统编版四年级语文上册第六单元素养测评卷（含答案）

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四年级语文上册第六单元素养测评卷
(90分钟完卷，满分100+10分)
积累运用。(40 分)
(一)基础知识。(31分)
1.请在田字格中用楷书抄写下面这句话，要求书写规范，字迹清楚美观。(3分)
与朋友交,而不信乎
. 2.请对照拼音在以下田字格中用楷书正确美观地书写词语。(4分)
hūn mí chóu hèn píng jiè kuì bài
3.“缘”在下列选项中，查字典正确的一组是( )。(2分)
A. 纟 再查九画 第一画是l B. 乡 再查九画 第一画是∠
C. 纟 再查十画 第一画是| D.乡 再查十画 第一画是∠
4.下列加点字的注音全部正确的一项是( )。(2分)
A.所谓(wèi) 窝囊(náng) 恐怖(bù) B.倒霉(méi) 砸锅(zá) 豁虎跳(huō)
C.挑衅(xìng) 彻底(chè) 荣誉(yù) D.吟诵(yín) 风骚(shāo) 逊色(xùn)
5.下面词语中有错别字的一项是( )。(2分)
A.猛烈 绝望 大概 旋转 B.发颤 石级 年纪 辫子
C.自毫 掐断 缘故 跪下 D.期待 撤换 砸锅 幸 亏
6 .依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是( )。(3分)
这时你看吧，两只旋转的陀螺 搏斗，旋风般 对手，刚一接触，又各自 一边，然后重整旗鼓再战——直到其中一方被撞翻才告一段落。
A.勇猛 冲向 撞到 B.奋勇 撞向 闪向
C.勇武 冲向 躲到 D.勇敢 跑向 撞到
7.下列词语不是同一类的一项是( )。(2分)
A.垂头丧气 兴致勃勃 满怀信心 B.踱来踱去 不伦不类 无缘无故
C.白发苍苍 兴致勃勃 得意洋洋 D.苹果 韭菜 青蒜 芋头
8.下列句子没有描写心理的一项是( )。(2分)
A.我真羡慕得要死。 B. 我弯下身子向前爬。
C.我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数。
D.我心想：要是能有一个陀螺就好了。
9. 《陀螺》一文告诉我们的道理是( )。(2分)
A. 从小就要不甘人后，无论做什么事情都要做到最好。
B. 我们不能以貌取人，第一印象不一定可靠。
C. 拥有一个英武的陀螺才能获得最大的快乐。
D.小时候的快乐可以长久地留在心里。
10.如果你的好朋友小丽要搬走了，她很难过，下列句子可用来安慰她的一项是( )。(3分)
A.旧的不去，新的不来，你去了新地方会交到新朋友的。
B.你要搬到别的地方了，不知道我们的友谊能维持多久。
C.“海内存知己，天涯若比邻。”距离不会隔断我们的友谊，以后常联系。
D.无论你会不会忘记我，我都不会忘记你这个朋友的，祝你在新的环境里开心、幸福。
11.下列句子所用修辞手法与其他三项不同的一项是( )。(3分)
A.他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅甩到了半空中。
B.因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到 的地方去了。
C.一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
D. 大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。 12.下列句子改变后，意思不同的一组是( )。(3分 )
A. 这个道理容易明白。 这个道理不难明白。
B. 没有谁不被英雄的事迹所感动。 有谁被英雄的事迹所感动呢
C.这件事你得告诉他。 这件事你非告诉她不可
D. 学好一门手艺不能不花力气。 学好一门手艺能不花力气吗
(二)古诗文。(9分)
13.回忆诗句或课文内容，把答案填写在对应的横线上。(9分)
(1) ,死亦为鬼雄。 (2) ,时不再来。
(3)差之毫厘， 。 (4)病从口入， .
(5)一言既出， (6) ,比下有余。
(7)人不可貌相， .
(8)每个人都有自己的长处和短处，正如名言所说“ , ”
二、口语交际。 (5分)
出去玩的时候，小冰把手表弄丢了，那块手表是妈妈送给他的生日礼物。小冰很伤心，如果你在他的身边，你会怎样安慰他呢
.
.
三、阅读理解。 (25分)
(一)课内阅读。(10分)
孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得腿也软了，更跑不快。这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，嘎嘎，它赶上了我，嘎嘎，它张开嘴， 一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么,当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”
1.仿写拟声词。(2分)
啪嗒啪嗒； .
2.用“ ”画出表示老公鹅动作的词语，从这些词语中可以体会到老公鹅 ,用“ ”画出描写“我”害怕的句子，从这些句子中可以体会到“我”的 。(第二空填四字词语)(4分)
3.选段从 、 、 三个方面描写了“我”被鹅追赶时的情景。(4分)
(二)课外阅读。(15分)
心灵有耳
一个小女孩因为长得又矮又瘦而被老师排除在合唱团之外，而且，谁叫她永远穿着一件又旧又不合身的衣服哩!
小女孩躲在公园里伤心地流泪。她想：我为什么不能去唱歌呢 难道我真的唱得很难听吗 想着想着，小女孩就低声唱了起来，她唱了一支又一支，直到唱累了为止。“唱得真好!”这时， 一个声音响起来，“谢谢你，小姑娘，你让我 (度 渡)过了一个愉快的下午。”小姑娘惊呆了!说话的是一个满头白发的老人。他说完后站起来顾自走了。
小女孩第二天 ( 在 再)去时，那老人还坐在原来的位置上，满脸慈祥地看着她微笑。小女孩于是又唱起来，老人聚精会神地听着， 一副陶醉其中的表情。最后他大声喝彩，说：“谢谢你，小姑娘，你唱得太棒了!”说完，他仍顾自走了。
这样过去了许多年后，小女孩成了大女孩，成了大女孩的她长得美丽窈窕，而且是小城有名的歌星。但她忘不了公园靠椅上那个慈祥的老人。 一个冬日的下午，她特意去公园找老人，但她失望了，那儿只有一张小小的孤独的靠椅。后来才知道，老人早就死了。
“他是个聋子，都聋了20年哩!”一个知情人告诉她。姑娘惊呆了。那个天天屏声静气聚精会神听一个小女孩唱歌并热情赞美她的老人，竟是个聋子!
1.选择括号里正确的字，写在横线上。(2分)
2.文章两次写到老人说完话后“顾自走了”,联系全文看，老人这样做的原因是( )。(3分)
A. 老人不想打扰小姑娘继续唱歌
B.老人怕小姑娘知道他是聋子而心灵再次受到伤害
C. 老人怕小姑娘知道他是聋子后，而嘲笑他
3.文章两次写到“小姑娘惊呆了”,联系上下文，分别说说其被“惊呆”的原因。(2分)
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4.文章题目为什么叫“心灵有耳” (3分)
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5.从“又矮又瘦”的小姑娘到“美丽窈窕”的歌星，你联想到了什么 老人是聋子却能听，你能说出美丽窈窕”的歌星，你联想到了什么 老人是聋子却能听，你能说出这是为什么吗 (5分)
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四、作文。(30 分 )
在生活中，你一定参加过很多活动吧，选一次活动写下来。
提示：1.哪些人参加了活动，活动是在什么时候、什么地方开展的
2.活动前你做了哪些准备
3.活动过程中，你做了些什么 怎么做的
4.活动结束后，你有什么想法和感受
参考答案
一、略2.昏迷 仇恨 凭借 溃败3.B 4.A 5.C 6.B
7.D 8.B 9.B 10.C 11.D 12.B
13.(1)生当作人杰(2)机不可失(3)谬以千里(4)祸从口出(5)驷马难追
(6)比上不足(7)海水不可斗量(8)尺有所短寸有所长
二、略
三、(一)1.滴答滴答哗啦哗啦 2.跑赶张吹拉很凶猛选文最后三句话惊慌失措
3.动作神态语言 狼狈不堪、慌忙逃窜
(二)1.度再2.B3.小姑娘第一次被惊呆是因为自己被老师排除在合唱团之外,而在这里竟有人赞美她的歌声。小姑娘第二次被惊呆是因为那个为她喝彩的老人竟然是个聋子。
4.因为老人不是用耳在听女孩唱歌,而是用心在听，用爱在听。
5.鼓励对于一个人的成长是很重要的,尤其是在受到挫折时更需要鼓励。小姑娘正是由于老人的鼓励才鼓起勇气走上了唱歌的道路。老人不是用耳朵在听,而是用心用爱在听。(意思对即可)
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