(共30张PPT)
人教版初中生物七年级下册精品课件
4.6.1 人体对外界环境的感知（第1课时）
学习目标
通过本节学习，你将知道：
人眼球的基本结构及其功能是怎样的？
视觉是怎样形成的？
放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，乌云密布，豆大的雨点迎面扑来，这时候，你会怎样做呢？
——找地方避雨
想一想、议一议
你怎么判断出要下雨呢？
乌云：看——
狂风：感——
闪电：看——
雷鸣：听——
视觉
触觉
视觉
听觉
同所有生物一样,人生活在不断变化的环境中。只有灵敏地感知环境的变化并对自身的生命活动进行调节,才能维持自身的生存。
人有哪些感觉呢？
视觉
听觉
味觉
嗅觉
触觉
人从外界获得的信息中，有80%来自视觉
一、眼球的结构和功能
眼球的附属结构
在亮处
在暗处
观察瞳孔的变化
二、视 觉 的 形 成
外界物体反射的光线
角膜
晶状体
玻璃体
视网膜
大脑
瞳孔
视神经
视觉的形成
眼睛的结构
视觉的形成：外界光线→角膜→瞳孔→晶状体（主要折射结构）→玻璃体→视网膜（形成物像）→ 视神经→大脑皮层视觉中枢（产生视觉）
眼球内容物：晶状体、玻璃体
眼球壁
中膜—虹膜、睫状体、脉络膜
外膜—角膜、巩膜
内膜—视网膜（光感受器）
知识总结
1、照相机成像的原理是什么？在拍照 时，镜头、光圈和胶卷分别起什么作用？
照相机成像的原理就是物理学中的透镜成像原理。拍照时镜头起调节物距(像距)的作用，光圈起控制光线的作用，胶卷起感光的作用。
2、眼球和装有胶卷的照像机，在结构上有哪些相似的地方？
眼球的晶状体相当于照相机的镜头；眼球的瞳孔相当于照相机的光圈；眼球的脉络膜相当于照相机暗室的壁；眼球的视网膜相当于照相机中的胶卷。
有一个小女孩，眼球的结构完整无损，但是她看不见周围的物体，想一想，这种眼睛可能是哪部分发生了病变？
视觉形成的三个条件：
眼球结构完整
视神经
大脑视觉中枢
疑难探究
物体通过眼睛在视网膜上成的像是倒像，为什么我们看到是物体却是正置的呢？
根据眼睛成像原理，外界物体反射的光线最终在视网膜上形成一个倒立缩小的实像。为什么我们看到的物体都是正置的呢？原来这是大脑受生活经验的影响，把传到视觉中枢的倒像的感觉传入冲动，在视觉形成中给与了纠正。有人做过这样一个实验，把一只倒像望远镜整天带在眼上，他开始看到的是一个倒置的世界，一周以后，情况就不同了，他开始习惯了这种现象，看到了一切不再是倒置而都成了正常的了。当他把望远镜摘下之后，世界有成了倒置的。又经过数日，他的视觉才恢复了正常。这个实验说明，视网膜上的物像，是在视觉中形成一个正置视觉，这是大脑皮层在生活习惯实际中的一个习惯性的纠正。
近视的成因及矫正
晶状体过凸，使形成的象拉近，不能落在视网膜上，矫正佩戴凹透镜
近视、远视及散光
晶状体过凸
晶状体过扁
晶状体表面凹凸不平
晶状体曲 度 眼 球
前后径 物像
位置 矫 正
方 法
近视 过大 过长 视网膜前 凹透镜
远视 过小 过短 视网膜后 凸透镜
异常视力的形成和矫正方法
读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。
看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。
要定期检查视力，认真做眼保健操。
沙眼是由于眼睑内面的结膜感染了沙眼衣原体（一类微生 物）而引起的。患者的眼睛发痒、发干，容易流泪，眼分泌物 多，翻开眼睑可以看到内表面粗糙不平，有颗粒状小疙瘩。严 重时，眼睑内翻，造成睫毛磨损角膜而使角膜浑浊，从而影响 视力，甚至失明。因此，必须积极预防沙眼。因为沙眼衣原体 存在于患者眼的分泌物里，主要通过接触传染。所以，不要同 沙眼患者合用毛巾，不要用脏手擦眼睛，以免感染沙眼衣原体而患沙眼。
预防沙眼
当生命走向终点的时候，我们可以考虑另外一种延续的方式……
2015年1月17日患癌症死去的歌手姚贝娜死后捐献角膜，移植给一位23岁患者使其重见光明。
1、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（ ）
A、角膜 B、瞳孔 C 、晶状体 D、玻璃体
2、眼球内具有感光细胞的结构是（ ）
A、角膜 B、巩膜 C、脉络膜 D、视网膜
3、矫正近视眼佩戴的镜片是（ ）
A、平面镜 B、凹透镜
C、凸透镜 D、凹面镜
D
C
B
复习巩固
4、外界物体发射过来的光线，依次经过
（ ）到达视网膜。
A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体
B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体
C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体
D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体
5、眼球中具有折光作用的结构是（ ）
A、角膜 B、晶状体
C、巩膜 D、虹膜
C
B
6、视觉是在视网膜上形成的。（ ）
7、为了节约时间，应边走路边看书学 习。（ ）
8、读写姿势要正确，眼与书的距离要在10厘米左右。（ ）
9、躺卧看书很舒服，应当提倡。（ ）
10、当人观看一个由远处移近的物体时，晶状体会逐渐变厚。（ ）
×
×
×
×
√
11、人们常说照相机的成像跟人的眼球成像的原理相同，根据你对眼球的认识，想一想，眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构？
晶状体——
瞳 孔——
视网膜——
镜头
光圈
胶卷
光圈
想一想：
1、在光线到视网膜之前，经过哪些结构？
2、有人摔伤了后脑勺，结果就失明了，为什么？
依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体
仅在视网膜上形成清昕图像还不够，还必须通过视神经传递给大脑的一定区域，才能形成视觉。此人损伤了大脑皮层的视觉中枢，所以失明。登陆21世纪教育 助您教考全无忧
《人体对外界环境的感知》课堂练习
一、选择题
1．“红灯”的光线进入司机眼球成像的先后顺序是 （ ）
①角膜 ②晶状体 ③视网膜 ④瞳孔
A．①④②③ B．④①②③ C．①②④③ D．②①④③
2．下列对近视眼的叙述不正确的是 （ ）
A.物象落在视网膜的后方
B.物象落在视网膜的前方
C.晶状体过度变凸而且不能恢复原状
D.眼球的前后径过长
3．有一位耳聋患者，经检查耳的结构完好，可能发生病变的是 （ ）
A.耳蜗 B.听小骨 C.神经 D.毛细血管
4．在短时间内突然从低海拔上升至高海拔处 ( http: / / www.21cnjy.com )，鼓膜会感觉不适，需要张大嘴做咀嚼运动，并大口吞咽空气，这样做可以 （ ）
A．疏通咽鼓管，以改变中耳腔的压力，解除不适
B．分散注意力，放松鼓膜
C．放松耳部的肌肉
D．关闭咽鼓管，减少中耳腔的压力
5．听觉形成的正确途径是 （ ）
A．声波→鼓膜→耳蜗内听觉感受器→听神经→听小骨→大脑
B．声波→鼓膜→听小骨→耳蜗内听觉感受器→听神经→大脑
C．声波→鼓膜→听神经→大脑→耳蜗内听觉感受器
D．声波→鼓膜→耳蜗内听觉感受器→听小骨→听神经→大脑
6．日常生活中遇到巨大声响时要迅速张口，或闭口堵耳，其目的是为了保护 （ ）
A．耳蜗 B．鼓膜 C．听小骨 D．半规管
7．若沉溺于上网、或长时间近距离看书、写字 ( http: / / www.21cnjy.com )、看电视、玩手机，则容易使眼球晶状体的调节负担过重，不能恢复原状，甚至眼球的前后径过长，致使远处物体折射所形成的物像落在了视网膜的 方，形成近视。近视可通过佩戴装有 镜的眼镜加以矫正。（ ）
A．前、凹透 B．前、凸透 C．后、凹透 D．后、凸透
8．耳的结构中与身体平衡有关的是 （ ）
A．听小骨 B．外耳道 C．耳蜗 D．半规管、前庭
D．使咽鼓管张开，保持鼓膜两侧气压平衡
9．人眼的“白眼球”和“黑眼珠”实际上分别指 （ ）
A.虹膜和角膜 B.巩膜和虹膜
C.角膜和虹膜 D.角膜和巩膜
10．形成听觉的部位是 （ ）
A．耳蜗 B．听觉感受器 C．听神经 D．听觉中枢
11．听觉感受器能将振动转变为神经冲动，听觉感受器位于 （ ）
A．鼓膜 B．前庭 C．耳蜗 D．听小骨
12．耳结构中能将振动从鼓膜传到内耳的是 （ ）
A．外耳道 B．听小骨 C．半规管 D．前庭
13．正确表示视觉形成过程的是 （ ）
A．角膜→瞳孔→晶状体→视网膜
B．角膜→虹膜→晶状体→视网膜→视神经→视觉中枢
C．角膜→瞳孔→晶状体→视网膜→视神经
D．角膜→瞳孔→晶状体→视网膜→视神经→视觉中枢
14．下列与视觉形成无关的结构是 （ ）
A．晶状体 B．虹膜 C．结膜 D．视网膜
15．通过调节瞳孔的大小可保护视网膜不受过强光线的刺激，调节瞳孔大小的结构是（ ）
A．角膜 B．虹膜 C．视网膜 D．晶状体
16．在耳的结构中，有收集声波作用的是 （ ）
A．耳郭 B．鼓膜 C．耳蜗 D．听小骨
17．下列用眼方式中，属于正确用眼的是 （ ）
A．经常长时间地看电视，玩游戏
B．喜欢近距离地看电视，且特别喜欢看不断闪烁的动画片
C．连续用眼1小时，休息一下，远眺几分钟
D．喜欢躺在床上看书
18．人眼球结构中，分别相当于照相机镜头和光圈的是 （ ）
A．巩膜和虹膜 B．玻璃体和瞳孔
C．角膜和视网膜 D．晶状体和瞳孔
二、判断题
1．遇到巨大声响时，应迅速张开口，并用双手捂住耳朵。 ( )
2．近视眼可以通过配戴近视镜——凸透镜加以矫正。 ( )
3．由明亮处突然进入到暗处，人眼睛的瞳孔将要变大。 ( )
4．看书、写字一段时间后，向远处眺望几分钟，这样可以预防近视。 ( )
5．视神经的功能是产生视觉。 ( )
6．正常眼能通过调节晶状体的曲度来看清远近不同的物体。 ( )
7．人的视觉在视网膜上形成。 ( )
8．遇到巨大声响时，应该闭嘴捂耳。 ( )
9．据统计，我国青少年近视的人数居世界之首 ( http: / / www.21cnjy.com )。看书写字一小时左右就应休息远眺、坚持认真做眼保健操、发现视力下降立即佩戴近视镜等措施都能预防近视眼。 ( )
10．瞳孔的大小可以调节，光线由此进入眼球内部。 ( )
三、综合题
1．下图是眼球的基本结构图，请据图回答下列问题：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）写出有关结构的名称和 ( http: / / www.21cnjy.com )功能：[③] 透明而有弹性，像双凸透镜，能 而成像；[⑤] 白色坚固，能保护眼球的 ；[⑨] 含有许多对光线敏感的细胞，能 。21世纪教育网版权所有
（2）不注意用眼卫生，会引起眼球的功能异常，形成近视。请指出两种不良的用眼习惯。
。
2．请看下面耳的基本结构图回答
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）具有收集声波功能的是[ ] [ ] 。
（2）有些人晕车，与耳的[ ] 有关。
（3）听觉感受器位于[ ] 中，听觉的形成在 。
（4）感冒以后，病菌可以沿[ ] 进入中耳，引起人的中耳炎。
（5）同学打跳请勿用手掌煽耳光，以防压缩空气冲击[ ] 导致破裂。
参考答案
一、选择题
1．A 2．A 3．C 4 ( http: / / www.21cnjy.com )．A 5．B 6．B 7．A 8．D9．B10．D 11．C 12．B 13．D 14．C 15．B 16．A 17．C 18．D 21教育网
二、判断题
1．× 2．× 3．√ 4．√ 5．× 6．√ 7．× 8．√ 9．√ 10．√
三、综合题
1．
（1） 晶状体 折射光线 巩膜 内部结构 视网膜 感光成像
（2）躺着看书；在暗处看书等
2．
（1）①耳郭 ②外耳道
（2）③半规管
（3）⑤耳蜗 大脑皮层（听觉中枢）
（4）⑥咽鼓管
（5）⑨鼓膜
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人教版初中生物七年级下册精品课件
4.6.1人体对外界环境的感知（第2课时）
学习目标
通过本节学习，你将知道：
耳的基本结构及其功能是怎样的？
听觉是怎样形成的？
想一想、议一议
这些活动都需要运用到哪种感觉？
——听觉
合作学习：
与同桌的同学互相观察耳，对照课本“耳的结构示意图”，联系信息库中的有关内容，了解耳的各部分结构及其主要功能。
耳廓
耳蜗
咽鼓管
鼓室
鼓膜
外耳道
前庭
半规管
听小骨
一、耳朵的结构
耳郭有收集声波的作用。将手作杯状放在耳后，会感觉声音变响，就是因为手比耳廓大，能收集到更多的声音。
外耳道约长2.5～3.5厘米，将耳廓收集的声波传到中耳，还具有防止外物侵入和保护中耳的作用。
外耳道的皮肤有耵聍腺，其分泌的耵聍与皮脂及脱落的表皮混合形成耳垢，可以抑制外耳道的细菌和真菌。
外耳道
鼓膜略呈椭圆形，是一张富有弹性的半透明的银灰色肉质薄膜。
鼓膜能随着外界空气的振动而产生共振，再把这振动传给后面相连的听小骨。
鼓膜
中耳有3块听小骨，是人体内最小最轻的骨，根据外形分别称为锤骨、砧骨和镫骨。
三块听小骨相互衔接形成听骨链，可将声波对鼓膜的振动作用放大20倍，并传至内耳。
鼓室位于鼓膜和内耳之间，像是一个不规则的小房间，容积约为1立方厘米。鼓室内有三块听小骨，还有与外界大气压力相等的空气。
咽鼓管是由鼓室前下方通到鼻咽部的一条细长、扁平的管道。
咽鼓管的主要作用是使中耳内的空气跟外界空气相通，维持鼓膜内、外气压的平衡。
咽鼓管平时封闭，吞咽和打呵欠时张开。
耳蜗是一条螺旋盘绕的管道，形似蜗牛，所以叫做耳蜗。
耳蜗内有听觉感受器，能把振动转变成相关的神经冲动。
前庭和半规管内有位觉感受器，可以感受头部位置和速度的变化。
有些人的前庭和半规管过度敏感，微弱的刺激就能产生眩晕、恶心、呕吐症状。
前庭
半规管
晕车、晕船是由于内耳的前庭和半规管过于敏感造成的。前庭可以感受头部位置的变化和直线运动时速度变化的刺激；半规管可以感受头部的旋转变速运动的刺激，这些感受到的刺激传导到大脑皮层的相应中枢以后，可引起一系列反射来维持身体平衡，因此，一般晕车、晕船的人，经过一定的锻炼恶化适应后是可以克服的。
晕车和晕船是怎么回事？
耳郭：
外耳道：
鼓膜：
听小骨：
咽鼓管：
半规管：
前庭：
耳蜗：
收集声波
外界声波传入中耳的通道
声波作用下，能产生振动
振动,把声音放大
使鼓膜内外空气压力保持平衡
有听觉感受器
有感受头部位置变动的
位觉感受器
知识总结
外耳
中耳
内耳
耳
的
结
构
声波→外耳道→鼓膜（振动）→听小骨→耳蜗（神经冲动）→与听觉有关的神经（传导）→听觉中枢→形成听觉
二、听觉的形成
声波→外耳道→鼓膜（振动）→听小骨→耳蜗（神经冲动）→与听觉有关的神经（传导）→听觉中枢→形成听觉
想一想：
仅有耳，能否形成听觉？听觉的形成，还需要什么的参与？
耳聋是怎么回事？
传导性耳聋：鼓膜，听小骨损伤或发生障碍
1、急性中耳炎没有及时治疗
2、巨声或打耳光形成耳膜内外压力差
3、潜水过深
神经性耳聋：有关的听神经损伤引起
药物影响等等
耳朵的卫生和保健
1.噪声对听觉有什么影响？
2.怎样保护外耳道？
3.怎样预防中耳炎？
4.怎样保护鼓膜？
保护耳和听力
1.减少和消除噪声
2.不用尖锐的东西挖耳朵
3.遇到巨大的声音，迅速张开口，或者堵耳、闭嘴。保持鼓膜大气压力平衡。
4.鼻咽部有炎症，及时治疗，避免中耳炎
5.不让污水进入外耳道，避免其感染。
外耳道炎
外耳道异物
浆液或黏液性中耳炎
正常鼓膜
你知道吗？
据世界卫生组织统计，全球有轻度听力损失者近6亿，我国患有耳鸣、听觉障碍的人数高达2.9亿，其中已成为听力残疾人数为2057万，居各类残疾人之首。此外，每年尚有500万人由于各种原因造成听力损伤而加入这一行列。
电 子 耳 蜗
电子耳蜗包括体内的植入体,和体外的言语处理器,头件三个部分。植入体包括微处理器和电极,是由医生经过手术植入患者耳内,为听神经提供电刺激。言语处理器属于体外部分,有体配式和耳背机两种,主要是将麦克风收集的声音按照一定的编码策略进行处理转换成电脉冲信号。头件是利用线圈将处理器的信号传入植入体。
头件中的麦克风捕获外界环境的声音,将声音传入处理器中,处理器按照一定的编码策略将声音转换为数字信号,通过头件中的发射线圈将信号发送到植入体, 微处理器将收到的数字信息转换为电刺激电流信号,将刺激电流传到植入内耳的电极, 电极将刺激电流传递给位于耳蜗内的听觉神经末梢,听觉神经将信号收集传达给大脑,产生听觉。
贝多芬最杰出的作品，几乎都是在他后半生三十年生涯的耳聋状态中创作的，如:
1《命运交响曲》
2《第九交响曲》
3《钢琴合唱幻想曲》
4《大联手赋格曲》等
据说贝多芬在耳聋以后没有向命运低头，他用牙齿咬着小木棍的一端，另一端放在钢琴上，顽强地进行创作。
●2006年爱耳日主题是：预防听力损伤和耳聋
●我国现有听力语言残疾人2057万，居各类残疾人之首。我国每年新增聋儿近3万名。
●我国把每年3月3日定为全国爱耳日
除了眼和耳我们还有那些感觉器官？
鼻子——闻
舌头——尝
皮肤——冷、热、痛等刺激
耳的结构
1
9
8
7
6
5
4
3
2
复习巩固
耳的结构
听小骨 (三块)
半规管
前庭
耳蜗
咽鼓管
鼓室
鼓膜
外耳道
耳廓
1 我们能够听见声音，产生听觉的位置是在（ ）
A．耳朵 B．鼓膜
C．耳蜗 D．大脑皮层
下列哪种情况会使人的听力完全丧失
（ ）
A．鼓膜破损
B．听小骨受损
C．半规管受损
D．与听觉有关的神经或听觉中枢受损
D
D
3 在听觉的形成过程中，振动刺激的接受和听觉的形成分别在（ ）
A．耳蜗和听觉中枢 B．鼓膜和耳蜗
C．位听神经和大脑皮层 D．听小骨和位听神经
4 在飞机起飞或降落时，应将口微微张口，其目的是（ ）
A．使鼓膜内外的气压平衡，避免鼓膜受损伤
B．减缓紧张情绪
C．避免呕吐
D．进行深呼吸，以适应气压变化
A
A
5 人体感受头部位置变动的感受器位于（ ）
A．半规管和前庭 B．中耳和耳蜗
C．咽鼓管和中耳 D．小脑
6 鼓膜的作用是（ ）
A．将声波转换成振动向内传递
B．将振动转换成声波向内传递
C．接受振动，将振动转换成神经冲动
D．接受声波刺激，产生听觉
A
A
7 预防中耳炎要注意（ ）
①外耳卫生 ②防治鼻、咽、喉病菌感染 ③经常洗漱口腔 ④遇巨大声响时迅速张口
A．①② B．③④
C．①③ D．①②③
8 现在的交通非常便利，但是有些人却在乘车乘船时感觉不舒服，这现象主要与下列那种结构有关（ ）
A．前庭和半规管 B．耳蜗
C．鼓室 D．鼓膜
D
A
可能是听觉神经或者是大脑产生听觉的区域受损。根据听觉形成的过程分析，鼓膜等耳的结构没有损伤，说明声波可以传导到耳蜗。听觉形成是在大脑皮层，没有听觉，一种可能是声音信息不能传到大脑，那就是听觉神经受损了；另一种可能是声音信息可以传导大脑，但不能产生听觉，那就是大脑产生听觉的区域受损了。
某人失聪后，经检查，医生认为耳的结构没有受损伤。那么可能是那部分结构发生病变？简要说明你判断的理由。
如果世界没有声音，
一切将归于沉寂。
如果世界没有声音，
一切将归于沉寂。
