(共28张PPT)
14.1.4 整式的乘法
第十四章 整式的乘法与因式分解
第3课时 整式的除法
学习目标
1.理解同底数幂的除法的运算性质,熟练应用同底数幂的除法公式.
2.掌握零指数幂的意义.
3.理解单项式除以单项式的运算法则,会进行单项式除法运算.
4.理解多项式除以单项式的运算法则及灵活运用.
重点:准确熟练运用整式除法法则进行计算以及理解零指数的意义.
难点:整式除法法则的探求.
课前预习
阅读课本P102-104页内容, 了解本节主要内容.
商的一个因式
1.同底数幂相除,底数_____,指数_____,用字母表示为am÷an=______(a≠0,m、n都是正整数,且m≥n).
2.任何不等于0的数的0次幂都等于___,用字母表示为a0=___(a≠0).
3.单项式相除,把系数与同底数的幂分别_____作为商的_____;对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为____________.
4.多项式除以单项式,先把这个多项式的______除以这个单项式,再把所得的商______.
不变
相减
am-n
1
1
相除
因式
每一项
相加
新课导入
1.一种数码照片的文件大小是28K,一个存储量为26M(1M=210K)的移动存储器的存储量相当于多少张这样的数码照片?
2.一个矩形花坛的面积为(ac+bc),宽为c,长是多少?
同底数幂的除法
一
探究发现
1.计算:
(1)25×23=? (2)x6·x4=
(3)2m×2n=?
28
x10
2m+n
2.填空:
(1)( )( )×23=28 (2)x6·( )( )=x10
(3)( )( )×2n=2m+n
2
5
x
4
2
m
本题直接利用同底数幂的乘法法则计算
本题逆向利用同底数幂的乘法法则计算
相当于求28 ÷23=?
相当于求x10÷x6=?
相当于求2m+n ÷2n=?
新知探究
4. 试猜想:am ÷an= (m,n都是正整数,且m>n)
3. 观察下面的等式,你能发现什么规律?
(1)28 ÷23=25
(2)x10÷x6=x4
(3) 2m+n ÷2n=2m
同底数幂相除,底数不变,指数相减
am ÷an=am-n
=28-3
=x10-6
=2(m+n)-n
验证:因为am-n ·an=am-n+n=am,所以am ÷an=am-n.
一般地,我们有
am ÷an=am-n (a ≠0,m,n都是正整数,且m>n)
即 同底数幂相除,底数不变,指数相减.
知识要点
同底数幂的除法
想一想:am÷am= (a≠0)
答:am÷am=1,根据同底数幂的除法法则可得am÷am=a0.
规定
a0 =1(a ≠0)
这就是说,任何不等于0的数的0次幂都等于1.
例1 计算:
(1)x8 ÷x2 ; (2) (ab)5 ÷(ab)2.
解:(1)x8 ÷x2=x8-2=x6;
(2) (ab)5 ÷(ab)2=(ab)5-2=(ab)3=a3b3.
方法总结:计算同底数幂的除法时,先判断底数是否相同或变形为相同,若底数为多项式,可将其看作一个整体,再根据法则计算.
典例分析
计算:
(1)(-xy)13÷(-xy)8;
(2)(x-2y)3÷(2y-x)2;
(3)(a2+1)6÷(a2+1)4÷(a2+1)2.
针对训练
(3)原式=(a2+1)6-4-2=(a2+1)0=1.
解:(1)原式=(-xy)13-8=(-xy)5=-x5y5;
(2)原式=(x-2y)3÷(x-2y)2=x-2y;
例2 已知am=12,an=2,a=3,求am-n-1的值.
方法总结:解此题的关键是逆用同底数幂的除法,对am-n-1进行变形,再代入数值进行计算.
解:∵am=12,an=2,a=3,
∴am-n-1=am÷an÷a=12÷2÷3=2.
单项式除以单项式
二
探究发现
(1)计算:4a2x3·3ab2= ;
(2)计算:12a3b2x3 ÷ 3ab2= .
12a3b2x3
4a2x3
解法2:原式=4a2x3 · 3ab2 ÷ 3ab2=4a2x3.
理解:上面的商式4a2x3的系数4=12 ÷3;a的指数2=3-1,b的指数0=2-2,而b0=1,x的指数3=3-0.
解法1: 12a3b2x3 ÷ 3ab2相当于求( )·3ab2=12a3b2x3.由(1)可知括号里应填4a2x3.
新知探究
单项式相除, 把系数、同底数的幂分别相除后,作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,则连它的指数一起作为商的一个因式.
知识要点
单项式除以单项式的法则
理解
商式=系数 同底的幂 被除式里单独有的幂
底数不变,
指数相减.
保留在商里
作为因式.
被除式的系数
除式的系数
例3 计算:
(1)28x4y2 ÷7x3y;
(2)-5a5b3c ÷15a4b.
=4xy;
(2)原式=(-5÷15)a5-4b3-1c
解:(1)原式=(28 ÷7)x4-3y2-1
= ab2c.
新知探究
针对训练
计算
(1)(2a2b2c)4z÷(-2ab2c2)2;
(2)(3x3y3z)4÷(3x3y2z)2÷x2y6z.
解:(1)原式=16a8b8c4z÷4a2b4c4=4a6b4z;
(2)原式=81x12y12z4÷9x6y4z2÷x2y6z=9x4y2z.
方法总结:掌握整式的除法的运算法则是解题的关键,注意在计算过程中,有乘方的先算乘方,再算乘除.
下列计算错在哪里?怎样改正?
(1)4a8 ÷2a 2= 2a 4 ( )
(2)10a3 ÷5a2=5a ( )
(3)(-9x5) ÷(-3x) =-3x4 ( )
(4)12a3b ÷4a2=3a ( )
2a6
2a
3x4
7ab
×
×
×
×
系数相除
同底数幂的除法,底数不变,指数相减
只在一个被除式里含有的字母,要连同它的指数写在商里,防止遗漏.
求商的系数,应注意符号
练一练
多项式除以单项式
三
问题1 一幅长方形油画的长为(a+b),宽为m,求它的 面积.
面积为(a+b)m=ma+mb
问题2 若已知油画的面积为(ma+mb),宽为m,如何求它的长?
(ma+mb)÷m
新知探究
问题3 如何计算(am+bm) ÷m
计算(am+bm) ÷m就是相当于求( ) ·m=am+bm,因此不难想到 括里应填a+b.
又知am ÷m+bm ÷m=a+b.
即 (am+bm) ÷m=am ÷m+bm ÷m
知识要点
多项式除以单项式的法则
多项式除以单项式,就是用多项式的 除以这个 ,再把所得的商 .
单项式
每一项
相加
关键:
应用法则是把多项式除以单项式转化为单项式除以单项式.
例4 计算(12a3-6a2+3a) ÷3a.
解: (12a3-6a2+3a) ÷3a
=12a3÷3a+(-6a2) ÷3a+3a÷3a
=4a2+(-2a)+1
=4a2-2a+1.
方法总结:多项式除以单项式,实质是利用乘法的分配律,将多项式除以单项式问题转化为单项式除以单项式问题来解决.计算过程中,要注意符号问题.
典例分析
计算:(1)(6x3y4z-4x2y3z+2xy3)÷2xy3;
(2)(72x3y4-36x2y3+9xy2)÷(-9xy2).
针对训练
(2)原式=72x3y4÷(-9xy2)+(-36x2y3)÷(-9xy2)
+9xy2÷(-9xy2)
=-8x2y2+4xy-1.
解:(1)原式=6x3y4z÷2xy3-4x2y3z÷2xy3+2xy3÷2xy3
=3x2yz-2xz+1;
例5 先化简,后求值:[2x(x2y-xy2)+xy(xy-x2)]÷x2y,其中x=2015,y=2014.
解:原式=[2x3y-2x2y2+x2y2-x3y]÷x2y,
原式=x-y=2015-2014=1.
=x-y.
把x=2015,y=2014代入上式,得
2.下列算式中,不正确的是( )
A.(-12a5b)÷(-3ab)=4a4
B.9xmyn-1÷3xm-2yn-3=3x2y2
C.4a2b3÷2ab=2ab2
D.x(x-y)2÷(y-x)=x(x-y)
1.下列说法正确的是 ( )
A.(π-3.14)0没有意义
B.任何数的0次幂都等于1
C.(8×106)÷(2×109)=4×103
D.若(x+4)0=1,则x≠-4
D
D
随堂练习
5. 已知一多项式与单项式-7x5y4 的积为21x5y7-28x6y5,则这个多项式是 .
-3y3+4xy
4.一个长方形的面积为a2+2a,若一边长为a,则另一边长为_____________.
a+2
3.已知28a3bm÷28anb2=b2,那么m,n的取值为( )
A.m=4,n=3 B.m=4,n=1
C.m=1,n=3 D.m=2,n=3
A
6.计算:
(1)6a3÷2a2; (2)24a2b3÷3ab;
(3)-21a2b3c÷3ab; (4)(14m3-7m2+14m)÷7m.
解:(1) 6a3÷2a2
=(6÷2)(a3÷a2)
=3a.
(2) 24a2b3÷3ab
=(24÷3)a2-1b3-1
=8ab2.
(3)-21a2b3c÷3ab
=(-21÷3)a2-1b3-1c
= -7ab2c;
(4)(14m3-7m2+14m)÷7m
=14m3÷7m-7m2÷7m+14m÷7m
= 2m2-m+2.
7.先化简,再求值:(x+y)(x-y)-(4x3y-8xy3)÷2xy,其中x=1,y=-3.
解:原式=x2-y2-2x2+4y2
原式=-12+3×(-3)2=-1+27=26.
当x=1,y=-3时,
=-x2+3y2.
8.(1)若32 92x+1÷27x+1=81,求x的值;
解:(1)32 34x+2÷33x+3=81,
即 3x+1=34,
解得x=3;
(3)已知2x-5y-4=0,求4x÷32y的值.
(3)∵2x-5y-4=0,移项,得2x-5y=4.
4x÷32y=22x÷25y=22x-5y=24=16.
(2) 已知5x=36,5y=2,求5x-2y的值;
(2)52y=(5y)2=4,
5x-2y=5x÷52y=36÷4=9.
整式的除法
同底数幂的除法
单项式除以单项式
底数不变,指数相减
1.系数相除;
2.同底数的幂相除;
3.只在被除式里的因式照搬作为商的一个因式
多项式除以单项式
转化为单项式除以单项式的问题
课堂小结
本课结束
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