1.《大青树下的小学》课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
大青树下的小学
1
三年级上册
新课导入
56个民族是一家
自读要求
（1）标出自然段。
（2）根据注音拼读，反复多读几遍不通顺的地方。
坪坝 汉族 鲜艳 打扮 飘扬
我会认：
朗读 摔跤 凤尾竹 洁白
粗壮 洁白 鲜艳 安静
打扮 飘扬 读书 停车 摔 跤
坪坝 绒球 汉族 服装 凤尾竹
会读词
rónɡ
bà
hàn
yàn
bàn
yánɡ
dú
shuāi
jiāo
jié
fènɡ
每行词语有共同点吗？
0.5 秒延迟符，无
意义，可删除.
我会认读：
坪坝 鲜艳 朗读 摔跤 服装 早晨 傣族 安静 停在 影子 绒球花 景颇族 德昂族 阿昌族
绚丽多彩 高高飘扬
鲜艳：鲜明而美丽。
绚丽多彩：形容色彩华丽。
坪坝：平坦的场地。
敬爱：尊敬热爱。
词语解释
晨
rónɡ
绒
qiú
球
chén
会写字
粗
cū
1
2
3
4
11
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
同学们从哪些地方来？
“早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。”
打招呼
这句话运用了______的手法，表现了同学们__________、________和__________的特点。
问好
敬礼
排比
天真可爱
有礼貌
热爱祖国
“当，当当！……”象声词的运用，使我们仿佛听到了大青树下悠悠不断的古老的钟声，这钟声把我们带进了欢快的课堂。
如果你是一棵小树、一只小鸟，看到孩子们学习这么认真……你会怎么做呢？
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
dú
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、
做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来
看热闹。
shuāijiāo
不同民族的一起小朋友在一起是怎么样上课的呢？你们好奇吗？就连小猴子都好奇呢！
古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……
根据上面所学的方法说一说:选文中出现了哪些画面？
打乒乓球、爬竿、丢沙包
课文先写 看到的景象；在写 的情景；最后总结
。
上学的路上，来到学校
上课，下课
这就是我们可爱的小学
思考：课文主要写了什么？
整体感知
上课
下课
放学了
花朵
蜜蜂
柳树
小草
小蚂蚁
白云
观看
倾听
招手
跳孔雀舞
微笑
打招呼
教室里
操场上
花坛边
教学楼前
图书馆
大树下
说说我们的学校
我们参观了这所大青树下的小学，了解了他们上学、上课学习、下课活动的情景，多么美丽的小学和可爱的小朋友啊！
课堂小结
延伸阅读
爱我中华
建设我们的国家
爱我中华
中华雄姿英发
爱我中华
五十六族兄弟姐妹
五十六种语言汇成一句话
爱我中华
问答：这首歌表达了怎样的主题思想？
________________________________________________________________________________________
请你在除了课文中提到的少数民族外，写出五个少数民族的名称。
(1)__________　(2)__________ (3)__________　(4)__________ (5)__________
这首歌表达了我国五十六个民族紧紧团结在一起，爱我中华，建我中华的主题思想。
土家族
藏族
蒙古族
鄂温克族
维吾尔族
谢谢观看