人音版音乐四年级上册第5课 童心是小鸟课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
快乐的音乐课开始啦
寒来暑往，冬去春回，四季的景色总是那么令人神往，令人陶醉，同学们，你最喜欢哪个景色呢？
人音版四年级上册音乐课件第5课p30
执教老师：朱世华
歌曲的情绪是怎样的呢？
歌曲的速度呢？
歌曲是几拍子的呢？
童心是小鸟
节拍知识
聆听歌曲范唱：
这首歌曲可以划分为几个乐段？
这首歌曲表达了什么内容？
第一乐段
第二乐段
歌词找一找
我把 栽到春天的故事里
我把 送回夏天的目光里
我把 放飞在秋天的歌声里
我把 堆在冬天的童话里
第一乐段分为几个乐句？这些个乐句的节奏有什么特点呢？
X X X X X | X X 0 | X X . X | X X X － |
X X X X X | X X 0 | X X . X | X X X － |
X X X X X | X X 0 | X X . X | X X X － |
X X X X X | X X 0 X | X X . X | X X X － |
m
m
d
d
d1
f
s
s
s
s1
l
l
l
m
m
d
d
d1
f
f
s
s
s
s1
l
l
l
m
m
m
d
r
r
f
f
m
s
s1
l
x1
m
d
d
d1
r
r
f
s
s
s
s1
x1
你们听，他们把童心比喻成了什么？
聆听歌曲
把童心比喻了小鸟。这一乐段优美抒情，旋律有起有伏，像小鸟在天空中自由的飞翔。注意欢快的情绪，声音要舒展、连贯。
聆听歌曲
歌曲中出现了哪些音乐记号，我们应该如何演唱
聆听歌曲
反复跳跃记号
同音连线
此次幼儿培训内容
This PPT template for the rice husk designer pencil demo works, focusing on the production of high-end design
学唱歌曲：
s
s
f
f
d
d
d1
r
r
r
m
m
m
m
f
f
f
s
s
s
s
s
s
l
l
l
l
d
d
r
r
m
m
m
m
m
m
f
f
f
s
s
s
s1
l
l1
x1
此次幼儿培训内容
This PPT template for the rice husk designer pencil demo works, focusing on the production of high-end design
学唱歌曲：
同学们，拿出你们的手指跟着视频一起画一画旋律线吧。
画一画
我把小露珠滴在花儿的裙子里
我把小蝌蚪放在夏天的池塘里
我把金树叶收在珍贵的相册里
我把雪精灵送到冬天的城堡里
童心是小鸟
我把小（ ？ ）放飞春天的天空里，
我把小（ ？ ）送回夏天的池塘里，
我把小（ ？ ）播撒在秋天的泥土里，
我把小（ ？ ）请到冬天的阳光里。
创编歌词
创编歌词
我把小（ 燕子）放飞春天的天空里，
我把小（ 青蛙）送回夏天的池塘里，
我把小（ 种子）播撒在秋天的泥土里，
我把小（ 雪花）请到冬天的阳光里。
啦啦啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦啦啦，
童心是小鸟，羽毛很美丽，
飞来飞去在四季的怀抱里。
童心是小鸟，羽毛很美丽，
飞来飞去在四季的怀抱里。
这是一首全国首届少年儿童歌曲卡拉OK大赛组委会推荐的歌曲。
歌曲通过富有诗意的歌词，十分形象地把儿童比拟成是一只快乐的小鸟，把少年儿童纯真 的童心世界刻画得淋漓尽致，反映了他们活泼向上、充满朝气的精神面貌。
同学们的表现非常棒！通过我们演唱《童心是小鸟》这首歌曲，希望大家更加热爱大自然、亲近大自然，更希望你们如小鸟般自由地放飞自己的童心。
最后让我们在欢快的歌声中结束本节课堂吧！！
总结下课
学唱歌曲
我们下节课再见啦