21 雪孩子 课件（共19张PPT）

(共19张PPT)
人教版二年级语文上册课件
人教部编版语文二年级上册课文《课文21 雪孩子》精品好课件
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主目录
学习目标
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字词学习
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课文解读
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延伸拓展
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教学目标
本节课会认识“累、添” 等15个新生字，会写出8个生字，可以掌握本节课的多音字。
正确、流利、有感情地朗读课文，注意读准字音，读通句子，给课文标上自然段。
感悟雪孩子的善良、勇敢、懂得当别人有困难时要勇于伸出援助之手，学习它舍己为人的精神。
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添
tiān
累
lèi
柴
chái
旺
wàng
渐
jiàn
冒
mào
冲
chōng
奔
bèn
烫
tàng
终
zhōng
浑
hún
淋
lín
复习一下，我们本节课学习了哪些字
激
jī
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读一读，多音字
奔跑
投奔
强者不是没有眼泪,只是可以含着眼泪向前奔跑。
奔
bèn
bēn
劳累
积累
累
leì
leǐ
全国许多青年学生，如百川归海，投奔延安来了。
妈妈又上班，又干家务，太劳累了。
父亲在长期的医疗实践中积累了丰富的经验。
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本节课的词语，你都能理解吗？
【嚷】
【渐渐】
【暖和】
【蹿】
【淋淋】
【激动】
指喊叫、大声叫喊。
表示程度或数量逐步缓慢增减。
气候、环境等不冷也不热。
向上或向前跳。
形容物体上的水往下滴。
感情因受刺激而冲动。
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一个娃娃冬天生，
全身上下冷冰冰。
你叫它也不吭声，
太阳一出化成水。
想一想，猜一猜
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导入新课
同学们，你们堆过雪人吗？
本文也有一个大雪人，是兔妈妈堆的。小白兔跟雪孩子玩得可高兴啦！可到了中午，小白兔家忽然着火了，怎么办呢？
让我们一起走进课文，
看看雪孩子是怎么帮助小白兔的吧！
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雪，下个不停，一连下了好几天。
齐声朗读下面课文内容，思考以下问题。
提问，这句话在文中起到什么样的作用？
第一段中的“下个不停、一连”说明雪下得很大，下的时间长。为下文写堆雪人做好了铺垫。
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这天早上，天晴了，兔妈妈要出门去。小白兔嚷起来：“妈妈，妈妈，我也要去!”
齐声朗读下面课文内容，思考以下问题。
提问，这句话中的“嚷”写出了什么？
这一段中的“嚷” 写出了小白兔要跟妈妈出去的急切心情。小白兔的话要读出哭闹的语气。
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兔妈妈说：“好孩子，妈妈有事，你不能跟着去。”兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。小白兔有了小伙伴，就不跟妈妈去了。
齐声朗读下面课文内容，思考以下问题。
兔妈妈为什么给小白兔堆了个雪孩子？
因为兔妈妈要出门，不让小白兔跟着去，就在门外的空地上堆了个雪孩子陪小白兔玩。
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小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。他玩累了，就回家去睡午觉。“屋子里真冷，赶快往火堆里添把柴吧!”
齐声朗读下面课文内容，思考以下问题。
提问，小白兔很高兴，是怎么做的？
看着可爱的雪孩子，小白兔真高兴。他和雪孩子又唱又跳，玩得很开心。
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小白兔添了柴，把火烧得旺旺的，屋子里渐渐暖和了。他躺在床上，闭上眼睛，一会儿就睡着了。
齐声朗读下面课文内容，思考以下问题。
这句话在文中起到什么样的作用？
这一句中的“火烧得旺旺的”和“小白兔睡着了”为下文写小白兔家着火埋下伏笔。
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火越烧越旺。哎呀，火把旁边的柴堆烧着了!小白兔睡得正香，他一点儿也不知道。“不好了!小白兔家着火了!”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家奔去。
齐声朗读下面课文内容，思考以下问题。
提问，小白兔遇到了什么危险？
小白兔家里的火越烧越旺。火把旁边的柴堆烧着了！但是小白兔睡得正香，他一点儿也不知道。
（雪孩子很着急）
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“小白兔，小白兔!你在哪里 ”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。
齐声朗读下面课文内容，思考以下问题。
用横线标出雪孩子的动作，这里表现了雪孩子什么心里？
雪孩子的一系列动作和焦急的询问，写出了在大火中，雪孩子救小白兔急切的心情。
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小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。这时候，树林里的小猴子、小山羊都赶来救火了。不一会儿，大家就把火扑灭了。兔妈妈回来了，激动地说：“谢谢大家来救火，救了小白兔，谢谢大家!”“咦，是谁救了小白兔 ”小动物们说，“真得谢谢他呢!”
齐声朗读下面课文内容，思考以下问题。
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这时，救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
齐声朗读下面课文内容，思考以下问题。
看着雪孩子变成了白云，小白兔心里会想些什么呢？
白云,你是雪孩子吗 谢谢你救了我,你是世界上最美的,希望你还能回来和我一起玩。
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整体感知，课文主要写了什么？
第一部分（1）：天气情况，一连下了好几天的雪。
第二部分（2-3）：兔妈妈在门外给小白兔堆个雪孩子。
第三部分（4-12）：小白兔家着火，雪孩子救出了熟睡的小白兔。
第四部分（13-14）：雪孩子变成水汽后，又变成了白云。
本文是一篇童话，讲述的是兔妈妈堆的雪孩子给小白兔带来欢乐，又勇敢地冒着大火救出小白兔，自己却消失了的故事，表现了雪孩子勇敢无畏，舍己救人的优秀品质，表达了人们对雪孩子的赞美之情。
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兔妈妈
课文结构
雪孩子
小白兔
雪孩子
堆雪人
离开家
得到雪人
睡觉、着火（危险）
（也要去）
（玩累了）
水
（火）
水蒸气
（晒）
白云
（飞向天空）
勇敢
舍己为人
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