统编版语文三年级上册习作：猜猜他是谁 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
猜猜他是谁
人教版三年级上册
习作题目
每个人都有自己的特点，你能通过描写一个人的特点，让大家猜出他是谁吗？
看谁写得最像！
想一想：列提纲
习作指导
1.他的长相 2.他的爱好
3.他的习惯 4.他的口头禅
看图猜猜他是谁
游戏规则：请同学们看图猜猜他是谁，猜对的同学说说你是怎么知道的，说的有道理你们队将登上一个新台阶。
游戏：猜一猜
他：天真活泼叛逆， 手持火尖枪、手套乾坤圈，脚踏风火轮,形似少年,容貌清秀可爱 。
我的本领很大，会七十二变，会腾云驾雾，有一双火眼金睛。我能降妖除魔，一个筋斗能翻十万八千里，手拿如意金箍棒，能随意变大变小。
大家好！我是一个长嘴大耳朵的呆子，黑脸短毛，脑后有一溜鬃毛，身体粗糙，头脸像猪的模样。
我是族群里跑得最快的。我乐观、好动，永远带着
微笑。我能识破灰太狼的阴谋诡计，拯救羊族的生命，
是羊氏部落的小英雄。
选择一个同学，用几句话或一段话写一写他。不能在文中出现他的名字，但是要让别人读了你写的内容，能猜出你写的是谁。
猜猜他是谁
长相
招风耳？
双眼皮？
薄嘴唇？
高鼻梁？
脸部：白净　 红润　 清瘦 胖乎乎　
　 粉嘟嘟 黑黝黝 瓜子脸 苹果脸　
脸色红润 脸庞清秀 平头正脸　
头发：卷发 刘海　 辫子 乌黑油亮
整齐 披肩发
眉毛：细长 修长 柳叶眉 乌黑有神
美如新月 　
眼睛：丹凤眼 水汪汪的 圆溜溜的　
滴溜溜的 目光炯炯 浓眉大眼
鼻子：鼻孔饱满 　鼻尖扁平 挺直
耳朵：肥大 耳廓 招风耳 肥头大耳
嘴巴：红唇 樱桃小嘴 嘴大唇厚
牙齿：整齐 整洁 雪白 齿如白玉
外貌：抓住特点写
外貌是指人物的体貌特征
五官
衣着
神情
体型
姿态
如何对人物的外貌进行描写？
鲁迅（1881－1936），浙江绍兴人。
中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。
他时常穿一件朴素的中式长衫，头发像刷子一样直竖着，浓密的胡须形成了一个隶书的“一”字。
写作手法。在对人物的外貌特点进行描写时，可以先对人物的外形进行整体的描写，如身高、胖瘦等；然后进行细致的描写，如可以写五官的特点等；再抓住这个人物最突出的一个特点进行描写，让写的这个人物与其他人有所区别。介绍性格特点和兴趣爱好，可以列举事例进行说明。
猜猜他是谁
他的头发乌黑发亮，像瀑布。他的耳朵像两片大贝壳一样贴在脸上，看上去多有意思啊。　
他是个热情大方的人。有一次，我忘记带图画本了，正发愁呢！恰好他有两个图画本。他说：“别着急了，我有两个图画本，借你一个吧！”“真的？”我高兴得一蹦三尺高。　　
他最喜欢下围棋了。不管是谁来向他挑战，都被他打得落花流水。有一次，我向他挑战，本来我胜券在握了，可惜有一步关键的棋我没有看见。最后，我还是输了，我气得直跺脚。他还笑着安慰我呢！　
这就是我的同学，你猜猜他是谁？
范文评点
他的头发又黑又硬，一根根向上竖着……
他特别爱笑，一个小笑话就能让他笑个不停……
他关心班里的每个人。有一次我数学没考好，心情不好，他主动来安慰我，还送给我一盒酸奶……
他酷爱踢足球，也喜欢跑步，经常能在操场上看到他奔跑的身影……
点评：
本文从语言、外貌两方面描写了班上的这位“搞笑专家”，其中对语言进行了重点描写。他无论是长相还是说话都那么活泼、俏皮，真不愧是一位“喜剧演员”啊！
片段
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他白白胖胖，圆滚滚的像个可爱的皮球，真是“人见人爱，花见花开。”最有趣的当然是他的肚子咯。他最喜欢吃西瓜，人们都说“吃啥补啥”，难怪他的肚子圆滚滚的也像个西瓜。不过肚子大归大，如果拿来当枕头睡觉，一定很舒服吧。
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一说起他，那简直就是“屎壳郎出国——臭名远扬”。你瞧他肥头大耳，其貌不扬。最夸张的要数他的肚子了，任何时候都鼓得圆圆的。再大的衣服都包不住，只好整天露在外面，一副很无赖的样子：我就是好吃懒做，怎么着？
写作小提示：
审题要清楚，明确写作要求
要选取最有特点的熟悉的同学写
写写他（她）的一到两处特点
每个自然段开头空两格,同学的名字只可在习作结尾出现，不能在习作开头或者中间出现。
她个子挺高的，平常喜欢穿裙子，扎条简单的马尾辫子，眼睛又大又亮像两颗黑宝石。她的嘴巴上有一颗黑痣，听说这是一颗好吃痣，可有口福哩。她很爱笑，一笑就会露出洁白的牙齿。她走路带风，是个活泼的女孩。
小练笔
仿照例文中的观察顺序，对小组内的一个同学进行外貌描写，写出同学的独特之处。
注意开头空两格