统编版四年级语文上册第一单元素养测评卷（含答案）

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四年级语文上册第一单元素养测评卷
(90分钟完卷，满分100分)
一、积累运用。(41 分)
(一)基础知识。(33分)
1.请在田字格中用楷书抄写下面这句话，要求书写规范，字迹清楚美观。(3分)
学如不及，犹恐失之
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2.请对照拼音在以下田字格中用楷书正确美观地书写词语。(5分)
jù shuō zhù jiàn yóu rú kuān kuò pú tao
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3.下列说法错误的是( )。(3分)
A.当我们碰到生字不知道它的读音时，我们可以用部首查字法。
B.“凹”字我们可以用数笔画查字法，先数清楚“凹”字一共有五画，再到字典中“难检字笔画索 引”中"五画"下找到这个字的页码就能查到这个字了。
C.“知、愉、驶、益”这四个字都是整体认读音节。
D.“堤”用音序查字法，先查大写字母“T”。
4.下列词语中加点字的读音无误的一项是( )。(2分)
A.屹立(yì) 霎时(shà) 跳跃(yuè)
B.霸占(zhān) 豆荚(jiá) 窗框(kuàng)
C.耐力(lài) 青苔(tāi) 炊烟(cuī)
D.蝙蝠(biǎn) 苍蝇(yǐng) 僵持(jiāng)
5.钱塘江大潮一年一度的观潮日是( )。(2分)
A.农历八月十五 B.农历八月十八 C.农历八月初一 D.农历正月初一
6.下列词语归类正确的一项是( )。(2分)
A.震耳欲聋 人声鼎沸 响彻云霄 B.英勇无畏 亭亭玉立 不动声色
C.眉清目秀 腾云驾雾 相貌堂堂 D.提心吊胆 心急如焚 绿草如茵
7.下列句子意思不相同的一组是( )。(3分
A.我对他的做法有意见。 对他的做法，我有意见。
B.看到他摔倒了，我不得不走过去。 看到他摔倒了，我不能走过去。
C.这是我应该做的。 这不是我应该做的吗
D.王军说：”那次我不该弄坏你的钢笔。” 王军说，那次他不该弄坏我的钢笔。
8.下列句子中没有运用拟人修辞手法的一项是( )。(3分)
A. 哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮。
B.花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。
C. 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
D.雄燕子不时给雌燕子衔一些小虫来，还不停地唱歌，欢天喜地、叽叽喳喳地说着贺词。
9.课文《走月亮》反复写“啊，我和阿妈走月亮”的原因是( )。(3分)
A. 作者担心大家不知道“我”和阿妈散步的时候是在夜晚
B. 我和阿妈都喜欢月亮，所以一到晚上就去走月亮
C. 家乡的月夜景色迷人，可“我”和阿妈不能停下来欣赏
D. 既抒发了“我”跟阿妈走月亮时的幸福和喜悦之情，又在结构上起到了串联全文的作用
10.按顺序判断下列句子的句式，正确的一项是( )。(3分)
(1)多么奇妙的夜晚啊!
(2)那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颜动起来。
(3)午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
(4)是谁来呼风唤雨呢 当然是人类。
A. 感叹句 比喻句 夸张句 设问句 B.感叹句 夸张句 比喻句 设问句
C. 感叹句 夸张句 拟人句 设问句 D.感叹句 比喻句 拟人句 设问句
11.用修改符号修改病句。(2分)
(1)钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观的称号。
(2)星光在我们的眼里不但弱小，而且它使我们觉得光明无处不在。
(二)古诗文。(8分)
12.回忆诗句或课文内容，把答案填写在对应的横线上。( 8 分)
(1)空山不见人， 。(王维《鹿柴》)
(2)江流天地外， 。(王维《汉江临眺》)
(3)学而时习之， 。《论语》
(4) ，复照青苔上。(王维《鹿柴》)
(5)巧言令色， !《论语》
(6)霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来， 。《观潮》
(7)汹涌的钱塘江潮水，从天边滚滚而来，观潮的游客情不自禁地吟诵道：“八月涛声吼地来，头高数丈触山回 ， 。
二、语言综合运用。(6分)
每个人都希望生活在美好的环境里。可是，我们身边还有不少人在破坏我们的环境，你发现 我们身边存在哪些环境问题 为了保护环境，我们可以做些什么
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三、阅读理解。(23分)
(一)课内阅读。(9分)
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来 了!我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大， 只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两 丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同 山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
1.从第1 自然段中的“ ”“ ”两个词语可以看出观潮人群的热情很高。(2分)
2.用“ ”画出第2自然段中运用夸张和比喻两种修辞手法的句子.并说说这个句子具体形象地 描绘了从远处观看钱塘江大潮时( )。(3分)
A. 景象非常壮观 B,所听到的声音
C. 所看到的样子 D. 所听到的声 音和看到的样子
3.“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙”中的“水墙”指 ,说明 。(2分)
4.选文第2自然段是按照 的顺序写的，最能体现这一顺序的词语是 。(2分)
(二)课外阅读。(14分)
游圆明园遗址
天气晴朗，碧空万顷，凉风袭人。我、奶奶、妈妈和表弟一同去圆明园遗址游览新开辟的福海公园。
来到圆明园大门前，首先映入眼帘的是门口那威严的狮子，它们身上伤痕累累，但雄姿犹存，似乎随时准备与敢于来犯之敌决一死战，把他们吞下似的。继续往里走 只见废墟上长出了嫩绿的小草 路两旁盛开着五彩缤纷的花朵 充 满了无限生机 这真是 野火烧不尽 春风吹又生 啊 走到旧址旁，我看见一匹石马屹立在那里，怒视着远方，它好像在咒骂那些夺我中华之宝、杀我中华儿女、毁我中华园林的帝国主义侵略者。
侵略者虽然烧毁了我们美丽的圆明园，但是摧毁不了中华民族坚忍不拔、不畏困难的精神。 这边虽还是伤痕累累的劫后遗址，但在那边却已建起了漂亮的福海公园，使它成为第二个圆明园。
继续往前走，我眼前一亮。啊，福海真美呀!湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中，小岛 的中央有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽。湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极 了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无瑕的翡翠。湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱 布，映在水中的楼、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡 翠。那个小岛好像翡翠中间镶嵌着一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是护卫托盘、翡翠、珍 珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。微风吹过，湖水泛起鱼鳞似的花纹， 一闪一闪的，阳光照在上面，万点金光，灿烂夺目。湖水映照着怪石丛林，鸟语花香、苍松挺立的群山环绕着景色宜人、赛过珍珠的湖光水岛。这里湖映山，山环水，一片湖光山色，真是美不胜收
啊!圆明园，你的景色如此多娇，你是劳动人民智慧的结晶，你是侵略者罪行的见证，你永远激励着华夏子孙为振兴中华而奋发向上。
1.在文中□里填上恰当的标点符号。(2分)
2 .认真读文章并填空。(5分)
作者写福海公园的美，先写了湖水的三个特点： 、 、 ;接着写了映在湖水中的像蓝纱布的 ,像点点花纹的 、
、 ，然后写了湖周围的群山像 ,湖中小岛像 :最后写了阳光照在水面上的景色。
3.文章的过渡段是第 自然段，它在文中起 的作用。(2分)
4.找出文章的中心句，用“ ”画出来。(2分)
5.圆明园被英法联军毁掉，告诉了我们什么道理 (3分)
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四、作文。(30 分)
你游览过哪些名胜古迹呢 写一篇习作，可以是身边的景物，也可以是一处著名的旅游景点。 要按照一定的顺序写，突出它的特点，不少于400字。
参考答案
一、1.略 2.据说 逐渐 犹如 宽阔 葡萄
3.D 4.A 5.B 6.A 7.B 8.C 9.D 10.B
11.(1)把句中“的称号” 删除 (2)关联词改为“虽然……但是…… ”
12.(1)但闻人 语响 (2)山色有无中 (3)不亦说乎 (4)返景入深林
(5)鲜以仁 (6)江面上依旧风号浪吼 (7)须臾却入海门去卷起沙堆似雪堆
二、注意答齐两个问题，例如：我发现我们生活的小区垃圾桶旁 边有许多垃圾，臭气熏天。为了保护环境，我们应该在小区 宣传保护环境意识，张贴宣传小报，从自己做起，不随地扔 垃圾。
三、(一)1.人声鼎沸 沸 腾 2 .D 3.潮水 潮水气势大
4.由远及近 移来、再近些、越来越近
(二)1., , ” ! 2.清 静 绿 蓝天
楼 阁 桥 树 大托盘 珍珠 3.3 承上启下
4.啊! 圆明园，你的景色如此多娇，你是劳动人民智慧的结晶，你是 侵略者罪行的见证，你永远激励着华夏子孙为振兴中华而奋 发向上。
5.告诉了我们落后就要挨打，只有国家富强，别人才不敢欺侮我们的道理。(意思对即可)
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