19 大象的耳朵 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
似的 耷拉 竖起来
竹竿 跳舞 心烦
扇子 遇见 头痛 不安 慢慢地 扇风
耳
朵
象
大
的
我是大象，我有长长的鼻子
大象的耳朵是（ ），而（ ）、（ ）、（ ），还有（ ）和（ ）的耳朵都是（ ）。
耷拉着的
小兔子
小羊
小鹿
小马
小老鼠
竖着的
默读1-8自然段，找找小动物们都问了大象什么话，用横线画出来。
“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”
“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”
“我生来就是这样啊。”
“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。”
大象说：“我生来就是这样啊。”
大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。”
小兔子说：“咦，大象啊你的耳朵怎么耷拉下来了？”
”
小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”
撑起来
可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。
放下来
最后，大象还是把他的耳朵放下来了。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。
放下来
最后，大象还是把他的耳朵放下来了。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。
撑起来
可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。
大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”
“人家是人家，我是我。”
大象说：“我生来就是这样啊。”
大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。”
大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”
因为（ ），所以大象解释说：“ 我生来就是这样啊。”
小兔子和小羊一开始询问大象的耳朵为什么是耷拉着的
然后（ ），大象心里非常不安并且试图改变：“我得让我的耳朵竖起来”。（ ），他又变的特别坚定：“人家是人家，我是我”。
小鹿、小马、小老鼠都来问大象的耳朵
当大象认识到还是做自己最好时
情景演练
元旦才艺展示，同学们都报名展示歌舞、演奏乐器，而丁丁却选择了展示绘画作品，冬冬劝他：“你看人家都选择上台表演，你的绘画贴在墙上没法引起关注。”丁丁说：“ ”。
总 结
每个人都是独特的自己，不用刻意模仿别人，做自己最快乐。要正确对待别人的看法，要有自己的判断，不要为了迎合别人而盲目的改变自己。
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最
书写指导
日字头居中居上
耳的长横要托上盖下
1. 借助大象想法的改变，用自己的话讲一讲这个故事。
2．读了这个故事，让你想起你曾经读的那个故事？讲给你的小伙伴听。
3. 阅读《与众不同的麻雀》
作 业
下课啦！