绝密★考试结束前
2023学年第一学期宁波三锋教研联盟期中联考
高二年级历史学科试题
考生须知：
1.本卷共7页，满分100分，考试时间90分钟。
2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。
4.考试结束后，只需上交答题纸。
选择题部分
一、选择题I(本大题共16小题，每小题2分，共32分。每小题列出的四个备选项中只有一个是
符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)
1.“他们因在日常生活中接近皇帝而受到宠信，又由于皇帝对外朝官不放心而有意识地把商议军国
大事的权力和部分执行权交给近臣掌握。”据此判断“他们”是
A.中朝官员
B.三省长官
C.内阁大臣
D.军机大臣
2.公元前216年，迦太基名将汉尼拔率军入侵意大利，并在坎尼会战中大败罗马军。有四位同学对
当时罗马的情况做了大胆的推测，其中符合史实的是
A.罗马军队听命于皇帝
B.担任官职均享有薪金
C.公民大会有权宣战和媾和
D.世俗王权和基督教会权力长期并立
3.某文件规定：“任何自由人，如未经其同级贵族之依法裁决，或经国法判决，皆不得被逮捕、监
禁、没收财产、剥夺法律保护权、流放，或加以任何损害”。该文件是
A.《大宪章》
B.《权利法案》
C.1787年宪法
D.《十二铜表法》
4.下表为1940年陕甘宁边区政府部分县参议员、政府委员及党派人员统计表（单位：人）。这一状
况
县别
庆阳
合水
镇原
清涧
绥德
机关
议员
委员
议员
委员
议员
委员
议员
委员
议员
委员
共产党
23
3
20
3
20
3
54
54
5
党派
国民党
17
3
14
3
17
33
3
50
7
无党派
24
3
27
12
6
67
1
102
1
A.推进了解放战争的进程
B.体现孙中山的“革命程序论”
C.巩固和发展抗日民族统一战线
D.推动了土地革命的顺利开展
5.美国史学家费正清在《剑桥中华人民共和国史》中写道，中华人民共和国成立之初，“所谓民主
党派也被吸收进了统一战线和政协”，“在24名新政府部长中，有11人是这些小党的代表或无党派
民主人士”。这一记述在客观上体现出
高二历史学科试题第1页（共7页）
A.新中国由各政党共同执政
B.国家的一切权力属于人民
C.中国共产党领导下的多党合作，互相监督D.民主人士拥有政治特权
6.《钦定宪法大纲》规定，皇帝为权力主体，按君主立宪政体，君主有统治国家之大权，同时也确
认臣民的权利和义务。《中华民国临时约法》规定，中华民国的主权属于全体国民，国民一律平等，
有人身、居住、言论…参政等自由和权利。下列对这两部法律文件解读正确的是
①两者都没有真正实施
②都体现“主权在民”的理念
③都体现一定的民权色彩
④两者实行相同的政治体制
A.①②
B.②③
C.③④
D.①③
7.北魏太和十七年（公元493年），孝文帝将国都从平城（今山西大同）迁到洛阳。下图为北魏迁
都路线示意图。关于北魏迁都的说法，正确的是
北魏迁都路线
谷
江
◆幸文帝迁都路线
A.实现了富国强兵的目的
B.有利于加强对中原的控制
C.解决了封建统治危机
D.有利于推动北方的统一
8.面对19世纪末中国被瓜分的危机，以下思潮最符合当时时代潮流的是
A.“师夷之长技以制夷”
B.“中学为体，西学为用”
C.“能变则全，不变则亡”
D.“民主”、“科学”
9.历代官员监察制度的演进体现了统治者对吏治清明的重视。下表是有关唐、宋、元、明四个时期
官员监察制度的信息，按时序排列正确的是
①
肃政廉访司
A.①②③④
②
十道监察区
B.②③①④
③
台谏合
C.③①②④
④
六科给事中
D.④②①③
10.严密的考核制度是我国历史上整肃吏治的重要措施。《明史 选举志》：“令称职者升，平常者复
职，不称职者降，贪污者付法司罪之，阘茸（资质愚钝）者免为民。”材料反映的是
A.“上计制”防止地方官员造假
B.考满重视以考核结果决定对官员奖惩
C.以品德和才能为标准考核官员
D.以京察和大计考察京官和外省文官
11.下表为1871一1939年英国文官人数的变化表（单位：人）。结合表格内容及所学，可知这一时
期的英国
年份
1871年
1881年
1891年
1901年
1914年
1922年
1939年
人数
53874
50879
79241
116413
280900
317721
387400
A.
国家的治理水平不断提高
B.政府工作效率日趋低下
C.
政党分肥制的弊端出现
D.国家的财政开支大大增加
高二历史学科试题第2页（共7页）2023学年第一学期宁波三锋教研联盟期中联考
高二年级历史学科参考答案
选择题
一、选择题I(本大题共16小题，每小题2分，共32分)
1
2
3
4
5
6
8
9
10
A
C
A
C
C
D
B
C
B
B
11
12
13
14
15
16
D
B
B
B
A
D
二、选择题II(本大题共6小题，每小题3分，共18分)
17
18
19
20
21
22
C
B
D
6
A
C
非选择题
三、非选择题（本大题共3小题，其中第23题20分，第24题20分，第25题10分，共
50分)
23.(20分)
(1)机构：二府三司制(2分)（或者具体写出中书门下、参知政事、枢密院、三司中2个及
以上可给2分，不达要求只给1分)
评价：一方面：改革初期取得显著成效或者达到了富国的目的，增加了大笔收入：(2分)
另一方面：加强了皇权专制；败坏社会的风气或者贪污腐败盛行；加重了人民的负担：统治
集团内部分裂日益严重，北宋逐渐走向衰亡。(2分，写出2点即可)
(2)事件：洋务运动（1分)
共同特点：都受到民族危机的影响；都有清政府主持执行或都是自上而下的改革；都以失败
告终；都未能触及封建制度的根本。(3分)
(3)从农业农村角度：从实行①家庭联产承包、②乡镇企业、③取消农业税到④农村承包地
“三权”分置、⑤脱贫攻坚、⑥实施乡村振兴战略。(4分。写出2个点给2分，写出3个
点给3分，写出4个点以上给4分)
从对外开放的角度：从①兴办经济特区、②沿海沿边沿线和内陆中心城市对外开放到③加入
世界贸易组织，到④“一带一路”、⑤举办国际进口博览会，⑥“引进来”和“走出去”相
结合的开放战略。(4分，写出2个点给2分，写出3个点给3分，写出4个点以上给4分)
(以上两个角度书写顺序混乱，的情扣1分)
总目标：完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。(2分，
完整写出给2分，不完整不得分)
24.(20分)
(1)类型：常举和制举(2分)
进步之处：体现一定的“开放”“公平”的特色（或自由报考）：打破门第背景的限制（或
世家大族垄断官场)；使中下层读书人通过考试参与政权或扩大统治基础；提高官员文化素
质：有利于提高行政效率：有利于加强中央集权：推进民间重学风气等。(5分，写出任意5
点)
(2)相同点：自由报考，择优入取（或者按照考试成绩入取）(2分)
不同点：
①中国科举制服务于专制体制，以皇权为中心。
西方文官制服务于资产阶级民主体制，政治中立。(2分)
②中国科举制带有随意性和人治化（或未形成完整的制度和法规）。
西方文官制有法律保障，体现法制化和正规化。(2分)
(3)缘由：一是鉴于欧美各国政治体制中出现了弊端，并力图纠正这些弊端：二是从中国古
代传统文化中吸取精华，注入传统因素。(2分)
践行：南京国民政府颁布《考试法》，《公务员任用条例》、《公务员任用法》等法律法规（写
出一个即得1分)，孙中山关于文官考试的思想主张，以法律条文形式基本得到确立。(2分)
但在实施过程中，任用亲信、拉帮结派现象始终无法禁绝。(2分)
25.(10分)
标题2分：有题目1分，围绕法律与教化主题，并有价值判断1分：
结构3分：总分总结构，结构2分，总结处有升华1分：
史实和表述5分。根据提供的材料，可参考的视角如下
中国古代以来法律与教化的关系，礼法结合：
中国古代以来法律的作用：
中国古代以来教化的作用：
中国古代法律的传承与发展：
…
