3.4动物的行为 同步练习（含解析）

3.4 动物的行为 同步练习
一 、选择题
1.关于生命活动调节的相关概念、关系理解正确的是( )
A．神经元是神经系统的基本结构和功能单位， 由细胞体和突起两部分组成
B．中枢神经系统由三部分组成： 大脑、小脑和脑干
C．捕蝇草受到机械触动会产生捕食运动， 属于植物的感应性中的向性运动
D．动物的先天性行为由体内遗传物质决定，学习行为则由后天学习获得，与遗传因素无关
2.下列人或动物的行为：①小狗识字， ②小孩背唐诗，③鹦鹉学舌， ④蜜蜂通过舞蹈传递信息，⑤谈 虎色变，⑥蚂蚁筑巢，⑦孔雀求偶， ⑧雏鸟索食， ⑨鱼类洄游，⑩惊弓之鸟，其中属于先天性行为的
是( )。
A. ④⑥⑧⑨ B. ①④⑤⑥⑦ C. ②③⑦⑧⑨ D. ④⑥⑦⑧⑨
3. “蜻蜓点水 ”实际上是蜻蜓的产卵过程,对蜻蜓该行为的描述中，正确的是( )
A．是一种学习行为，受环境因素的影响。
B．是一种先天性行为， 是动物体内遗传物质所决定的行为。
C．是一种先天性行为， 需要大脑皮层的参与才能完成。
D．是一种繁殖行为，靠后天学习得来的
4.央视播出的《开学第一课》中介绍了中国首只无壳孵化小鸡“小茶缸 ”的成长全记录。 “小茶缸”
刚出生时就能站起来行走，这种行为属于先天性行为。下列动物的行为属于先天性行为的是( )
A．猫听到主人叫唤就过来 B．导盲犬引导盲人过马路
C．乌贼遇到敌害喷出墨汁 D．小狗在舞台上表演算术
5.走迷宫的蚯蚓要经过 200 次以上的尝试和失败后才能学会直接爬向潮湿的暗室；而老鼠只要一、两
次就学会走迷宫了， 这些现象说明( )
A．蚯蚓走迷宫是先天性行为
B．老鼠走迷宫是本能
C．不同动物的学习能力是有差别的
D．蚯蚓走迷宫是非条件反射，老鼠走迷宫是条件反射
6.宠物大赛上，小狗听到主任指令后，完成坐、卧、跳、握手等动作，下列反射与此类型相同的是( ) 第 1 页（共 11 页）
A．眼前出现强光， 马上眨眼
B．指尖被针刺后， 马上缩回来
C．小鸡听到“咕咕 ”声后，马上跑到母鸡身边
D．小明同学听到校园广播后，马上去卫生间打扫卫生
7.先天性行为是动物与生俱来的行为，也称为本能，下列动物的行为中，都属于先天性行为的是( )
A．飞蛾扑火、鹦鹉学舌 B．孔雀开屏、鸟类迁徙
C．蜘蛛结网、老马识途 D．小鸡啄食、惊弓之鸟
8.下列动物行为中属于学习行为的是( )
A．孔雀开屏 B．鹦鹉学舌 C．蜘蛛结网 D．雄蛙呜叫
9.如图所示， 人或动物的行为属于先天性行为的是( )
(
②蜜蜂筑巢
)①婴儿吮奶
(
④海狮表演
)③蜘蛛结网
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
10.今年 9 月 1 日，在央视播出的《开学第一课》中介绍了中国首只无壳孵化小鸡“小茶缸”的成长全
记录。小茶缸是一只在杯子中孵化出的小鸡， 关于“小茶缸 ”出生后的行为叙述错误的是( )
A．刚出生时就会行走的行为属于先天性行为
B．“小茶缸 ”先天性行为不会受孵化方式的影响， 由体内遗传物质决定
C．听到实验员播放“咕咕 ”声后取食的行为是后天学习行为， 永远不会忘
D．“小茶缸 ”的后天学习行为能帮助它更好地适应复杂环境
第 2 页（共 11 页）
二 、填空题
11.温州人历来有着冬日晒鱼鲞的习惯， 传统晒鲞十分依赖天气， 要求低温晴燥。
干球温度 干球温度计和湿球温度计的温差
1℃ 2℃ 3℃ 4℃ 5℃
0℃ 82% 65% 47% 31% 15%
5℃ 86% 71% 58% 45% 32%
10℃ 88% 76% 65% 54% 44%
（1）鰻鱼是晒鱼鲞的鱼种之一，其一生要经历淡水与海水的周期性洄游，鳗鱼的这种行为属于先天性
行为。请再举一例相同类别的动物行为。
（2）图甲 A．B 两个天气系统中，适合晒鱼卷的是 。
（3）如图乙为干湿球湿度计， 部分空气相对湿度如上表。则当干球温度计和湿球温度计的读数分别为
5℃和 0℃时， 此时的环境湿度为 。
12.为研究动物的行为， 某同学进行了小鼠走迷宫获取食物的实验。下面表格中的数据是该同学的实验
记录， 图甲为“迷宫 ”示意图， 图乙为实验中小鼠找到食物所花时间的柱形图。请回答下列问题：
次数 找到食物的时间/秒
第一次 267
第 3 页（共 11 页）
第二次 193
第三次 90
（1）请在图乙中绘出小鼠第三次找到食物所花时间的柱形图。
（2）从行为获得的途径来看，小鼠走迷宫获取食物的行为属于 行为， 通常小鼠找到食
物后会发出一种叫声，引来其他小鼠，这种叫声起到了传递 的作用。
（3）在上述实验中，若把小鼠换成蟑螂， 蟑螂难以在短时间内找到食物，说明动物越 ，学
习能力越强，这种学习能力的强弱是由动物体内的 决定的。
13. 自然界中，动物的有些行为是与生俱来的，是由动物体内的遗传物质决定的，我们称之为先天性行 为，也称为 。这些行为的反射活动是由 以下的神经中枢来完成的，如婴儿吮
奶。有些动物的行为是在 的基础上，由生活经验和学习而获得的，称为 行
为。这些行为的反射活动必须由 参与来完成，如马戏表演中狗熊骑车等。
三 、实验题
14.资料分析
资料 1：把一只刚出生的狗仔放在同时产仔的另一只母狗的窝中，被寄放的狗仔会立即被母狗认出．常
被咬死或弃于窝外.
资料 2：一名刚出生不久的孩子，由于身体患病， 母亲抱着他到医院治疗，当护士把针扎在他的身上的 时候，孩子哭了起来；当第二次到医院去的时候，当孩子看到穿白衣服的人，马上就哭了起来；等孩
子长大一些，生病后听到妈妈要把自己送到医院的时候， 就哭了起来.
（1） 资料 1 说明母狗对自己狗仔的识别， 是属于先天性行为还是后天通过学习得到的行为？
. 该种行为是由 决定的.
（2）根据资料 1，请你想个办法，不让母狗伤害这只狗仔并给予正常的哺育 .
（3 ）分析资料 2 中孩子这三次哭泣， 属于先天性行为的是 ；属于后天性行为的是
.
__________________________
（4）你认为先天性行为和后天学习行为有关系吗？ 谈谈你的观点： .
第 4 页（共 11 页）
四 、解答题
15.下表是切除猫脑的部分结构后。某些机能改变的情况(“+”表示能完成，“一 ”表示不能完成)，
请回答下列问题：
手术 前 去大脑两半球 再去间脑 再去中脑 去掉延髓
①后天学习行为 + - -
②先天性行为 + + + + +
（1）完成后面学习的条件是具有 ，说明如果缺乏 ，那么 不完整，后
天学习行为也就不能完成。
（2）控制②完成的中枢位于 。
第 5 页（共 11 页）
3.4 动物的行为 同步练习答案解析
一 、选择题
1.A
【解析】 1.体液调节是激素等化学物质（除了激素之外， 还有其他调节因子，如二氧化碳等）通过体
液传送的方式对生命活动进行调节， 激素调节是体液调节的主要内容。
2.神经调节的基本方式是反射， 反射的结构基础是反射弧，动物各项生命活动的调节常常同时受神经
和体液的共同调节。
A：神经元是神经系统的基本结构和功能单位，由细胞体和突起两部分组成，A 正确。
B：中枢神经系统就是常说的脑和脊髓， 脑又包括大脑、小脑、脑干， B 错误。
C：捕蝇草受到机械触动会产生捕食运动，属于植物的感应性中的感性运动，C 错误。
D：动物的先天性行为由体内遗传物质决定，学习行为则由后天学习获得，与遗传因素也有关，D 错误。
故选 A.
2. 【答案】D
【解析】【分析】先天性行为是由动物体内的遗传物质所决定的，是本物种的一种遗传特性， 不需要后 天学习，生来就有的一种行为能力。后天性行为是动物个体在成长过程中， 通过生活经验和学习而建
立起来的新的行为活动。
【解答】 ①小狗识字， 是后天学习行为；②小孩背唐诗属于学习行为；③鹦鹉学舌属于学习行为； ④蜜蜂通过舞蹈传递信息属于先天性行为；⑤谈虎色变属于学习行为； ⑥蚂蚁筑巢属于先天性行为； ⑦孔雀求偶属于先天性行为； ⑧雏鸟索食属于先天性行为；⑨鱼类洄游属于先天性行为；⑩惊弓之鸟
属于学习行为。 ④⑥⑦⑧⑨属于先天性行为。
故答案为： D
3.B
【解析】动物的行为多种多样， 按照其获得途径可分为先天性行为和后天学习行为。动物的有些行为 是与生俱来的， 是由动物体内的遗传物质所决定的，我们称之为先天性行为，也称为本能。除了先天 性行为，动物的有些行为是在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的。在遗传因素的基础 上， 通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为， 称为后天学习行为。后天学习行为主要
与神经系统的大脑皮层有关，大脑皮层越发达，学习能力就越强。
第 6 页（共 11 页）
动物的产卵过程是动物生来就有的， 由动物体内的遗传物质决定的先天性行为。
故答案为： B
4.C
【解析】先天性行为：动物生来就有的， 由体内遗传物质所决定的行为。先天性行为是学习行为的基 础。学习行为： 在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用， 由生活经验和学习而获得的行为。学习
行为是可以遗忘的， 需要不断强化。
A．猫听到主人叫唤就过来属于后天性学习行为，需要不断的强化获得的，A 不符合题意；
B、导盲犬引导盲人过马路属于学习行为， 由生活经验学习而获得的，B 不符合题意；
C、乌贼遇到敌害喷出墨汁，属于防御行为，生来就有的， 由体内遗传物质决定的， 属于先天性行为 C
符合题意；
D、小猴在舞台上表演算数，由生活经验和学习而获得的行为， D 不符合题意；
故答案为： C
5.C
【解析】 动物越高等， 学习行为越复杂， 适应复杂多变的环境的能力越强。
动物行为分为先天性行为和学习行为，学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响， 由生活经验和“学习 ”逐渐建立起来的， 是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为 后天性行为，资料中蚯蚓经过多次碰撞之后， 才能学会直接爬向潮湿的暗室；而老鼠只要一次就学会 走迷宫了， 可以知道蚯蚓是无脊椎动物比较低等， 而老鼠为哺乳动物为高等动物， 所以动物越高等，
学习行为越复杂，适应复杂多变的环境的能力越强。
故答案为： C
6.D
【分析】
神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、 传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成 。非条件反射是生来就有的， 简单的，不学就会的， 神经中枢在大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）；条件反射是出生后通过学习获得的，复杂的，
神经中枢在大脑皮层。
【详解】
第 7 页（共 11 页）
宠物大赛上，小狗听到主任指令后， 完成坐、卧、跳、握手等动作不是生来就有的非条件反射， 而是 后天形成的为条件反射。而选项中眼前出现强光， 马上眨眼、指尖被针刺后，马上缩回来和小鸡听到 “咕咕 ”声后， 马上跑到母鸡身边， 这些都是生来就有的非条件反射， 不需要个体生活的经验； A．B、 C 不符合题意。但小明同学听到校园广播后，马上去卫生间打扫卫生，这不是生来就有的，要在理解铃
声的正确含义后才能产生的反应，属于条件反射， D 正确。
7.
解： A．飞蛾扑火属于先天性行为，鹦鹉学舌属于学习行为，不符合题意。
B、孔雀开屏、鸟类迁徙都属于先天性行为，符合题意。
C、蜘蛛结网属于先天性行为，老马识途属于学习行为，不符合题意。
D、小鸡啄食属于先天性行为，惊弓之鸟属于学习行为，不符合题意。
故选： B。
8.B
【分析】
（1）先天性行为是动物生来就有的， 由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧
失。
（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行
为。
【详解】
孔雀开屏、蜘蛛结网、雄蛙鸣叫都是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为， 是动物的 一种本能， 属于先天性行为；而鹦鹉学舌是动物出生后， 在动物的成长过程中，通过生活经验和学习
逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为。
故选： B
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
9.B
【分析】
（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为， 第 8 页（共 11 页）
不会丧失。
（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中， 通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】
①婴儿吮奶、 ②蜜蜂筑巢 、③蜘蛛结网都是生来就有的， 由动物体内的遗传物质所决定的先天性行
为； ④海狮表演是通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为。
故选 B。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
10.C
A．小鸡刚出生就会行走的行为属于先天性行为，是动物生来就有的行为，A 正确， 不符合题意；
B、“小茶缸 ”先天性行为不会受孵化方式的影响， 由体内遗传物质决定，是一种本能行为， B 正确，
不符合题意；
C、听到实验员播放“咕咕 ”声后取食行为是后天学习行为， 通过生活经验和“学习 ”逐渐建立起来，
是由环境决定的，不是一种本能，会消失，C 错误，符合题意；
D、“小茶缸 ”的后天学习行为能帮助它更好地适应复杂环境， 有利于个体的生存和种族的延续， D 正
确，不符合题意。
故答案为： C
二 、填空题
11.（1）婴儿吮奶、 繁殖行为等（答出一个即可）
（2）B
（3）32%
【解析】与生育来的行为，不需要后天的学习的行为属于先天性行为； 高压控制晴朗天，低压控制阴
雨天；
（1）鳗鱼的周期性洄游，属于先天性行为，先天性行为是与生俱来的，属于人的本能；如婴儿吮奶、
繁殖行为等 ；答案不唯一
（2）高压控制晴朗天， 低压控制阴雨天， 所以适合晒鱼的是 B 高压；
（3）干球温度计为 5℃, 干湿差是 5℃, 所以查表的相对湿度为 32%。
故答案为：（1） 婴儿吮奶、 繁殖行为等 （2）B（3）32%
第 9 页（共 11 页）
(
12.
)（1）
第 10 页（共 11 页）
（2）后天学习；信息
（3）高等；遗传物质
【解析】动物的行为多种多样， 按照其获得途径可分为先天性行为和后天学习行为。动物的有些行为 是与生俱来的， 是由动物体内的遗传物质所决定的，我们称之为先天性行为。除了先天性行为， 动物 的有些行为是在遗传因素的基础上， 通过环境因素的作用，由生活经验和学习逐渐建立起来的， 这些 行为称为后天学习行为。后天学习行为主要与神经系统的大脑皮层有关，大脑皮层越发达， 学习能力 就越强。一般来说， 动物越高等，学习能力越强， 学习行为越复杂，适应环境的能力越强。动物群体
中的成员可通过动作、声音、气味等方式来交流信息。
（1）
（2）从行为的获得途径来看， 小鼠走迷宫获取食物的行为是通过环境因素的作用，由学习而获得的后 天学习行为，通常小鼠找到食物后会发出一种叫声，引来其他小鼠，这种叫声起到了传递信息的作用。 （3）蟑螂比小鼠低级， 蟑螂难以像小鼠那样在短时间内找到食物，说明动物越高等， 学习能力越强，
这种学习能力的强弱是由动物体内的遗传物质决定的。
故答案为：（1）如上图；（2）后天学习； 信息；（3）高等； 遗传物质
13.本能； 大脑皮层；遗传因素；后天学习； 大脑皮层
【解析】动物在其生活过程中所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，称为动物的行为。 动 物的行为多种多样， 它们是通过一系列神经系统的反射活动和激素分泌活动共同协调后完成的。动物
的行为按获得方式可分为先天性行为和后天学习行为。
从行为获得的途径来看， 把动物的行为分为先天性行为和学习行为，动物与生俱来的， 是由动物体内 的遗传物质决定的， 我们称之为先天性行为， 又称本能行为， 如婴儿吮奶。动物的先天性行为是一些 简单的、出生时就有的行为，这些行为的反射活动是由大脑皮层以下的神经中枢来完成的， 是一种非 条件反射， 较低级的反射；有些动物的行为是在后天学习的基础上，由生活经验和学习而获得的，称 为后天学习行为。这些行为的反射活动必须由大脑皮层参与来完成，是一种高级神经活动， 如马戏表
演中狗熊骑车等。
故答案为： 本能；大脑皮层；遗传因素； 后天学习；大脑皮层
三 、实验题
14.（1）先天性行为； 遗传物质；
（2）将母狗的尿液涂抹在小狗仔的身上；
（3）第一次哭泣； 第二次和第三次哭泣；
（4）动物的后天学习行为是建立在先天性行为的基础上．如果没有先天性行为就很难形成后天学习行 为
四 、解答题
15.（1）大脑；大脑； 反射弧
（2）脊髓
【解析】本题主要考察的是大脑是高级的神经中枢，而脊髓为低级的神经中枢。
脑的不同部位具有不同的神经中枢， 具有不同的调节功能。实验证明：条件反射的神经中枢位于大脑 皮层；体温调节的神经中枢 位于间脑；翻正反射的神经中枢位于中脑；站立反射的协调中枢位于小脑； 膝跳反射的神经中枢位于脊髓灰质中；心血管运动中枢位于脑干中，由脑干的该中枢发出 植物性神经 支配心跳的快慢、强弱。失去脑干中枢支配， 心肌仍能收缩， 这是因为心肌具有自动节律性。反射由 反射弧组成，缺少任何一部分， 反射将不能完成， 生 来就有的、遗传的反射是非条件反射， 神经中枢
位于大脑皮层以下， 因此，除①外， 其他反射都属于非条件反射。
1.对比分析可以看出，手术前有大脑后天学习行为就能完成， 手术切除了大脑后一切后天学习行为都 失灵了。所以完成后面学习的条件是具有 大脑 ，说明如果缺乏大脑 ，那么 反射弧 不完整， 后
天学习行为也就不能完成。
2.先天性行为在表中都可以完成。所以是低级神经中枢控制的。在脊髓中。
故答案为： 1.大脑； 大脑；反射弧 ；2.脊髓。
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