丑小鸭

课件39张PPT。请指出下列图片的出处 这些作品有何共同之处？导入《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》《拇指姑娘》作者相同安徒生
体裁相同童话
丑小鸭安徒生 １、认知目标：积累本文中的生字、词语。　
２、能力目标：理解丑小鸭形象的社会意义。
３、情感目标：学习作者积极乐观的生活态度，无论任何时候，都怀揣梦想，相信希望，相信真善美。明确学习目标 安徒生（1805~1875）全名是：汉斯·克利斯坦·安徒生,19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字，从丹麦传向世界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活穷苦，早期写有诗歌、剧本和长篇小说等，1835年开始写童话，著名的童话有《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《夜莺》、《皇帝的新装》等。作者简介 童话是儿童文学的一种，它通过丰富的想象、幻想、夸张、拟人等艺术手法来塑造形象，反映社会生活，对儿童进行思想教育。语言通俗易懂，情节曲折离奇，引人入胜。童话读一读 写一写丑陋 讪笑 嫉妒 来势汹汹
沼泽 铰链 迸出 木屐
飕飕 弥漫 灯芯草z.x.x.kzhǎojí dùxīnsōushànjībèngjiǎoxiōnglòumí
根据课文内容，看图复述故事情节那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋。连他自己的兄弟姐妹也对他生起气来，
鸭妈妈也希望他走远些。鸭儿们啄他，小鸡们打他，
他成了大家嘲笑的对象。大家都要赶他走，
女佣也用脚踢他。养鸭场丑小鸭觉得自己是个可怜，
不受欢迎的人，他飞过篱笆，
逃了出来。灌木林里的小鸟们看到丑小鸭，
都惊恐地向空中飞去。野鸭们也嫌他丑，
不喜欢他，戏弄他。猎狗看到主人射中了公雁，
就跑过寻找猎物。当他看见丑小鸭满身泥泞的怪 相，吓了一跳，掉头就跑，并没有抓他。 到天黑的时候，他来到一个简陋的农家小屋，狂风在小鸭身边呼号的非常厉害，丑小鸭直打抖。屋里有一个老太婆和他的猫儿，还有一只母鸡。老太婆误认为小鸭会下蛋，就把他留了下来。雄猫以丑小鸭不会发出咪咪的叫声和迸出火花，母鸡以丑小鸭不会生蛋为由，将他从老太婆家撵了出来。一天傍晚，当美丽的太阳正在落下去的时候，有一群漂亮的大鸟从灌木林里飞出来，小鸭看后，有一种说不出的兴奋。他再也忘不了这些美丽、幸福的鸟儿！冬天变得很冷，水面游动的范围也一天天缩小，丑小鸭最后终于支持不住，昏倒在湖面上，跟冰块结在一起。大清早，一个种田人经过这里，他看到这只可怜的丑小鸭，把他拖回家，他得救了。最后却被种田人的妻子尖声叫着，拿着扫帚追赶。幸好大门是开着的，他又逃了出来。他钻进灌木林中新下的雪里面去。
他躺在那里，几乎像昏倒了一样。三只美丽的白天鹅从树阴里一直游到他面前，他飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。这些天鹅也马上竖起羽毛向他游来，而且还跟他打招呼！他看到清亮的水里自己的倒影，丑小鸭变成了一只白天鹅。花园里来了几个小孩和几个大人，大家都说这新来的一只最美，最年轻。他竖起羽毛，伸出他细长的颈，
以极优美的姿势，飞向天边，
他是多么的幸福呀！阅读探究从文章中找找丑小鸭在不同的地方遭受哪些歧视和打击？ 在鸭群和鸡群中他处处挨啄，被排挤，被讪笑；大家都要赶走他，连自己的兄弟姊妹也不欢迎他。喂鸡鸭的那个女佣人也用脚踢他。他独自流浪到一块沼泽地，讨好那些野鸭们，但野鸭也不喜欢他。他还差点被打死或被猎狗吃掉。在黑夜里，他顶着狂风跑到一个农家小屋，但因为他不能生蛋，发不出咪咪的叫声和迸不出火花，又被母鸡和雄猫赶走。后来，丑小鸭还受尽严冬的折磨，差点被冻死。态度：在这些打击面前，丑小鸭始终不屈不挠，相信自己，以乐观的态度对待艰难困苦。
追求：他相信即使身处逆境，经过不懈追求，努力进取，美好的理想一定能实现，幸福一定会来到身边。面对重重打击，丑小鸭抱什么态度？有什么追求？课文中哪些地方表现丑小鸭对美的向往和不懈的追求?(1)他在农家小屋生活安定下来，但他渴望到水里去游泳，渴望走到广大的世界里去。
(2)当他看到美丽的天鹅，从寒冷的地带飞向温暖的国度，丑小鸭感到一种说不出的兴奋，再也忘不了这些美丽的鸟儿，这些幸福的鸟儿。当他看不见他们的时候，感到非常空虚。
(3)春天来了，当他又看到三只美丽的白天鹅时，便不顾生死飞向他们。
正因为丑小鸭的对美的向往和不懈追求，终于实现了自己的理想，最终获得了幸福。
丑小鸭能变成美丽的天鹅，关键在于什么？乐观的态度不懈的努力美好的追求只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终实现自己的理想。
是金子，总会发光的。
天生我材必有用。
逆境之中不沮丧，赞扬声中不骄傲，永远拥有一颗善良平常心，才能健康成长。从丑小鸭的经历中，你能悟出什么样的人生道理？合作探究 方法:请结合丑小鸭的性格特点 丑小鸭的形象有什么现实意义?

已经成为人们经常使用的一个文学典故,成为激励身处逆境的人们不断进取、追求美好生活的典型形象。
思维拓展 在我们的现实生活中，也有许多“丑小鸭”，他们经过自己的拼搏奋斗，最后也成为了美丽的“白天鹅”。你能举出一些这样的例子吗？
邓亚萍是乒乓球历史上最伟大的女子选手，她5岁起就随父亲学打球,在乒坛世界排名连续8年保持第一，是排名世界第一时间最长的女运动员，成为唯一蝉联奥运会乒乓球金牌的运动员，乒乓球运动生涯中，冠军头衔132个,曾经获得过18个世界冠军,连续2届4次奥运会冠军。 邓亚萍的成长经历 身高仅1.50米的邓亚萍手脚粗短，似乎不是打乒乓球的材料，5岁时就开始学打乒乓球，因为个子太矮被河南省队排除在外，只好进入郑州市队。但她凭着苦练，以罕见的速度，无所畏惧的胆色和顽强拼搏的精神，10岁时，在全国少年乒乓球比赛中获得团体和单打两项冠军。
邓亚萍的出色成就，改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。国际奥委会主席萨马兰奇也为邓亚萍的球风和球艺所倾倒，亲自为她颁奖，并邀请她到洛桑国家奥委会总部做客……
同学们,其实在我们每个人心中都存在着一只“白天鹅”,那是可望而不可即的,关键要看你如何对待它。如果你善待它,经过不懈努力,就一定能成为一只美丽的“白天鹅”；如果你荒废它，就一定会碌碌无为，成为一辈子的“丑小鸭”。这只“白天鹅”就是我们心中的理想与希望，为了实现它，我们要秉承一颗永不言败的心，心中存着一个信念：“我可以被打退，但不能被打败。”小结 课外练笔：结合“成长的烦恼”以《我也是丑小鸭》或《我也会变成白天鹅的》写一段话。
、我终於看到所有梦想都开花,追逐的年轻歌声多嘹亮;我终於翱翔用心凝望不害怕,哪里会有风就飞多远吧!