙是如何鸣叫的？
（3）为什么要鸣叫？
（4）青蛙的生殖和发育的情况又是怎样的呢？
一、青蛙的生殖和发育
4
雄蛙求偶
繁殖行为
先天性行为
鸣囊
5
两栖动物的生殖与发育
6
约客
(宋) 赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
雌蛙产卵（未受精）
雄蛙排精
水中完成受精
雄蛙鸣叫
求偶
青蛙抱对
水中产卵和精子
生殖方式：
体 受精（ 性生殖）
外
有
提高受精率
小结：青蛙的生殖
思考：青蛙等两栖动物一般一次产出数十枚到数千枚卵，这对它们繁衍后代有什么意义？
产卵多是对受精率低和受精卵孵化率低的一种适应，有利于两栖动物种群的繁衍。
8
约客
(宋) 赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
一、青蛙的生殖和发育
8
青蛙的发育过程
9
约客
(宋) 赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
一、青蛙的生殖和发育
长出后肢的蝌蚪
4
外鳃消失长出内鳃的蝌蚪
3
受精卵
1
有外鳃的蝌蚪
2
长出前肢、尾渐变小的蝌蚪
5
幼蛙
6
成蛙
7
个体发育的起点
鳃逐渐消失，长出与空气进行气体交换的肺，用皮肤辅助
生殖器官发育成熟
10
约客
(宋) 赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
一、青蛙的生殖和发育
1、蛙的发育经过几个时期？
受精卵
蝌蚪
幼蛙
成蛙
11
约客
(宋) 赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
一、青蛙的生殖和发育
蝌蚪与青蛙的比较
比较
运动
呼吸
环境
蝌蚪
青蛙
用尾运动
用鳃呼吸
只能生活在水中
用四肢运动
肺、皮肤辅助
水陆两栖
12
约客
(宋) 赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
一、青蛙的生殖和发育
生殖发育特点
两栖动物的生殖和幼体的发育必须在 中进行，幼体要经过 才能上陆地生活。
水
变态发育
生殖和发育离不开水
两栖动物是从水生到陆生过渡的一个类群。
二、两栖动物的生殖发育与环境条件
现存的两栖动物中有11种已被列为世界濒危动物
非洲胎生蟾蜍
红色箭毒蛙
绿彩蛙
有人说：水域环境的减少和污染危及了两栖动物的生殖和发育。你认同这种说法吗？
在我国某地一个林场附近的公路上，曾出现10万多只青蛙集群迁移，研究表明，这些青蛙是在寻找水源丰沛、水质良好的产卵场所。
科学家根据地理学和生物学的相关知识推断，两栖动物在生物圈中的发展经历了由盛到衰的过程，如下表：
1
2
资料分析
阅读教材P16的资料分析，分组讨论。
资料分析
阅读教材P16的资料分析，分组讨论。
1995年，美国一名中学生在河流和沼泽中发现三条腿的青蛙，引起科学家的注意。后来经过调查，在美国南部、东部、中西部和加拿大等部也发现了畸形蛙，蛙的畸形个体数高达10％左右。为探究其原因，研究人员把出现畸形蛙地区的水取来，用非洲爪赡做实验，结果爪赡在发育过程中也发生畸形。
3
讨论
环境的变迁会影响两栖动物的生殖和繁育能力，从而导致青蛙的数量和种类减少。
1、上述事实说明环境的变迁对两栖动物的繁衍有什么影响？
2、某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的？
3、资料3说明生物因素和非生物因素之间有什么关系？
4、从上述事实中你受到哪些启示？
可能是由于水环境污染而造成的（水中有影响青蛙正常发育的物质）。
非生物因素会影响生物的生活和分布，生活中同一环境中的生物也可以影响其他生物的生活和分布。
保护青蛙必须保护适于它们生活的环境，因此减少水体污染尤为重要。
在保护青蛙方面你有哪些好的建议？
集思广益
我吃了56只害虫
我吃了32只害虫
1.保护水资源不受污染。
2.为青蛙提供水资源充沛的产卵场所。
3.禁止捕杀青蛙。
4.有节制的施用农药、化肥。
课堂小结
两栖动物
生殖
发育
有性生殖
生殖方式：
生殖过程：
求偶→抱对→体外受精→受精卵
受精方式：
体外受精
受精卵
蝌蚪
幼蛙
成蛙
（用鳃呼吸）
（用肺呼吸，皮肤辅助呼吸）
（发育起点）
发育方式：
变态发育
生殖和发育过程离不开水
水域环境的减少和污染会危及两栖动物的生殖和发育
课堂小练
1、下列有关青蛙生殖和发育的叙述，不正确的是( )
A.幼体生活在水中，成体既能生活在陆地上，也能在水中活动
B.青蛙的发育方式是变态发育
C.雄蛙鸣叫招引雌蛙前来抱对，促进同时排卵排精
D.青蛙是体内受精
D
课堂小练
D
2.家蚕和青蛙的个体发育方式都属于变态发育，下列属于它们变态发育共同点的是（ ）
A.发育都在水中进行
B.发育过程都为完全变态
C.发育过程都有蛹期
D.幼体和成体都有很大差异
3．下列不是两栖动物的数量正在逐渐减少的原因的是( )
A．对两栖动物的生活环境缺乏保护措施
B．捕杀和食用两栖动物
C．水源日益减少
D．两栖动物的生活能离开水
D
21
4.下列哪项不属于青蛙的生殖行为（ ）
A、雄蛙的鸣叫 B、雌雄蛙抱对
C、雌青蛙产卵 D、蝌蚪变成青蛙
D
课堂小练
课堂小练
5.下列关于动物的生殖、发育的叙述，错误的是（ ）
A.图甲中Ⅱ可表示有性生殖、变态发育
B.图甲中Ⅳ可表示体内受精、卵生
C.图乙如果表示家蚕的发育过程,若D是受精卵,则B是蛹
D.图乙如果表示青蛙的发育过程,若D是受精卵,则A是蝌蚪
B
第一章 生物的生殖和发育
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
两栖动物的生殖和发育
2
约客
(宋) 赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
1
2
3
两栖动物的生殖过程
描述青蛙的发育过程
关注生物的生殖和发育与环境的相互关系
学习目标
3
约客
(宋) 赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
约客
宋 赵师秀
黄梅时节家家雨，
青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，
闲敲棋子落灯花。
思考：（1）所有的青蛙都能鸣叫吗？
（2）青蛙是如何鸣叫的？
（3）为什么要鸣叫？
（4）青蛙的生殖和发育的情况又是怎样的呢？
一、青蛙的生殖和发育
4
雄蛙求偶
繁殖行为
先天性行为
鸣囊
5
两栖动物的生殖与发育
6
约客
(宋) 赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
雌蛙产卵（未受精）
雄蛙排精
水中完成受精
雄蛙鸣叫
求偶
青蛙抱对
水中产卵和精子
生殖方式：
体 受精（ 性生殖）
外
有
提高受精率
小结：青蛙的生殖
思考：青蛙等两栖动物一般一次产出数十枚到数千枚卵，这对它们繁衍后代有什么意义？
产卵多是对受精率低和受精卵孵化率低的一种适应，有利于两栖动物种群的繁衍。
8
约客
(宋) 赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
一、青蛙的生殖和发育
8
青蛙的发育过程
9
约客
(宋) 赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
一、青蛙的生殖和发育
长出后肢的蝌蚪
4
外鳃消失长出内鳃的蝌蚪
3
受精卵
1
有外鳃的蝌蚪
2
长出前肢、尾渐变小的蝌蚪
5
幼蛙
6
成蛙
7
个体发育的起点
鳃逐渐消失，长出与空气进行气体交换的肺，用皮肤辅助
生殖器官发育成熟
10
约客
(宋) 赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
一、青蛙的生殖和发育
1、蛙的发育经过几个时期？
受精卵
蝌蚪
幼蛙
成蛙
11
约客
(宋) 赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
一、青蛙的生殖和发育
蝌蚪与青蛙的比较
比较
运动
呼吸
环境
蝌蚪
青蛙
用尾运动
用鳃呼吸
只能生活在水中
用四肢运动
肺、皮肤辅助
水陆两栖
12
约客
(宋) 赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
一、青蛙的生殖和发育
生殖发育特点
两栖动物的生殖和幼体的发育必须在 中进行，幼体要经过 才能上陆地生活。
水
变态发育
生殖和发育离不开水
两栖动物是从水生到陆生过渡的一个类群。
二、两栖动物的生殖发育与环境条件
现存的两栖动物中有11种已被列为世界濒危动物
非洲胎生蟾蜍
红色箭毒蛙
绿彩蛙
有人说：水域环境的减少和污染危及了两栖动物的生殖和发育。你认同这种说法吗？
在我国某地一个林场附近的公路上，曾出现10万多只青蛙集群迁移，研究表明，这些青蛙是在寻找水源丰沛、水质良好的产卵场所。
科学家根据地理学和生物学的相关知识推断，两栖动物在生物圈中的发展经历了由盛到衰的过程，如下表：
1
2
资料分析
阅读教材P16的资料分析，分组讨论。
资料分析
阅读教材P16的资料分析，分组讨论。
1995年，美国一名中学生在河流和沼泽中发现三条腿的青蛙，引起科学家的注意。后来经过调查，在美国南部、东部、中西部和加拿大等部也发现了畸形蛙，蛙的畸形个体数高达10％左右。为探究其原因，研究人员把出现畸形蛙地区的水取来，用非洲爪赡做实验，结果爪赡在发育过程中也发生畸形。
3
讨论
环境的变迁会影响两栖动物的生殖和繁育能力，从而导致青蛙的数量和种类减少。
1、上述事实说明环境的变迁对两栖动物的繁衍有什么影响？
2、某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的？
3、资料3说明生物因素和非生物因素之间有什么关系？
4、从上述事实中你受到哪些启示？
可能是由于水环境污染而造成的（水中有影响青蛙正常发育的物质）。
非生物因素会影响生物的生活和分布，生活中同一环境中的生物也可以影响其他生物的生活和分布。
保护青蛙必须保护适于它们生活的环境，因此减少水体污染尤为重要。
在保护青蛙方面你有哪些好的建议？
集思广益
我吃了56只害虫
我吃了32只害虫
1.保护水资源不受污染。
2.为青蛙提供水资源充沛的产卵场所。
3.禁止捕杀青蛙。
4.有节制的施用农药、化肥。
课堂小结
两栖动物
生殖
发育
有性生殖
生殖方式：
生殖过程：
求偶→抱对→体外受精→受精卵
受精方式：
体外受精
受精卵
蝌蚪
幼蛙
成蛙
（用鳃呼吸）
（用肺呼吸，皮肤辅助呼吸）
（发育起点）
发育方式：
变态发育
生殖和发育过程离不开水
水域环境的减少和污染会危及两栖动物的生殖和发育
课堂小练
1、下列有关青蛙生殖和发育的叙述，不正确的是( )
A.幼体生活在水中，成体既能生活在陆地上，也能在水中活动
B.青蛙的发育方式是变态发育
C.雄蛙鸣叫招引雌蛙前来抱对，促进同时排卵排精
D.青蛙是体内受精
D
课堂小练
D
2.家蚕和青蛙的个体发育方式都属于变态发育，下列属于它们变态发育共同点的是（ ）
A.发育都在水中进行
B.发育过程都为完全变态
C.发育过程都有蛹期
D.幼体和成体都有很大差异
3．下列不是两栖动物的数量正在逐渐减少的原因的是( )
A．对两栖动物的生活环境缺乏保护措施
B．捕杀和食用两栖动物
C．水源日益减少
D．两栖动物的生活能离开水
D
21
4.下列哪项不属于青蛙的生殖行为（ ）
A、雄蛙的鸣叫 B、雌雄蛙抱对
C、雌青蛙产卵 D、蝌蚪变成青蛙
D
课堂小练
课堂小练
5.下列关于动物的生殖、发育的叙述，错误的是（ ）
A.图甲中Ⅱ可表示有性生殖、变态发育
B.图甲中Ⅳ可表示体内受精、卵生
C.图乙如果表示家蚕的发育过程,若D是受精卵,则B是蛹
D.图乙如果表示青蛙的发育过程,若D是受精卵,则A是蝌蚪
B