部编版必修中外历史纲要上高中历史第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一单元综合检测（含解析）

第三单元综合检测
(时间：75分钟，满分：100分)
一、选择题(本题共16小题，每小题3分，共48分)
1．[2023·广东深圳高一期末]宋代地方“路州县”三级体制中的“路”是虚设的，没有单一的行政区划和统一的行政机构及长官，州可以直接越级向中央奏事。这一制度设计(　　)
A．强化了对地方的控制 B．使监察区转变为行政区
C．提高了州的政治地位 D．有利于提高决策的效率
2．[2023·河北邢台高一期中]北宋初建之时，朝廷直辖的禁军数量只有19万人，主动攻辽时虽未获胜但形成了僵持；北宋后期，拥有60多万禁军，却出现了“靖康之耻”。材料可用来说明北宋(　　)
A．重文轻武的弊端 B．武器装备落后
C．“冗兵”现象严重 D．禁军地位低下
3．[2023·河南三门峡高一期末]中国古代有功臣配享制度，即一位皇帝逝去后，在已故臣僚中选取功勋卓著的大臣陪祀。这一制度是朝廷对该大臣的最高评价。宋神宗时，王安石主导一系列改革，得以在哲宗时“配享神宗皇帝庙庭”，但南宋建炎初年，又“罢安石配享神宗庙庭”。这一变化说明(　　)
A．南宋朝廷比前代更准确认识王安石 B．对人物的评价受时代因素的影响
C．王安石的变法不利于南宋社会发展 D．社会越发展对人物评价就越科学
4．[2023·浙江湖州高一期末]在宋代，为分割相权，由枢密院专掌军政，但又与禁军管理机构“三衙”分权。下列最能体现这一构想的是(　　)
A．崇文抑武，强干弱枝 B．不收为兵，则恐为盗
C．削夺其权，收其精兵 D．事为之防，曲为之制
5．[2023·河北邢台高一期末]《武溪集·契丹官仪》记载：“胡人(契丹国)东有渤海，西有奚，南有燕，北据其窟穴，四姓杂居……衣服、饮食、言语，各从其俗。凡四姓(契丹人、奚人、渤海人、汉人)相犯，皆用汉法；本类自相犯者，用本国法。故别立契丹司，以掌其狱。”该记载说明(　　)
A．蕃律和汉律走向统一 B．契丹封建化进程加快
C．契丹国社会矛盾缓和 D．辽朝蕃律和汉律并用
6．[2023·广东佛山高一期中]对以下大事年表解读正确的是(　　)
960年 1005年 1038年 1044年 1125年 112 7年 1140年 1141年
北宋建立 宋辽订立澶渊之盟 西夏建立 宋夏达成和议 金灭辽 金灭北宋 南宋取得郾城大捷 南宋与金签订和约
A．各民族政权始终处于战争状态 B．北宋政权存在不超过一百年
C．辽与南宋维持相对和平的局面 D．各民族政权并立与力量消长
7．[2023·陕西西安高一期末]1273年，元政府刊刻《农桑辑要》，该书主要是针对北方农业生产特点而作；1313年王祯的《农书》正式出版，综合了黄河流域旱地农业技术和江南水田精细作业的经验，对南北农业技术和农具的异同进行了分析比较。《农书》内容的丰富，主要得益于(　　)
A．美洲高产农作物的引进 B．耕地面积不断扩大
C．政府推行重农抑商政策 D．国家逐步实现统一
8．[2023·江苏扬州高一期末]宋朝时，政府通过茶马互市得到了大量来自甘、青、藏等地区的战马。这些战马一部分供军队使用，另一部分则充斥于良田，以务农桑。对此理解最准确的是(　　)
A．促进了中外经济交流 B．提高了农业的生产水平
C．提升了军队的战斗力 D．反映了政府的务实导向
9．[2023·云南师大附中高一期末]北宋东京御街元宵期间，每日都有“击丸蹴鞠”；暮春时，皇家的琼林苑会向市民开放踢球的场地。南宋都城临安城内的瓦舍勾栏也常有蹴鞠表演，还出现了蹴鞠俱乐部—齐云社。宋代出现“蹴鞠热”的根本原因是(　　)
A．统治者的提倡 B．商品经济繁荣 C．对外交流频繁 D．社会氛围宽松
10．[2023·湖南衡阳高一期末]今年热播电视剧《梦华录》讲述了北宋时期赵盼儿、宋引章、孙三娘经历各种困境，携手勇闯东京，最终通过自己的努力将小茶坊变成东京最大酒楼的故事。电视剧里，赵盼儿三人可能(　　)
A．利用甘薯制作糕点 B．穿着棉服抵御严寒
C．学习心学追求自由 D．欣赏戏曲《牡丹亭》
11．[2023·河南三门峡高一期末]从唐朝到宋朝，河北、山东、山西、陕西、河南五省书院由13个增加到19个，而江苏、浙江、福建、江西、湖南五省书院则由26个增加到564个，造成这种局面的主要因素是(　　)
A．中央集权的强化 B．儒学地位的巩固 C．经济重心的转移 D．皇权专制的加强
12．[2023·安徽宣城高一期末]据郑樵《通志》记载，隋唐以上，“家之婚姻必由于谱系”，五代之后，“婚姻不问阀阅”。到了宋代，婚娶风气进一步改观，出现了“榜下捉婿”“娶妻不问门户，直求资财”的现象。这反映了，当时(　　)
A．社会成员身份完全平等 B．政府对民众控制力减弱
C．门第等级观念趋于淡化 D．儒家思想深入社会生活
13．[2023·山东青岛高一期末]某学者认为，唐朝女性服饰以显出女子身材为主，而宋朝女性的着装却趋于拘谨、呆板，包裹严实。唐宋服饰的变化反映了(　　)
A．男尊女卑的伦理观念已出现 B．国家对社会的控制逐步加强
C．经济发展水平影响妇女着装 D．主流思想对社会生活的影响
14．[2023·河北石家庄高一测试]话本作为一种文化形式，在民间的流传过程离不开相应的经济基础。在宋元话本中，女性形象增多，并且开始承载市民的理想人格。这说明宋元话本(　　)
A．促进了商品经济的发展 B．具有鲜明的教化功能
C．人物形象塑造较为单一 D．世俗化特征较为明显
15．[2023·海南海口高一期末]1880年，在埃及厄尔法云区，考古发掘出了10万多张苇纸、羊皮纸及其他纸片。经考证，其中有50张左右的印刷品，是上起公元900年，下至1350年的遗物，它们是用中国的方式，将纸铺在版上，用刷子刷印而成的。这可以用来说明(　　)
A．雕版印刷术最早发明于唐末 B．宋元时期印刷术开始外传
C．宋元时期丝绸之路得以拓展 D．印刷术外传的时间和路线
16．[2023·河南洛阳高一期末]据《宋史》记载，西夏国主“元昊自制蕃书，命野利仁荣演绎之成西夏文，字形体方整”，介于小篆隶书之间。他还教国人“记事用蕃书，而译《诗经》《孝经》《尔雅》等为蕃语。”此举(　　)
A．推动文化的交流认同 B．凝聚了劳动人民的智慧
C．促进了汉字的发展完善 D．消除了民族隔阂与矛盾
二、非选择题(本题共4小题，共52分)
17．[2023·山西朔州高一期末]阅读材料，完成下列要求。(14分)
材料一　汉代时期，匈奴一度占有整个漠北、河西及西域地区，严重威胁汉王朝的生存，同时阻断了汉王朝通过丝绸之路沟通域外。张骞出使西域后汉王朝于公元前121年，将匈奴势力赶出了河西地区。公元前101年，汉将李广利伐大宛胜利后，又在西域设置西域使者校尉，由其率领军队在今新疆轮台和库尔勒西南屯田，以供给和保护往来丝绸之路上的使者和商人。后又设置“护鄯善以西校尉”，用以维护丝绸之路南道的畅通。——摘编自孙玉琴《汉唐时期丝绸之路贸易的历史经验及其启示》
材料二　元朝对边疆的控制在以前朝代的基础上更为强化。漠北设宣慰司都元帅府，后升为岭北行省。这一地区没有州、县建置，实际基层行政单位仍然是蒙古社会中传统的千户、百户组织。元廷大批签发内地军民前往漠北屯田，并在一部分蒙古牧民当中传授耕作技术，使得漠北地区农业生产取得突出成就。云南地区设置行省，多用土官任职，可世袭。第一任行省长官在云南“教民播种，为陂池以备水旱，创建孔子庙……由是文风稍兴”。吐蕃作为单独的大行政区，由中央宣政院直接统辖，元朝皇帝信奉吐蕃喇嘛教，尊喇嘛教萨斯迦派僧侣为帝师，吐蕃官员皆由宣政院或帝师荐举，皇帝予以任命。——摘编自袁行霈《中华文明史》
(1)根据材料一，概括汉代丝绸之路开辟和发展的条件。(6分)
(2)根据材料二，概括元代边疆治理的措施，并结合所学知识分析其影响。(8分)
18．[2023·广西河池高一期末]阅读材料，完成下列要求。(12分)
材料一　宋朝南迁是中国古代史上的重大事件。 南宋的建立，使政治重心南移，加快了经济重心南移的进程，同时，人口的大规模南迁使得中国古代文化的重心也随之南移，深刻地影响了此后的南北格局。毫无疑问，宋朝南迁对中国古代经济和文化影响深远，并对中华民族精神的塑造和最终形成起到了重要作用。
材料二　宋朝南迁之后，以岳飞为代表的汉族政权优秀将领一直都在进行着收复失地的战斗。“精忠报国”的爱国主义精神体现了汉民族抵抗外侵、维护统一的民族意志。南宋最终被元朝所灭，蒙古族政权战胜了汉族政权，却最终没有征服汉民族。文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是他明知不可为而为之的舍生取义、宁死不屈的民族气节。
——以上材料均摘编自王紫璇《宋朝南迁对中国古代经济文化的影响》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括南宋完成经济重心南移的重要原因。(6分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析宋代经济重心逐渐南移对文化的影响。(6分)
19．(改编题)英国史学家汤因比说：“如果让我选择，我愿意活在中国的宋朝。”中国学者余秋雨也说：“我最向往的朝代就是宋朝。”阅读材料，完成下列要求。(14分)
材料一　每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代，不管在应用科学方面还是在纯粹科学方面都是如此。……中国的科技发展到宋朝，已呈巅峰状态。在许多方面实际上已经超过了18世纪中叶工业革命前的英国或欧洲的水平。
——[英国]李约瑟《中国科学技术史》
材料二　宋代在哲学方面突破了五代以来沉闷墨守的局面，伴随通经致用，讲求义理以及疑古思潮的兴起，出现了周敦颐、邵雍、张载、程颐、程颢、朱熹、陆九渊为代表的理学诸多流派。……宋儒诸子融汇各家，引佛入儒，建构成新儒学体系，不仅升华了抽象思辨，而且高扬士人刚健挺拔的道德理性和节操意识。——杨迪《如梦如幻的大宋王朝》
(1)据材料一，概括作者关于宋代科技发展的观点。(4分)
(2)据材料二，指出宋代理学兴起的原因，并结合所学知识分析其历史影响。(10分)
20．[2023·山东济南高一期末]阅读材料，完成下列要求。(12分)
材料一　宋仁宗时期，13榜状元，有12任出身平民。“朝为田舍郎，暮登天子堂”在宋代成为现实，读书真能改变命运。
材料二　仁宗朝，商人、佃农、奴婢均为编户齐民。齐，等也。无有贵贱，谓之齐民。
——郭尚武《两宋良贱制度的消亡及其影响》
材料三　贫富无定势，田宅无定主，有钱则买，无钱则卖，富贵盛衰，更迭不常，或昔富今贫，或昔贵而今贱。——[南宋]袁采《袁氏世范》
综合上述材料，概括指出宋朝的社会变化并做出合理的解释。
第三单元综合检测
1．答案：A
解析：根据材料信息“宋代地方‘路州县’三级体制中的‘路’是虚设的，没有单一的行政区划和统一的行政机构及长官，州可以直接越级向中央奏事。”并结合所学可知，“路州县”是北宋管理地方的机制，从“军、民、财、刑”等方面加强了对于地方的管理，且根据材料信息，“路”为虚设，州可以直接越级向中央奏事，这有利于强化中央对地方的控制，加强中央集权，A项正确；材料的主旨信息是强调“路州县”三级体制强化了中央对地方的控制，并非使监察区转变为行政区，排除B项；宋代设置三级管理体制是为了分化事权，吸取地方尾大不掉的历史教训，强化对地方的控制，州的政治地位并未提高，排除C项；材料所述与决策效率提高无关，排除D项。故选A项。
2．答案：C
解析：宋代禁军人数增加，但是战斗力却在减弱，结合所学知识可知，这是因为宋代过度加强中央集权，出现了“冗兵”问题，C正确；重文轻武从宋初就已经确立，因此不能解释宋代中后期战斗力减弱的现象，排除A；宋代军事技术有很大发展，排除B；禁军隶属中央，在军队中地位较高，排除D。
3．答案：B
解析：依据材料“宋神宗时，王安石主导一系列改革，得以在哲宗时‘配享神宗皇帝庙庭’”“南宋建炎初年，又‘罢安石配享神宗庙庭’”可知，北宋褒扬王安石变法，认为王安石变法对朝廷有功；南宋贬斥王安石变法，这一变化说明对人物的评价受时代因素的影响，B项正确；南宋朝廷比前代更准确认识王安石表述错误，排除A项；王安石变法是在北宋，与南宋社会发展无关，排除C项；社会越发展对人物评价就越科学表述过于绝对，排除D项。故选B项。
4．答案：A
解析：根据题意和所学知识可知，宋朝“崇文抑武”限制武将军权，统兵与调兵权分离，禁军“三衙”武将统兵，枢密院文官掌调兵；行政、财政、军事之权集中于中央，削弱地方权力，A项正确；不收为兵，则恐为盗是对宋朝募兵制的评价，与题意不符，排除B项；削夺其权，收其精兵是指夺节度使的权力，与题意不符，排除C项；事为之防，曲为之制是指对任何需要考虑的方面都事先制订了完善的制度，对于需要预防的隐患都有了妥善的准备和安排，与题意不符，排除D项。故选A项。
5．答案：D
解析：根据材料，契丹国“各从其俗”“凡四姓相犯，皆用汉法；本类自相犯者，用本国法”可知辽朝蕃律和汉律并用，D项正确；四姓用汉法，契丹人用本国法，蕃律和汉律分别治理，没有统一，排除A项；材料体现契丹实行蕃律和汉律分治，没有学习汉族文化，不能加快封建化进程，排除B项；材料“四姓相犯”“本类自相犯”体现有矛盾但不能体现缓和，排除C项。故选D项。
6．答案：D
解析：根据题干大事年表中北宋、辽、西夏、金、南宋各政权在不同时期的并立，同时宋辽澶渊之盟，金灭辽，南宋取得大捷等体现了各政权的力量消长，D项正确；宋辽澶渊之盟，南宋与金签订合约后，保持了相对和平的状态，排除A项；北宋政权存在的时间为960年至1127年，超过了一百年，排除B项；与南宋对峙的少数民族政权是金，并非辽，排除C项。故选D项。
7．答案：D
解析：根据材料可知，元朝时期《农书》记录南北方农业生产特点和技术情况。结合所学可知，1271年元朝建立，到1279年元朝灭了南宋，完成南北统一，为全国农业发展提供了政治保障，《农书》记录的情况主要得益于国家逐步实现统一，D项正确；明朝后期，美洲高产农作物才引进中国，与材料时间不符，排除A项；耕地面积扩大是农业发展的表现，不是《农书》记录的南北农业情况的主要原因，排除B项；重农抑商政策不能得出元代《农书》要记录南北农业情况，排除C项。故选D项。
8．答案：D
解析：据题意可知，宋朝政府通过茶马互市得到大量战马，这些战马都用于军事和农业生产，体现了务实的导向，D项正确；宋朝的茶马互市是与北方的少数民族政权进行交流，不是进行中外经济交流，排除A项；交换来的战马供给军队和从事农业生产，并不足以说明提高了农业的生产水平和军队的战斗力，排除B、C两项。故选D项。
9．答案：B
解析：根据材料并结合所学，宋朝市民群体中出现“蹴鞠热”，反映出宋朝市民对休闲娱乐有旺盛的需求，出现这种需求和现象的根本原因是宋朝商品经济繁荣，市民阶层兴起，B项正确；统治者的提倡会促进“蹴鞠热”，但不构成根本原因，排除A项；蹴鞠是中国传统体育活动，“蹴鞠热”的出现与对外交流关系不大，排除C项；宋代相对宽松的社会文化氛围可以促进“蹴鞠热”的出现，但不是根本原因，排除D项。故选B项。
10．答案：B
解析：根据材料“北宋时期”可知，北宋时期，棉花已传至中国，因此当时的人有可能会穿着棉服抵御严寒，B项正确；甘薯是美洲的农作物，明后期传入中国，排除A项；心学出现在南宋时期，排除C项；《牡丹亭》是明代剧作家汤显祖创作的传奇，排除D项。故选B项。
11．答案：C
解析：根据题干可知自唐朝到宋朝北方地区五个省份书院数量增长缓慢，但南方地区的五个省份书院数量出现快速增长，且到宋朝南方书院的数量远远超过北方，这体现了经济重心南移推动了文化中心南移，所以造成这种局面的根本原因是经济重心的南移，C项正确；题干材料为南北地区书院数量的不同增长情况，不能反映中央对地方的控制，排除A项；儒学地位的巩固不是造成南北方书院发展不同的原因，排除B项；皇权专制在全国范围内均是如此，不能导致南北书院发展的不同，排除D项。故选C项。
12．答案：C
解析：根据材料“婚姻不问阀阅”“娶妻不问门户”可知，隋唐以后社会等级观念趋于淡化，C项正确；完全平等说法绝对化也不符合史实，排除A项；唐宋时期，政府对民众控制力减弱，但是材料体现的是社会门第观念淡化，并非政府对民众控制力减弱，排除B项；材料未体现儒家思想深入社会生活，排除D项。故选C项。
13．答案：D
解析：依据题干和所学知识，唐朝女性服饰以显出女子身材为主，反映了唐朝社会主流风气相对开放，而宋朝女性的着装却趋于拘谨、呆板，包裹严实，反映了理学思想对人们行为规范的影响，因此唐宋服饰的变化反映了主流思想对社会生活的影响，D项正确；春秋时期孔子创立儒家学说，男尊女卑的伦理观念已经出现，排除A项；宋代国家对社会的控制相对削弱而非加强，排除B项；唐宋服饰的变化折射出主流思想对社会生活的影响，不是反映经济发展水平影响妇女着装，排除C项。故选D项。
14．答案：D
解析：依据材料“在宋元话本中，女性形象增多，并且开始承载市民的理想人格”并结合所学可知，商品经济的发展使得宋元话本中世俗化特征更加凸显，D项正确；题干并未涉及话本对商品经济的影响，排除A项；题干涉及的是宋元话本的世俗化倾向，并未涉及教化，排除B项；从题干中可以看出人物形象并不单一，排除C项。故选D项。
15．答案：D
解析：根据材料，这批印刷品时间“上起公元900年，下至1350年”，且是在埃及发现的，可用来说明中国古代印刷术外传的时间和路线，D项正确；古埃及人仿制的这些印刷品上起公元900年，说明唐末之前中国已经发明了雕版印刷术，排除A项；在宋元时期以前印刷术已经外传，排除B项；材料提到的最早时间是“公元900年”，说明唐末时期的中国也已与埃及通过丝路产生联系，排除C项。故选D项。
16．答案：A
解析：根据材料内容可知元昊命野利仁荣创制西夏文字，并且将《诗经》《孝经》《尔雅》翻译为西夏文，从而加强与中原文化的交流，故选A；西夏文是大臣野利仁荣创制的，B错误；西夏文不是汉字，C错误；不能说加强文化的交流就消除了民族隔阂与矛盾，D错误。
17．答案：(1)条件：张骞出使西域；对匈奴的军事胜利；行政机构的设置。
(2)措施：在边疆地区设置行省，推行行省制；传播农耕技术；任命当地官员；册封宗教首领；吐蕃地区由中央宣政院进行管理。(答出四点即可)
影响：加强了中央对边疆地区的有效管理；促进了边疆地区的开发，推动了边疆经济发展；巩固了统一多民族国家。(答出两点即可)
解析：(1)条件：依据材料“张骞出使西域后汉王朝于公元前121年，将匈奴势力赶出了河西地区”可知，张骞出使西域；依据材料“汉将李广利伐大宛胜利后，又在西域设置西域使者校尉”“后又设置‘护鄯善以西校尉’”可知，对匈奴的军事胜利；行政机构的设置。(2)措施：依据材料“漠北设宣慰司都元帅府，后升为岭北行省”可知，在边疆地区设置行省，推行行省制；依据材料“并在一部分蒙古牧民当中传授耕作技术”可知，传播农耕技术；依据材料“云南地区设置行省，多用土官任职，可世袭”可知，任命当地官员；依据材料“尊喇嘛教萨斯迦派僧侣为帝师”可知，册封宗教首领；依据材料“吐蕃作为单独的大行政区，由中央宣政院直接统辖”可知，吐蕃地区由中央宣政院进行管理。影响：根据所学知识可知加强了中央对边疆地区的有效管理；促进了边疆地区的开发，推动了边疆经济发展；巩固了统一多民族国家。
18．答案：(1)重要原因：政治重心南移；人口的大规模南迁，带来大量劳动力、先进的生产工具和技术；相对和平的环境；南方自然资源优越；政府实施发展经济的政策。
(2)影响：促进南方经济发展；推动中国古代文化重心南移；对中华民族精神的塑造和最终形成起到了重要作用；塑造了以岳飞为代表的“精忠报国”的爱国主义精神；塑造了以文天祥为代表的抵御外侮、宁死不屈的民族精神。
解析：(1)重要原因：根据“南宋的建立，使政治重心南移”得出政治重心南移；根据“人口的大规模南迁使得中国古代文化的重心也随之南移”得出人口的大规模南迁，带来大量劳动力、先进的生产工具和技术；根据所学，还可从相对和平的环境；南方自然资源优越；政府实施发展经济的政策等角度进行总结。(2)影响：根据“对中国古代经济和文化影响深远”得出促进南方经济和文化发展；根据“人口的大规模南迁使得中国古代文化的重心也随之南移”得出推动中国古代文化重心南移；根据“对中华民族精神的塑造和最终形成起到了重要作用”得出对中华民族精神的塑造和最终形成起到了重要作用；根据“‘精忠报国’的爱国主义精神体现了汉民族抵抗外侵、维护统一的民族意志”得出塑造了以岳飞为代表的“精忠报国”的爱国主义精神；根据“舍生取义、宁死不屈的民族气节”得出塑造了以文天祥为代表的抵御外侮、宁死不屈的民族精神。
19．答案：(1)观点：宋代是中国古代科技发展的高峰。
(2)原因：通经致用，讲求义理及疑古思潮的兴起；宋儒诸子融汇各家，引佛入儒。
历史影响：理学的升华抽象思辨，有利于塑造中华民族性格(民族气节、道德素养、社会责任感等)；重礼轻法等封建伦理观念是维护君主专制的工具，摧残扼杀人性、压抑思想进步。
解析：(1)根据材料“中国的科技发展到宋朝，已呈巅峰状态。在许多方面实际上已经超过了18世纪中叶工业革命前的英国或欧洲的水平。”可知，宋代是中国古代科技发展的高峰。(2)原因：根据材料“宋代在哲学方面突破了五代以来沉闷墨守的局面，伴随通经致用，讲求义理以及疑古思潮的兴起，出现了周敦颐、邵雍、张载、程颐、程颢、朱熹、陆九渊为代表的理学诸多流派。”可知，通经致用，讲求义理及疑古思潮的兴起；根据材料“宋儒诸子融汇各家，引佛入儒，建构成新儒学体系，不仅升华了抽象思辨，而且高扬士人刚健挺拔的道德理性和节操意识。”可知，宋儒诸子融汇各家，引佛入儒。影响：结合所学知识，理学的升华抽象思辨，有利于塑造中华民族性格(民族气节、道德素养、社会责任感等)；重礼轻法等封建伦理观念是维护君主专制的工具，摧残扼杀人性、压抑思想进步。
20．答案：变化：门第观念淡化(或科举制面向全社会开放；出身平民家庭的士人进入政坛)；社会成员身份趋于平等(或贱民数量减少或地位提高；人身依附关系松弛)；国家对社会的控制相对松弛(或土地买卖典当等基本不受官府干预)。
从原因角度：科举制逐渐完善；商品经济日益发展；租佃制的发展；国家政策的调整(国家“崇文抑武”的政策；政府实行不抑兼并政策；抑商政策有所放松)。
从影响角度：促进社会阶层流动，扩大统治基础；促进了商业贸易繁荣和市民阶层不断壮大；推动文化的繁荣、创新及文化下移。
解析：变化：根据材料及所学知识可知，在宋朝，门第观念逐渐淡化，“宋仁宗时期，13榜状元，有12任出身平民”反映出科举制面向全社会开放，出身平民家庭的士人进入政坛，“无有贵贱，谓之齐民”反映出社会成员身份趋于平等(或贱民数量减少或地位提高；人身依附关系松弛)；国家对社会的控制相对松弛(或土地买卖典当等基本不受官府干预)。从原因角度解释：政治从国家政策来回答，即国家政策的调整(国家“崇文抑武”的政策；政府实行不抑兼并政策；抑商政策有所放松)；经济从商品经济和租佃制来回答，即商品经济日益发展，租佃制的发展；文化上，从科举制来回答，即受科举制逐渐完善的影响。从影响角度：可分为政治、经济、文化三个方面的影响。例如促进社会阶层流动，扩大统治基础；促进了商业贸易繁荣和市民阶层不断壮大；推动文化的繁荣、创新及文化下移。