17.古诗三首《饮湖上初晴后雨》 第二课时教案+课件(共15张PPT)
文档属性
| 名称 | 17.古诗三首《饮湖上初晴后雨》 第二课时教案+课件(共15张PPT) |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 36.2MB | ||
| 资源类型 | 课件 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2023-11-13 00:00:00 | ||
文档简介
(共15张PPT)
部编版三年级上册
苏轼
饮湖上初晴后雨
学习目标
一
二
四
抓重点词句，反复诵读古诗，并能背诵
通过朗读诗句试着想象诗中描绘的画面
饮湖上初晴后雨
三
五
通过“读、想、说”训练学生自我感悟诗句意思的能力
多形式朗读，感受自然之美，文字之美
默写古诗
导入
饮湖上初晴后雨
重难点
理解古诗，了解诗中描写的景物，体会作者所表达的思想感情。
有感情地朗读并背诵古诗
通过“读、想、说”训练学生自我感悟诗句意思的能力
看图猜诗
饮湖上初晴后雨
知诗人解诗题
苏轼： 东坡居士 “苏东坡”
北宋文学家、书画家，文学和艺术天才。“唐宋八大家”之一，他与他的父亲苏...
部编版三年级上册
苏轼
饮湖上初晴后雨
学习目标
一
二
四
抓重点词句，反复诵读古诗，并能背诵
通过朗读诗句试着想象诗中描绘的画面
饮湖上初晴后雨
三
五
通过“读、想、说”训练学生自我感悟诗句意思的能力
多形式朗读，感受自然之美，文字之美
默写古诗
导入
饮湖上初晴后雨
重难点
理解古诗，了解诗中描写的景物，体会作者所表达的思想感情。
有感情地朗读并背诵古诗
通过“读、想、说”训练学生自我感悟诗句意思的能力
看图猜诗
饮湖上初晴后雨
知诗人解诗题
苏轼： 东坡居士 “苏东坡”
北宋文学家、书画家，文学和艺术天才。“唐宋八大家”之一，他与他的父亲苏...
常见问题
这份课件适用于什么教材版本？
本课件适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、语文。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 36.2MB。
文档主要包含哪些内容？
(共15张PPT)部编版三年级上册苏轼饮湖上初晴后雨学习目标一二四抓重点词句，反复诵读古诗，并能背诵通过朗读诗句试着想象诗中描绘的画面饮湖上初晴后雨三五通过“读、想、说”训练学生自我感悟诗句意思的能力多形式朗读，感受自然之美，文字之美默写古…
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