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第四章第一节绿色开花植物的营养器官B卷答题卡
试卷类型：A
姓名：______________班级：______________
准考证号
一．选择题（共15小题,每空2分，共30分）（请用2B铅笔填涂）
1.[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 11.[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 15.[A][B][C][D]
二．填空题（共7小题，每空2分，共24分）（请在各试题的答题区内作答）
16. 17. 18. 19. 20. 21. 22.
三．实验探究题（共3小题，每空1分，共23分）（请在各试题的答题区内作答）
23.答：
24.答：
25.答：
四．简答题（共5小题，共23分）（请在各试题的答题区内作答）
26.答：
27.答：
28.答：
29.答：
30.答：
31.答：
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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绝密★启用前
第四章第一节绿色开花植物的营养器官A卷
考试时间：100分钟；命题人：mapy3
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 总分
得分
注意事项：
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一．选择题（共15小题,每空2分，共30分）
1．最近，广州中山医院的科技人员进行了一项新的研究：他们将一只老鼠的肝脏切除，并在肝脏部位移植上老鼠的胚胎干细胞．这些干细胞在药物的诱导下，最后又长出了新的肝脏．这个从胚胎干细胞变为新肝脏的过程，相当于细胞的（ ）
A．分裂 B．生长 C．分化 D．分裂、生长和分化
【答案】D
【解答】解：由分析知道：将一只老鼠的肝脏切除，并在肝脏部位移植上老鼠的胚胎干细胞。这些干细胞在药物的诱导下，最后又长出了新的肝脏。这个从胚胎干细胞变为新肝脏的过程，相当于细胞的分裂、生长和分化。
故选：D。
2．（2023 上城区模拟）人体受精卵经细胞分裂和分化形成多种组织，有关图中①②细胞的叙述，不正确的是（ ）
A．功能不同 B．都有细胞膜
C．形态结构有差异 D．染色体数目不同
【答案】D
【解答】解：人体受精卵经细胞分裂和分化形成多种组织，由图可知受精卵经过细胞的分裂，使细胞数量增加；同时在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，图示①表示白细胞，②表示神经细胞，两种细胞的染色体数目相同，功能不同，都有细胞膜，故选项D错误。
故选：D。
3．我们吃桔子时，先要剥去外面的厚皮，然后取出里面一瓣瓣的桔肉食用，细细咀嚼会感觉到桔肉中有许多甜汁，咀嚼后还会剩下一些丝状的“桔渣”。从结构层次的角度分析，构成桔子厚皮和桔渣的组织是（ ）
A．上皮组织、输导组织 B．上皮组织、结缔组织
C．保护组织、结缔组织 D．保护组织、输导组织
【答案】D
【解答】解：剥去外面的厚皮能保护内部的结构，属于保护组织；桔肉富含丰富的营养物质，属于营养组织。“桔渣”中有导管和筛管，能运输水、无机盐、营养物质，属于输导组织。
故选：D。
4．将死亡的细胞浸泡在一定浓度的水溶性染色剂（PI）中。细胞核会被着色；将活细胞浸泡其中，其细胞核不着色，但将PI注入到活细胞中，细胞核会被着色，因此可将PI应用于细胞死活的鉴别。其鉴别的基本原理是（ ）
A．活细胞的细胞核能够分解PI
B．死细胞和活细胞内细胞核内的物质不同
C．活细胞的细胞膜能够阻止PI的进入
D．活细胞的细胞壁能够阻止PI的进入
【答案】C
【解答】解：水溶性染色剂PI能与核酸结合而使细胞核着色。细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死亡细胞的核会被染色，活细胞则不着色﹣﹣﹣﹣﹣可能是活细胞的细胞膜阻止PI进入，也可能是活细胞能分解PI，但将PI注射到活细胞中，则细胞核会着色﹣﹣﹣﹣﹣﹣不可能是活细胞能分解PI，综上产生上述现象的原因是活细胞的细胞膜阻止PI进入。
故选：C。
5．（2023春 玉环市期末）如图为台州临海长城上一棵隋代古樟树，虽然古樟遭雷劈树身只剩一小半，它却奋力生长，如今枝繁叶茂，被誉为“树中之冠、古城一宝”。据此推断，这棵树的半片树身 （ ）
A．全部是木质部 B．全部是韧皮部
C．只剩下中间髓和木质部 D．有部分木质部和韧皮部
【答案】D
【解答】解：植物是通过导管自下而上运输水和无机盐，筛管自上而下运输有机物。导管和筛管分别位于树表层的木质部和韧皮部，古樟遭雷劈树身只剩一小半，而剩余的木质部中的导管仍然可以自下而上运输水和无机盐，同时剩余的韧皮部中的筛管可以自上而下运输有机物，所以仍然可以获得养料，还能继续活下去。
故选：D。
6．（2023春 椒江区期末）校园内的樟树经历初期生长后，茎还能不断加粗，是由于具有（ ）
A．髓 B．木质部 C．形成层 D．韧皮部
【答案】C
【解答】解：樟树的茎能够不断加粗，依赖的是茎中含有形成层，形成层是分生组织，具有细胞分裂能力，增加细胞数量，所以茎能够不断加粗，C正确。
故选：C。
7．（2023春 平湖市期中）如图所示第一幅图为甲图，第二幅图为乙图，甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析，下列说法不正确的是（ ）
A．甲枝条具有顶端优势，抑制了侧芽的生长
B．乙枝条由于去除顶端优势，使侧枝生长较快
C．甲枝条有利于植物的生长，更有利于开花结果提高产量
D．乙枝条的措施在园林绿化方面具有重要的作用
【答案】C
【解答】解：A、观图可知，甲枝条保留了顶端优势，抑制侧芽发育，甲枝条不利于开花结果，正确。
B、乙剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝得以更好地发育，正确。
C、甲、乙分别为植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析侧枝越多越利于多结果实，应该是乙枝条更有利于开花结果，不正确。
D、如果摘除顶芽，侧芽会很快就发育成枝条。在生产实践中，人们经常利用植物的顶端优势原理，对作物、果树、花卉等进行整枝、打杈或摘心，调整顶芽和侧芽的生长发育状况，提高作物和果树产量以及花卉的观赏价值，正确。
故选：C。
8．（2023春 温州期末）如图是叶片气孔的两种不同状态。夏天正午阳光过强时，保卫细胞失水，此时气孔和保卫细胞通常处于（ ）
A．甲状态，保卫细胞膨胀 B．甲状态，保卫细胞萎缩
C．乙状态，保卫细胞膨胀 D．乙状态，保卫细胞萎缩
【答案】D
【解答】解：夏天正午阳光过强时，保卫细胞失水萎缩，细胞体积缩小，壁拉直，气孔关闭，即图中乙所示的状态。
故选：D。
9．（2023秋 鹿城区期中）学习“植物的向性”后，小明利用4粒浸泡过的玉米种子进行如图实验。当种子萌发一段时间后，A、C玉米根的生长方向应为（箭头表示根生长的方向（ ）。
A．A→C← B．A← C．A↑C↑ D．A↓C↓
【答案】D
【解答】解：根据植物对向地性的认识，植物的根受地球引力的作用，总是向地下生长。所以A、C玉米根的生长方向应为A↓C↓。
故选：D。
10．如图是植物根尖结构模式图，下列有关叙述不正确的是（ ）
A．①是吸收水分和无机盐的主要部位
B．②处的细胞细胞壁薄，细胞核小
C．③处的细胞具有较强的分裂能力
D．④处的细胞具有保护作用
【答案】B
【解答】解：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。
A、①成熟区﹣﹣在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。因此植物的根生长最快的部位是根尖的伸长区；植物吸收水、无机盐的主要部位是根尖的成熟区。
B、②伸长区﹣﹣在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始生长，细胞壁逐渐变厚，细胞核逐渐变小，液泡合并，开始迅速伸长，伸长区是根伸长最快的地方。
C、③分生区﹣﹣被根冠包围着。细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。
D、④根冠﹣﹣在根的顶端。细胞比较大排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用。
故选：B。
11．如图为用显微镜观察根尖永久装片时所看到的物像，若要观察根毛的结构，应如何移动装片？（ ）
A．向上 B．向下 C．向左 D．向右
【答案】A
【解答】解：根尖的结构，自尖端向上依次是：根冠、分生区、伸长区、成熟区，图示结构没有成熟区，因为成熟区具有大量的根毛；显微镜下成倒像，物体和像的移动方向相反，要想观察到根毛，像要向下方移动，则装片应向上方移动。
故选：A。
12．神八与天宫一号的成功对接让华夏大地一片欢腾，伴随这次巨大成功的还有番茄试管苗空间开花结实的实验。8瓶矮化的番茄试管苗在太空中茁壮成长，其中5株开花结果，一个果实已经转红。下列叙述不正确的是（ ）
A．这些番茄试管苗都是由受精卵分裂、分化、发育而来的
B．这些番茄苗都具有细胞结构和遗传物质
C．它们的结构层次为：细胞→组织→器官→生物体
D．番茄苗都是由上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织等组成
【答案】D
【解答】解：A、番茄属于种子植物，有性生殖，发育的起点是受精卵，有一个受精卵分裂、分化、发育而来，不符合题意。
B、番茄属于植物，其结构和功能的基本单位是细胞，细胞的细胞核中有遗传物质，不符合题意。
C、番茄属于植物，绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，不符合题意。
D、番茄属于植物，植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。上皮组织属于动物的组织，符合题意。
故选：D。
13．2022年3月，中国科学家培养出了“最年轻”的人类全能干细胞。在临床上，医生可以诱导干细胞，形成具有特定功能的细胞（如图）。该过程属于（ ）
A．细胞分裂 B．细胞生长 C．细胞分化 D．细胞重组
【答案】C
【解答】解：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。题干图示所示的全能干细胞通过细胞分裂、分化、生长发育成特定功能的细胞，此过程属于细胞分化。
故选：C。
14．植物的茎有：直立茎、匍匐茎、缠绕茎和攀援茎。那么下列植物是缠绕茎的是（ ）
A．牵牛花 B．草莓
C．松树 D．葡萄
【答案】A
【解答】解：A、图中的牵牛花螺旋状缠绕而上，属于缠绕茎，A符合题意；
B、图中的草莓茎细长，而又柔弱，蔓延生长地面上，属于匍匐茎；B不符合题意；
C、图松树的茎直立向上生长，属于直立茎；C不符合题意；
D、图葡萄的茎幼小时较为柔软，不能直立，以特有的结构攀援支持物上升，属于攀缘茎。D不符合题意。
故选：A。
15．如图表示细胞的两项生理活动，根据学习的生物知识判定下列说法不正确的是（ ）
A．①是细胞分裂，②细胞分化，细胞分裂时变化最明显的是出现染色体
B．细胞的分裂首先是从细胞核的一分为二开始的
C．由图可知，经过①②过程后的细胞与原细胞所含的染色体的数目不断减少
D．奶牛的发育从受精卵到成熟奶牛的过程需要细胞的分裂、分化和生长
【答案】C
【解答】解：A、①细胞由一个变成多个，表示细胞分裂过程，在细胞分裂过程中染色体变化最明显，②细胞在形态结构及生理功能上发生差异性的变化，是细胞分化的过程，正确。
B、细胞分裂时首先从细胞核开始，由一个变成两个，正确。
C、细胞分裂、分化过程中染色体的数目是恒定不变的，错误。
D、生物体由小长到大与细胞生长、分裂、分化分不开的，因此奶牛的发育从受精卵到成熟奶牛的过程需要细胞的分裂、分化和生长，正确。
故选：C。
二．填空题（共7小题,每空1分，共24分）
16．（2023秋 长兴县校级月考）《洋葱》里有这样一句歌词，“如果你愿意一层一层一层地剥开我的心，你会鼻酸，你会流泪”。对此现象进行分析：
（1）如图所示，被“一层一层一层地剥开”的结构是洋葱的鳞片叶，叶表皮属于 组织。
（2）“你会鼻酸，你会流泪”是因为洋葱中含有“辣”眼睛的物质，这种物质存在于图乙洋葱细胞内的[ ] 中，与动物细胞比较，洋葱细胞“棱角分明”是因为细胞结构中的细胞壁具有 作用。
【答案】（1）保护；（2）⑤液泡；支持。
【解答】：（1）洋葱的鳞片叶表皮有许多形态相似、结构功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，这样的细胞群叫做组织。叶表皮细胞排列紧密有保护功能，属于保护组织。
（2）洋葱细胞的⑤液泡里面有细胞液，细胞液内溶解多种物质，切洋葱时“辣”眼睛的物质主要来自于洋葱细胞⑤液泡内的细胞液。与动物细胞比较，洋葱细胞“棱角分明”是因为细胞结构中有细胞壁，起到支持作用。
故答案为：（1）保护；（2）⑤液泡；支持。
17．绿色开花的植物都有发达的根系，植物根的吸水部位在哪？甲图是探究实验的设计与实践操作，该实验采用 的实验方法，根据实验现象和结果，说明根吸收水分的主要部位是 。从乙图植物木质茎的横切面上可看到清晰的分层结构，它们分别是树皮、韧皮部、形成层、木质部和髓。植物之所以不断的长粗主要是跟 有关，输送营养物质的筛管主要存在于 部。
【答案】控制变量；根尖；形成层；韧皮。
【解答】解：实验中的变量是有无根尖，为了控制实验变量，将两颗小麦幼苗的根分别做如下处理：A一颗剪去幼苗的根尖，B一颗不做处理。探究实验中，除了变量不同外，其它的条件应该完全一致；都放在土壤浸出液，利于植物生长，便于观察。观察现象：A没有根尖的幼苗出现萎嫣，土壤浸出液几乎没减少；B有根尖的幼苗生长旺盛，土壤浸出液明显减少；由此，得出结论：绿色植物吸收水分的部位是根尖。木本植物不但表现纵向的长高，还能够长粗，这主要是形成层细胞不断分裂向外形成韧皮部，向内形成木质部。输送营养物质的筛管主要存在于韧皮部。
故答案为：控制变量；根尖；形成层；韧皮。
18．“海水稻”是一种在海边滩涂等地生长、耐盐碱强的特殊水稻。图为“海水稻”的结构层次，据图回答：
（1）若A表示细胞，经过a过程形成B1﹣B5几种不同形态的细胞群，则a过程为 。
（2）若C表示水稻谷粒，则C在结构层次上属于 。
（3）“海水稻”能阻止多余盐份进入细胞，这是 （填细胞结构）的功能。
【解答】解：（1）图中的A细胞经过细胞的不断分化形成B不同的组织。
（2）水稻的谷粒是果实，属于生殖器官。
（3）水稻细胞的细胞膜能够控制物质的进出，能阻止多余盐份进入细胞。
故答案为：（1）分化；（2）器官；（3）细胞膜。
19．豇豆（宁波人称之为带豆）的茎，虽没有卷须、吸盘等特殊的附属结构，但它的茎却有沿着其它物体星螺旋状缠绕的本领，它的茎属于 ，番薯的茎属于 ，竹子的茎属于 ，葡萄的茎属于 。
【答案】缠绕茎；匍匐茎；直立茎；攀援茎。
【解答】解：植物的茎根据生长方式可以分为：直立茎、缠绕茎、攀援茎和匍匐茎。
用卷须、小根、吸盘或其它特鹅的卷附器官攀登于他物上，称攀援茎。如黄瓜、葡萄等。
直立茎，茎垂直于地面，为常见的茎，如竹子。
茎长而平卧地面，茎节和分枝处生根，称匍匐茎，如积雪草、委陵菜、番薯等。
缠绕茎是指茎本身缠绕于其他的支柱上升，如：带豆、马兜铃和菜豆等。
故答案为：缠绕茎；匍匐茎；直立茎；攀援茎。
20．如图是精致的叶脉书签，其制作原理是利用氢氧化钠的腐蚀性，10%的氢氧化钠溶液可腐蚀叶肉且不破坏叶脉。
（1）腐蚀掉的叶肉是 ，叶脉中的 能够向下运输有机物。
（2）如果用40%的氢氧化钠溶液来配制所需氢氧化钠溶液500g，需要加水 g。
【答案】（1）营养组织；筛管（2）375
【解答】解：（1）叶肉主要由叶肉细胞构成，主要是通过光合作用制作有机物，属于营养组织；叶脉内有导管和筛管，其中筛管向下输到有机物。
（2）如果用40%的氢氧化钠溶液来配制所需氢氧化钠溶液500g，需要加水500﹣（500×10%）÷40%═375克。
故答案为：（1）营养组织；筛管（2）375
21．《跟着贝尔去冒险》介绍了很多在野外取水的方法。
（1）若要收集到树干中的水分，甲图中钉入的竹管应到达茎中的 处；
（2）乙图为沙漠中的取水方法，其中涉及的物态变化有 。
【答案】（1）导管；（2）汽化和液化。
【解答】（1）木质茎的木质部中有导管，导管能运输水分和无机盐，所以若要收集到树干中的水分，甲图中钉入的竹管应到达茎中的导管处；
（2）由图知。沙坑中的水分会汽化成水蒸气，水蒸气遇到塑料薄膜液化成小水珠，涉及的物态变化有汽化和液化。
故答案为：（1）导管；（2）汽化和液化。
22．如图是被子植物叶的切面图，请据图回答下列问题。
（1）表皮具有保护作用，由 组织构成。
（2）叶脉能输送由根吸收来的水分、无机盐以及叶制造的营养物质，因此叶脉主要是由 组织构成的。
（3）叶片中有能进行光合作用的叶肉细胞，它们是植物的 组织。
（4）叶属于 （选填“组织”、“器官”或“系统”）。
【答案】（1）保护。（2）输导。（3）营养。（4）器官。
【解答】解：（1）表皮是分布在叶片上下表面的一层排列紧密的细胞，具有保护功能，属于保护组织；
（2）叶脉内的许多管状细胞，能够输送水分、无机盐和有机养料，属于输导组织，叶脉里还有一些细长的细胞，具有支持作用叫机械组织。
（3）叶片内的叶肉细胞有排列整齐的长圆柱形的细胞叫栅栏组织，还有排列疏松、形状不规则的细胞叫海绵组织，这些细胞内都有叶绿体，能进行光合作用，制造有机物，属于营养组织；
（4）叶是由四种不同的组织按照一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构，叫器官。
故答案为：（1）保护。（2）输导。（3）营养。（4）器官。
三．实验探究题（共3小题，每空1分，共23分）
23.为研究不同光照水平对茄子植株生长的影响。对温室内的茄苗进行试验，共设置3个处理：处理一为温室内全光照，处理二为温室内全光照的55%，处理三为温室内全光照的32%。记录各组茄苗的茎的生长情况如图如所示：
（1）茄子生长到一定时期会开花结果，属于 植物。
（2）由图甲可知，随着时间的增加，茄子的茎会不断加粗，而且光照越充足，茎长得越粗。茄子的茎能不断加粗，是因为茎中的 （填结构名称）处细胞不断分裂的结果。
（3）由图乙可知，光照不足时，茎反而会长得比较高，从适应环境的角度对其作出合理的解释是 。
【答案】（1）被子；（2）形成层；
（3）植物会通过调节自身的形态特征和生理代谢来缓解光照不足等对自身的伤害，植物通常采取加速茎的生长，让叶子获得更多的光照，用来适应光照不足。
【解答】解：（1）有真正的花和果实是被子植物独具的特征，茄子生长到一定时期会开花结果，所以属于被子植物；
（2）形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎逐年加粗；
（3）植物会通过调节自身的形态特征和生理代谢来缓解光照不足等对自身的伤害，植物通常采取加速生长，让叶子获得更多的光照，用来适应光照不足。
故答案为：（1）被子；（2）形成层；
（3）植物会通过调节自身的形态特征和生理代谢来缓解逆境对光照不足等对自身的伤害，植物通常采取加速茎的生长，让叶子获得更多的光照，用来适应光照不足。
24.根对植物生长十分重要。学习了根尖的结构后，小端同学很想知道能使根持续生长的结构是否在根的尖端部位？于是她和同学做了以下实验：
步骤 实验过程
Ⅰ 将60粒菜豆种子放在铺有纸巾的培养皿中，每天加入适量清水（不要淹没种子），室温下培养。
Ⅱ 菜豆种子萌发后，待幼根长到1.5cm左右时用防水记号笔从尖端处进行2mm为间隔的等距离划线，然后将其平均分成两组。
Ⅲ 甲组
乙组
根尖不作处理，将幼根浸泡在适量清水中培养4天。
切除幼根的最尖端1mm,其余处理与甲组相同。
Ⅳ 测量并记录从根的尖端到标记a处的长度，用L表示，结果如图1、2．
（1）菜豆作为典型的 植物，种子中有 子叶，最重要的结构是 。其种子是由图3中的【 】 发育而来。
步骤Ⅰ中菜豆种子萌发时添加的清水不能淹没种子，是因为种子萌发除需要一定的水分外，还需要 。
（2）为控制实验的单一变量，步骤Ⅰ中应补充的内容是 。
（3）观察图1和图2，描述甲乙两组幼根根尖的生长情况： 。乙组幼根的生长主要集中在前2天，之后不能持续伸长，很有可能是将根尖的 区切除掉了，细胞无法持续分裂。
（4）综合以上结果，本实验可得出结论： 。
【答案】（1）双子叶；2片；胚； ①胚珠；充足的空气。
（2）种子品系相同，大小、健康程度相似等（答案合理即可）。
（3）乙组根尖L段长度的平均值与每日增长长度的平均值均低于甲组（答案合理即可）；分生。
（4）使根持续生长的结构在根的尖端部位。
【解答】解：（1）菜豆种子包括种皮和胚，胚是种子的主要部分，是新植物的幼体，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，子叶两片，肥厚，储存丰富的营养物质，菜豆是典型的双子叶植物。图3中①是胚珠，将来会发育成种子；种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分，种子萌发时添加的清水不能淹没种子，是因为种子萌发除需要一定的水分外，还需要 充足的空气。
（2）对照实验要保持单一变量，为控制实验的单一变量，步骤Ⅰ中应补充的内容是种子品系相同，大小、健康程度相似等。
（3）看图2发现：乙组根尖L段长度的平均值与每日增长长度的平均值均低于甲组，根尖的生长主要依赖分生区细胞分裂来增加细胞数量。乙组幼根的生长主要集中在前2天，之后不能持续伸长，很有可能是将根尖的分生区切除掉了，细胞无法持续分裂。
（4）比较甲乙两组，唯一的变量就是有无切除幼根的最尖端，其他条件均相同，而根的生长情况出现较大差异，所以结论是使根持续生长的结构在根的尖端部位。
故答案为（1）双子叶；2片；胚； ①胚珠；充足的空气。
（2）种子品系相同，大小、健康程度相似等（答案合理即可）。
（3）乙组根尖L段长度的平均值与每日增长长度的平均值均低于甲组（答案合理即可）；分生。
（4）使根持续生长的结构在根的尖端部位。
25.在生物模型制作活动中，小锋利用废弃的羽毛球拍、绿豆、透明硬塑料板以及标签纸（绘制了保卫细胞）等制作了叶片结构模型，如图所示，如图是叶片结构示意图，对照两图回答下列问题：
（1）该模型形象的展示了叶片结构的三部分，其中透明硬塑料板模拟叶片的 ，绿豆模拟 ，羽毛球拍中的网格细线模拟 。
（2）叶片是植物进行光合作用的主要器官，它的结构特点与这一功能是相适应的，如：
①透明塑料板无色透明，这有利于绿豆模拟的结构能接受充足的 进行光合作用。
②绿豆模拟的结构是植物进行光合作用的主要部位，因为该结构的细胞内含有大量的 是光合作用的场所。
③标签纸上的a表示的是 ，它是植物 的“门户”和 的“窗口”。光合作用所需要的 以及光合作用产生的 ，均通过这个“窗口”，因此制作模型时要注意将a部分剪裁挖空。
【解答】解：（1）叶片的结构包括：叶肉、叶脉、表皮三部分。该模型形象的展示了叶片结构的三部分，其中透明硬塑料板模拟表皮，绿豆模拟叶肉，羽毛球拍中的网格细线模拟叶脉。
（2）①透明塑料板无色透明模拟表皮，表皮包括上表皮和下表皮，表皮无色透明，便于光线通过进行光合作用。
②绿豆模拟的结构是叶肉，叶肉内含有大量的叶绿体，光合作用主要就是通过叶肉细胞中的叶绿体制造有机物（储存能量），产生氧气，所以叶肉是叶片的主要部分。
③标签纸上的a表示的是气孔，②是保卫细胞。气孔不但是气体交换的“窗口”，而且是体内水分散失的“门户”。光合作用所需要的二氧化碳以及光合作用产生的氧气，均通过这个“窗口”，因此制作模型时要注意将a部分剪裁挖空。
故答案为：（1）表皮；叶肉；叶脉；（2）①光照；②叶绿体；
③气孔；气体交换；体内水分散失；二氧化碳；氧气。
四．简答题（共5小题，共23分）
26．漩门湾湿地生态环境好，近年来越来越多生物到这里“安家”。图甲为从广东引进的砂糖橘。
（1）剥开砂糖橘（如图乙），发现里面有一条条白色的“经络”，它们属于 组织。
（2）切开砂糖橘（如图丙），流出很多汁水，这些汁水存在于细胞的 中。小明认为砂糖橘属于被子植物，其判断依据是 。
（3）国家一级保护动物黑脸琵鹭（如图丁），也来漩门湾湿地公园安家繁殖，为保护生物多样性我们应该 。
A.收集珍稀动物做标本 B.消灭珍稀动物天敌
C.建立自然保护区 D.尽可能多地引入外来物种
【答案】（1）输导。（2）液泡；种子有果皮包被。（3）C。
【解答】：（1）砂糖橘里面的脉络属于输导组织，可以输送水分和无机盐以及营养物质。
（2）液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，所以切开砂糖橘，流出很多汁水，这些汁水是砂糖橘的细胞液，来自细胞中的液泡。橘的种子外有果皮包被，因此属于被子植物。
（3）A、一种生物就是一个基因库，一个物种一旦消失，它所携带的基因库将随之消失，永不再生，因此我们要保护每一个物种，尤其是珍惜物种。据此可知，大量收集珍稀物种做标本，会破坏珍惜物种，影响生物的多样性，A错误。
B、一种生物就是一个基因库，一个物种一旦消失，它所携带的基因库将随之消失，永不再生，因此我们要保护每一个物种，尤其是珍惜物种。据此可知，大灭绝珍稀动物天敌，会破坏珍惜物种，影响生物的多样性，B错误。
C、建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统，C正确。
D、外来物种入侵不仅对当地生物构成威胁，同时对经济和人体健康带来不可估量的损失，不能尽可能多地引入外来物种，D错误。
故答案为：（1）输导。（2）液泡；种子有果皮包被。（3）C。
27．菟丝子是典型的寄生植物，遇到适宜的寄主就缠绕在上面，在接触处形成吸根伸入寄主，与寄主的导管和筛管相连，吸收寄主的养分和水分。
（1）菟丝子为一年生寄生草本，茎缠绕，有花无叶，果实球形，属于 （填“被子植物”或“裸子植物”）。
（2）菟丝子寄生于导管位于木质部，木质部位于图中的 。
【答案】（1）被子植物。（2）丁。
【解答】：（1）花和果实是被子植物特有的器官。菟丝子为一年生寄生草本植物，茎缠绕，有花和果实，因此属于被子植物。
（2）菟丝子寄生于寄主的导管位于木质部，自下而上运输水分和无机盐，木质部位于图中的丁。
故答案为：（1）被子植物。（2）丁。
28．某小组对水稻的浅水种植产生了兴趣，查阅资料得知：
①浅水种植可以提高水稻的产量，但水位不能没过茎叶；
②水稻根系中含有氧化酶，能够利用氧气将酒精分解为无毒物质；
③水稻的根系中有特殊的结构——气腔（如图），这种气腔贯穿在整个水稻根部，且与茎、叶中的气腔相通；
④浅水种植使水稻面临的杂草竞争远小于那些旱生作物，水稻田还为许多特殊的细菌（如固氮菌）提供了绝佳的生长环境。
请结合资料及所学知识，阐述浅水种植能提高水稻产量的原理。
【答案】浅水种植使水稻面临的杂草竞争远小于那些旱生作物、水稻根系中含有氧化酶，能够利用氧气（浅水中含氧气丰富）将酒精分解为无毒物质、浅水不能没过茎叶，因为茎叶中有气腔与根部相通，固氮菌可以为其提供无机盐等。
【解答】解：浅水种植使水稻面临的杂草竞争远小于那些旱生作物，水稻田还为许多特殊的细菌（如固氮菌）提供了绝佳的生长环境。水稻根系中含有氧化酶，能够利用氧气（浅水中含氧气丰富）将酒精分解为无毒物质。浅水不能没过茎叶，因为茎叶中有气腔与根部相通，固氮菌可以为其提供无机盐等。可见浅水种植能提高水稻产量。
故答案为：浅水种植使水稻面临的杂草竞争远小于那些旱生作物、水稻根系中含有氧化酶，能够利用氧气（浅水中含氧气丰富）将酒精分解为无毒物质、浅水不能没过茎叶，因为茎叶中有气腔与根部相通，固氮菌可以为其提供无机盐等。
29．如图是被子植物叶的切面。据图回答下列问题：
（1）叶的表皮具有保护作用，由 组织构成。
（2）叶脉能输送由根吸收来的水分、无机盐以及叶制造的营养物质，因此叶脉主要是由 组织构成。
（3）叶肉部分由能进行光合作用的叶肉细胞组成，叶肉细胞属于 组织，叶属于 （器官或系统）。
【解答】：（1）表皮是分布在叶片上下表面的一层排列紧密的细胞，具有保护功能，属于保护组织；
（2）叶脉内的许多管状细胞，能够输送水分、无机盐和有机养料，属于输导组织，叶脉里还有一些细长的细胞，具有支持作用叫机械组织。
（3）叶片内的叶肉细胞有排列整齐的长圆柱形的细胞叫栅栏组织，还有排列疏松、形状不规则的细胞叫海绵组织，这些细胞内都有叶绿体，能进行光合作用，制造有机物，属于营养组织；叶是由四种不同的组织按照一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构，叫器官。
故答案为：（1）保护；（2）输导；（3）营养；器官
30．某生物兴趣小组在春天剪取了一段柳树的枝条，到实验室来进行观察。
（1）他们将枝条插入到了稀释红墨水中，一段时间后，将枝条横切做切片观察（如图），发现图中A部分被染成红色，这个部分应该是 ，原因是 。
（2）图中B所在的位置含有的起运输功能的结构是 。
（3）图中C所示的结构为 ，因为有了这一结构，所以该植物茎能够增粗。
【解答】解：（1）图中A为木质部，内有导管，导管有运输作用，可以从下往上运输水分和无机盐。他将枝条插入到被稀释的红墨水中，一时间后将枝条做成切片进行观察（如图1），发现A部分被染成红色，这部分应该是木质部中的导管，导管是自下而上输送水分和无机盐的管道。
（2）图中B为韧皮部，内有筛管，筛管具有运输功能，可以把植物体通过光合作用制造的有机物从上往下运输到茎、根等部位。
（3）图中C为形成层。形成层的细胞不断地分裂增生，其中，大部分细胞向内形成木质部，少量细胞向外形成韧皮部，从而使得树干不断地加粗。
答案：（1）导管；导管是自下而上输送水分和无机盐的管道；（2）筛管；（3）形成层。
31．如图是叶片上的气孔图，请回答问题。
（1）写出图中编号所代表的结构名称：
① ；② 。
（2）在温暖的春夏早晨，植物叶片的气孔处于图中的 ；在炎热的夏天中午，植物叶片的气孔处于图中的 ，这样可以减少植物水分散失。（填“甲”或“乙”）
（3）做观察蚕豆叶气孔的实验时，一般取叶片的 （填“上”或“下”）表皮。
【答案】（1）表皮细胞；保卫细胞。（2）甲；乙。（3）下。
【解答】解：（1）图甲中①表皮细胞，②保卫细胞，③气孔。
（2）气孔是由成对半月形的保卫细胞之间形成的小孔。保卫细胞因外侧较薄而内侧较厚，保卫细胞吸水时，细胞膨胀，外壁伸展拉长，细胞的内壁向内凹陷，细胞厚度增加，两细胞分离，气孔张开；保卫细胞失水时，细胞收缩，内外壁都拉直，细胞厚度减小，两细胞合并，气孔闭合。在温暖的春夏早晨，植物叶片的气孔张开（甲）；在炎热的夏天中午，植物叶片的气孔关闭（乙），这样可以减少植物水分散失。
（3）一般阳生植物叶下表皮较多。所以做观察蚕豆叶气孔的实验时，一般取叶片的下表皮。
故答案为：（1）表皮细胞；保卫细胞。（2）甲；乙。（3）下。
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第四章第一节绿色开花植物的营养器官A卷
考试时间：100分钟；
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 总分
得分
注意事项：
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一．选择题（共15小题,每空2分，共30分）
1．最近，广州中山医院的科技人员进行了一项新的研究：他们将一只老鼠的肝脏切除，并在肝脏部位移植上老鼠的胚胎干细胞．这些干细胞在药物的诱导下，最后又长出了新的肝脏．这个从胚胎干细胞变为新肝脏的过程，相当于细胞的（ ）
A．分裂 B．生长 C．分化 D．分裂、生长和分化
2．人体受精卵经细胞分裂和分化形成多种组织，有关图中①②细胞的叙述，不正确的是（ ）
A．功能不同 B．都有细胞膜
C．形态结构有差异 D．染色体数目不同
3．我们吃桔子时，先要剥去外面的厚皮，然后取出里面一瓣瓣的桔肉食用，细细咀嚼会感觉到桔肉中有许多甜汁，咀嚼后还会剩下一些丝状的“桔渣”。从结构层次的角度分析，构成桔子厚皮和桔渣的组织是（ ）
A．上皮组织、输导组织 B．上皮组织、结缔组织
C．保护组织、结缔组织 D．保护组织、输导组织
4．将死亡的细胞浸泡在一定浓度的水溶性染色剂（PI）中。细胞核会被着色；将活细胞浸泡其中，其细胞核不着色，但将PI注入到活细胞中，细胞核会被着色，因此可将PI应用于细胞死活的鉴别。其鉴别的基本原理是（ ）
A．活细胞的细胞核能够分解PI
B．死细胞和活细胞内细胞核内的物质不同
C．活细胞的细胞膜能够阻止PI的进入
D．活细胞的细胞壁能够阻止PI的进入
5．如图为台州临海长城上一棵隋代古樟树，虽然古樟遭雷劈树身只剩一小半，它却奋力生长，如今枝繁叶茂，被誉为“树中之冠、古城一宝”。据此推断，这棵树的半片树身 （ ）
A．全部是木质部 B．全部是韧皮部
C．只剩下中间髓和木质部 D．有部分木质部和韧皮部
6．校园内的樟树经历初期生长后，茎还能不断加粗，是由于具有（ ）
A．髓 B．木质部 C．形成层 D．韧皮部
7．如图所示第一幅图为甲图，第二幅图为乙图，甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析，下列说法不正确的是（ ）
A．甲枝条具有顶端优势，抑制了侧芽的生长
B．乙枝条由于去除顶端优势，使侧枝生长较快
C．甲枝条有利于植物的生长，更有利于开花结果提高产量
D．乙枝条的措施在园林绿化方面具有重要的作用
8．如图是叶片气孔的两种不同状态。夏天正午阳光过强时，保卫细胞失水，此时气孔和保卫细胞通常处于（ ）
A．甲状态，保卫细胞膨胀 B．甲状态，保卫细胞萎缩
C．乙状态，保卫细胞膨胀 D．乙状态，保卫细胞萎缩
9．（2023秋 鹿城区期中）学习“植物的向性”后，小明利用4粒浸泡过的玉米种子进行如图实验。当种子萌发一段时间后，A、C玉米根的生长方向应为（箭头表示根生长的方向（ ）。
A．A→C← B．A← C．A↑C↑ D．A↓C↓
10．如图是植物根尖结构模式图，下列有关叙述不正确的是（ ）
A．①是吸收水分和无机盐的主要部位
B．②处的细胞细胞壁薄，细胞核小
C．③处的细胞具有较强的分裂能力
D．④处的细胞具有保护作用
11．如图为用显微镜观察根尖永久装片时所看到的物像，若要观察根毛的结构，应如何移动装片？（ ）
A．向上 B．向下 C．向左 D．向右
12．神八与天宫一号的成功对接让华夏大地一片欢腾，伴随这次巨大成功的还有番茄试管苗空间开花结实的实验。8瓶矮化的番茄试管苗在太空中茁壮成长，其中5株开花结果，一个果实已经转红。下列叙述不正确的是（ ）
A．这些番茄试管苗都是由受精卵分裂、分化、发育而来的
B．这些番茄苗都具有细胞结构和遗传物质
C．它们的结构层次为：细胞→组织→器官→生物体
D．番茄苗都是由上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织等组成
13．2022年3月，中国科学家培养出了“最年轻”的人类全能干细胞。在临床上，医生可以诱导干细胞，形成具有特定功能的细胞（如图）。该过程属于（ ）
A．细胞分裂 B．细胞生长 C．细胞分化 D．细胞重组
14．植物的茎有：直立茎、匍匐茎、缠绕茎和攀援茎。那么下列植物是缠绕茎的是（ ）
A．牵牛花 B．草莓
C．松树 D．葡萄
15．如图表示细胞的两项生理活动，根据学习的生物知识判定下列说法不正确的是（ ）
A．①是细胞分裂，②细胞分化，细胞分裂时变化最明显的是出现染色体
B．细胞的分裂首先是从细胞核的一分为二开始的
C．由图可知，经过①②过程后的细胞与原细胞所含的染色体的数目不断减少
D．奶牛的发育从受精卵到成熟奶牛的过程需要细胞的分裂、分化和生长
二．填空题（共7小题,每空1分，共24分）
16．（2023秋 长兴县校级月考）《洋葱》里有这样一句歌词，“如果你愿意一层一层一层地剥开我的心，你会鼻酸，你会流泪”。对此现象进行分析：
（1）如图所示，被“一层一层一层地剥开”的结构是洋葱的鳞片叶，叶表皮属于 组织。
（2）“你会鼻酸，你会流泪”是因为洋葱中含有“辣”眼睛的物质，这种物质存在于图乙洋葱细胞内的[ ] 中，与动物细胞比较，洋葱细胞“棱角分明”是因为细胞结构中的细胞壁具有 作用。
17．绿色开花的植物都有发达的根系，植物根的吸水部位在哪？甲图是探究实验的设计与实践操作，该实验采用 的实验方法，根据实验现象和结果，说明根吸收水分的主要部位是 。从乙图植物木质茎的横切面上可看到清晰的分层结构，它们分别是树皮、韧皮部、形成层、木质部和髓。植物之所以不断的长粗主要是跟 有关，输送营养物质的筛管主要存在于 部。
18．“海水稻”是一种在海边滩涂等地生长、耐盐碱强的特殊水稻。图为“海水稻”的结构层次，据图回答：
（1）若A表示细胞，经过a过程形成B1﹣B5几种不同形态的细胞群，则a过程为 。
（2）若C表示水稻谷粒，则C在结构层次上属于 。
（3）“海水稻”能阻止多余盐份进入细胞，这是 （填细胞结构）的功能。
19．豇豆（宁波人称之为带豆）的茎，虽没有卷须、吸盘等特殊的附属结构，但它的茎却有沿着其它物体星螺旋状缠绕的本领，它的茎属于 ，番薯的茎属于 ，竹子的茎属于 ，葡萄的茎属于 。
20．如图是精致的叶脉书签，其制作原理是利用氢氧化钠的腐蚀性，10%的氢氧化钠溶液可腐蚀叶肉且不破坏叶脉。
（1）腐蚀掉的叶肉是 ，叶脉中的 能够向下运输有机物。
（2）如果用40%的氢氧化钠溶液来配制所需氢氧化钠溶液500g，需要加水 g。
21．《跟着贝尔去冒险》介绍了很多在野外取水的方法。
（1）若要收集到树干中的水分，甲图中钉入的竹管应到达茎中的 处；
（2）乙图为沙漠中的取水方法，其中涉及的物态变化有 。
22．如图是被子植物叶的切面图，请据图回答下列问题。
（1）表皮具有保护作用，由 组织构成。
（2）叶脉能输送由根吸收来的水分、无机盐以及叶制造的营养物质，因此叶脉主要是由 组织构成的。
（3）叶片中有能进行光合作用的叶肉细胞，它们是植物的 组织。
（4）叶属于 （选填“组织”、“器官”或“系统”）。
三．实验探究题（共3小题，每空1分，共23分）
23.为研究不同光照水平对茄子植株生长的影响。对温室内的茄苗进行试验，共设置3个处理：处理一为温室内全光照，处理二为温室内全光照的55%，处理三为温室内全光照的32%。记录各组茄苗的茎的生长情况如图如所示：
（1）茄子生长到一定时期会开花结果，属于 植物。
（2）由图甲可知，随着时间的增加，茄子的茎会不断加粗，而且光照越充足，茎长得越粗。茄子的茎能不断加粗，是因为茎中的 （填结构名称）处细胞不断分裂的结果。
（3）由图乙可知，光照不足时，茎反而会长得比较高，从适应环境的角度对其作出合理的解释是 。
24.根对植物生长十分重要。学习了根尖的结构后，小端同学很想知道能使根持续生长的结构是否在根的尖端部位？于是她和同学做了以下实验：
步骤 实验过程
Ⅰ 将60粒菜豆种子放在铺有纸巾的培养皿中，每天加入适量清水（不要淹没种子），室温下培养。
Ⅱ 菜豆种子萌发后，待幼根长到1.5cm左右时用防水记号笔从尖端处进行2mm为间隔的等距离划线，然后将其平均分成两组。
Ⅲ 甲组
乙组
根尖不作处理，将幼根浸泡在适量清水中培养4天。
切除幼根的最尖端1mm,其余处理与甲组相同。
Ⅳ 测量并记录从根的尖端到标记a处的长度，用L表示，结果如图1、2．
（1）菜豆作为典型的 植物，种子中有 子叶，最重要的结构是 。其种子是由图3中的【 】 发育而来。
步骤Ⅰ中菜豆种子萌发时添加的清水不能淹没种子，是因为种子萌发除需要一定的水分外，还需要 。
（2）为控制实验的单一变量，步骤Ⅰ中应补充的内容是 。
（3）观察图1和图2，描述甲乙两组幼根根尖的生长情况： 。乙组幼根的生长主要集中在前2天，之后不能持续伸长，很有可能是将根尖的 区切除掉了，细胞无法持续分裂。
（4）综合以上结果，本实验可得出结论： 。
25.在生物模型制作活动中，小锋利用废弃的羽毛球拍、绿豆、透明硬塑料板以及标签纸（绘制了保卫细胞）等制作了叶片结构模型，如图所示，如图是叶片结构示意图，对照两图回答下列问题：
（1）该模型形象的展示了叶片结构的三部分，其中透明硬塑料板模拟叶片的 ，绿豆模拟 ，羽毛球拍中的网格细线模拟 。
（2）叶片是植物进行光合作用的主要器官，它的结构特点与这一功能是相适应的，如：
①透明塑料板无色透明，这有利于绿豆模拟的结构能接受充足的 进行光合作用。
②绿豆模拟的结构是植物进行光合作用的主要部位，因为该结构的细胞内含有大量的 是光合作用的场所。
③标签纸上的a表示的是 ，它是植物 的“门户”和 的“窗口”。光合作用所需要的 以及光合作用产生的 ，均通过这个“窗口”，因此制作模型时要注意将a部分剪裁挖空。
四．简答题（共5小题，共23分）
26．漩门湾湿地生态环境好，近年来越来越多生物到这里“安家”。图甲为从广东引进的砂糖橘。
（1）剥开砂糖橘（如图乙），发现里面有一条条白色的“经络”，它们属于 组织。
（2）切开砂糖橘（如图丙），流出很多汁水，这些汁水存在于细胞的 中。小明认为砂糖橘属于被子植物，其判断依据是 。
（3）国家一级保护动物黑脸琵鹭（如图丁），也来漩门湾湿地公园安家繁殖，为保护生物多样性我们应该 。
A.收集珍稀动物做标本 B.消灭珍稀动物天敌
C.建立自然保护区 D.尽可能多地引入外来物种
27．菟丝子是典型的寄生植物，遇到适宜的寄主就缠绕在上面，在接触处形成吸根伸入寄主，与寄主的导管和筛管相连，吸收寄主的养分和水分。
（1）菟丝子为一年生寄生草本，茎缠绕，有花无叶，果实球形，属于 （填“被子植物”或“裸子植物”）。
（2）菟丝子寄生于导管位于木质部，木质部位于图中的 。
28．某小组对水稻的浅水种植产生了兴趣，查阅资料得知：
①浅水种植可以提高水稻的产量，但水位不能没过茎叶；
②水稻根系中含有氧化酶，能够利用氧气将酒精分解为无毒物质；
③水稻的根系中有特殊的结构——气腔（如图），这种气腔贯穿在整个水稻根部，且与茎、叶中的气腔相通；
④浅水种植使水稻面临的杂草竞争远小于那些旱生作物，水稻田还为许多特殊的细菌（如固氮菌）提供了绝佳的生长环境。
请结合资料及所学知识，阐述浅水种植能提高水稻产量的原理。
29．如图是被子植物叶的切面。据图回答下列问题：
（1）叶的表皮具有保护作用，由 组织构成。
（2）叶脉能输送由根吸收来的水分、无机盐以及叶制造的营养物质，因此叶脉主要是由 组织构成。
（3）叶肉部分由能进行光合作用的叶肉细胞组成，叶肉细胞属于 组织，叶属于 （器官或系统）。
30．某生物兴趣小组在春天剪取了一段柳树的枝条，到实验室来进行观察。
（1）他们将枝条插入到了稀释红墨水中，一段时间后，将枝条横切做切片观察（如图），发现图中A部分被染成红色，这个部分应该是 ，原因是 。
（2）图中B所在的位置含有的起运输功能的结构是 。
（3）图中C所示的结构为 ，因为有了这一结构，所以该植物茎能够增粗。
31．如图是叶片上的气孔图，请回答问题。
（1）写出图中编号所代表的结构名称：
① ；② 。
（2）在温暖的春夏早晨，植物叶片的气孔处于图中的 ；在炎热的夏天中午，植物叶片的气孔处于图中的 ，这样可以减少植物水分散失。（填“甲”或“乙”）
（3）做观察蚕豆叶气孔的实验时，一般取叶片的 （填“上”或“下”）表皮。
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