Unit 4 What do you collect教案（1个课时）
文档属性
| 名称 | Unit 4 What do you collect教案（1个课时） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 14.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 外研版（刘兆义主编） | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2015-03-27 22:38:48 | ||
图片预览
文档简介
本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
五）年级（ 上 ）册（英语）学科集体备课表
备课时间 主 备 人 主 备 人所在单位
复备时间 授课教师 授课教师所在单位
课 题 Unit4 课 型 练习
课时分配 1 第 课时
项 目 内 容 修改栏
教 学 目 标 知 识能 力 复习句型Can you (ski) Yes,I can.No,Ican＇t学习句型In our class there are 21 children.Nobody can (ski),everyone can (play football).
过 程方 法 用采访的形式帮助学生复习句型
情 感态 度价值观 通过采访的形式，帮助学生掌握句型，同时提高学生学习的积极性
教学重点 掌握句型In our class there are 21 children.Nobody can (ski),everyone can (play football).
教学难点 学会运用句型
教学、教具（课件）准 备 磁带
教 学 流 程 评论或修改
教 学 环 节 教 师 活 动 预设学生活动
Step 1：Warm-upGreetings Step 2：Presentations1.你们知道给咱们播报第一新闻的人是谁吗？那现在谁来扮演记者，完成老师给你的采访任务呢？（采访咱们班的几个同学，看他们都会做什么运动）师叫同学随便采访。2.两人一组利用采访的形式完成练习。3.师叫同学表演，并检查答案。4.教师帮助学生根据练习5中的回答制定一 ( http: / / www.21cnjy.com )个图表，根据图表完成报告，教师和学生仪器做同时教授句型In our class there are （21 ）children. Nobody can (ski),everyone can (play football).同时板书句型。学生跟读Step 3：Practise学生随便采访班上的同学然后做出报告。最后做总结练习句型。Step 4.Consolidation师叫同学起来领读句子，并纠正学生的读音，检测学生的掌握情况Step4：Homework抄写句子 记者 Can you .....？ 一个同学领读，其他同学跟读
板 书 设 计 In our class there are （21 ）children. Nobody can (ski),everyone can (play football).
课后反思 本节课重点难点内容少，重点在掌握句型：In our class there are （21 ）children. Nobody can (ski),everyone can (play football).学生容易掌握.
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
五）年级（ 上 ）册（英语）学科集体备课表
备课时间 主 备 人 主 备 人所在单位
复备时间 授课教师 授课教师所在单位
课 题 Unit4 课 型 练习
课时分配 1 第 课时
项 目 内 容 修改栏
教 学 目 标 知 识能 力 复习句型Can you (ski) Yes,I can.No,Ican＇t学习句型In our class there are 21 children.Nobody can (ski),everyone can (play football).
过 程方 法 用采访的形式帮助学生复习句型
情 感态 度价值观 通过采访的形式，帮助学生掌握句型，同时提高学生学习的积极性
教学重点 掌握句型In our class there are 21 children.Nobody can (ski),everyone can (play football).
教学难点 学会运用句型
教学、教具（课件）准 备 磁带
教 学 流 程 评论或修改
教 学 环 节 教 师 活 动 预设学生活动
Step 1：Warm-upGreetings Step 2：Presentations1.你们知道给咱们播报第一新闻的人是谁吗？那现在谁来扮演记者，完成老师给你的采访任务呢？（采访咱们班的几个同学，看他们都会做什么运动）师叫同学随便采访。2.两人一组利用采访的形式完成练习。3.师叫同学表演，并检查答案。4.教师帮助学生根据练习5中的回答制定一 ( http: / / www.21cnjy.com )个图表，根据图表完成报告，教师和学生仪器做同时教授句型In our class there are （21 ）children. Nobody can (ski),everyone can (play football).同时板书句型。学生跟读Step 3：Practise学生随便采访班上的同学然后做出报告。最后做总结练习句型。Step 4.Consolidation师叫同学起来领读句子，并纠正学生的读音，检测学生的掌握情况Step4：Homework抄写句子 记者 Can you .....？ 一个同学领读，其他同学跟读
板 书 设 计 In our class there are （21 ）children. Nobody can (ski),everyone can (play football).
课后反思 本节课重点难点内容少，重点在掌握句型：In our class there are （21 ）children. Nobody can (ski),everyone can (play football).学生容易掌握.
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网