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谁建立了大一统中央集权制度?
谁巩固了大一统中央集权制度?
秦始皇
汉武帝
秦朝确立
汉朝巩固
第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立与巩固
第12课 汉武帝巩固大一统王朝
概念解读
中央加强对政治、经济、思想、军事各方面的统一领导,形成中央集权的政治局面。
政治统一
经济统一
文化统一
军事统一
大一统概念
汉朝建立后如何统治东方地区?
如果也像秦朝一样在全国实行郡县制,让中央任命的都县长官用汉朝法律去管理东方地区,等于重走秦朝的老路,势必再次引起东方社会,特别是楚、齐赵地的反抗。为了避免这种局面出现,刘邦因地制宜,实行郡国并行制,在东方楚、齐、赵、燕等地设立王国,让诸侯王进行统治,在西方原秦、韩、魏等地设置郡县,由中央任命的郡守县令进行统治。
——陈苏镇《大一统帝国的建立与巩固:秦汉》
汉初的统治:汉承秦制与郡国并行制
“郡国并行制”:郡县与分封并行
汉高祖刘邦
郡国制
西周
秦朝
分封制
郡县制
西汉
汉高祖刘邦为了让汉室江山永固,采取了什么措施?
高祖封王
刘邦共封了七个异姓王和九个同姓王他们在王国内可以:
任免官吏,
自征租赋,
自铸钱币,
自集军队。
汉初的统治:汉承秦制与郡国并行制
危机四伏
阅读教材P57--61,指出汉武帝面临哪些危机
政治
经济
思想
军事
社会秩序混乱
诸侯王和豪强地主
思想认识不一
诸子百家学说流行
经济命脉不控
豪强富商大贾垄断
北境受到袭扰
匈奴不断侵犯北境
政治篇
---“推恩令”的实施
壹
一、“推恩令”的实施
1.背景
材料一:汉武帝的叔叔梁王出行,千乘万乘,和天子一样威风。他还自制弓箭数十万,府库的“珠玉宝器,多于京师”。
①诸侯王势力强大,严重威胁到中央;
材料二:(豪强地主) “役财骄溢,或至兼并豪党之徒,以武断于乡曲”。
——《史记·平准书》
②地方豪强发展起来,反抗官府。
一、“推恩令”的实施
2、措施——(1)“推恩令”
建议者:
内容:
作用:
主父偃
规定诸侯王除嫡长子继承王位外,可将封地再次分给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号。
加强了中央王朝的统治。
名为推恩德,实为削你国
诸侯王
诸侯王
诸侯王
诸侯王
诸
侯
王
侯
侯
侯
侯
诸
侯
王
侯
侯
侯
侯
侯
侯
推恩令前后诸侯领地变化
削弱王国势力,加强中央集权。
作用
不费一兵一卒,
巧妙削弱诸侯王势力
“推恩令”妙在哪里?
2、措施——(3)削爵、夺地、除国
酌金律:汉武帝以诸侯王所献助祭的“酎金”成色不好或斤两不足为借口而夺爵,被夺爵者达106人,占当时列侯的半数。
你送來的贺礼太薄,
对朕不敬,削你的爵位!
一、政治上的大一统——“推恩令”的实施
附益法:严禁官僚帮助诸侯王聚敛财富,,严禁官僚与诸侯王勾结并为他们获取各种利益,阻止形成势力集团。
作用/影响:进一步加强了中央对地方的控制,从政治上巩固了大一统。
古之贵者不乘牛车,汉武帝推恩之末,诸侯寡弱,贫者至乘牛车。
——《晋书·舆服志》
“六条问事”(注:刺史秩六百石)
一条,强宗豪右田宅逾制,以强凌弱,以众暴寡。
二条,二千石不奉诏书,遵承典制,……
三条,二千石不恤疑狱,风厉杀人,……
四条,二千石选署不平,苟阿所爱,蔽贤宠顽。
五条,二千石子弟恃怙荣势,请记所监。
六条,二千石违公下比,阿附豪强,通行货赂,割损正令。
——《通典·职官》
3、措施——(3)刺史制度
一、“推恩令”的实施
3、措施——(3)刺史制度
一、“推恩令”的实施
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
全国划分为13个监察区,称为“十三”州部
负责监督地方官员,并抑制和打击地方豪富。
作用:抑制豪强势力,加强中央对地方的控制。
司隶校尉
监督和检举京师百官以及皇族的不法行为。
思想篇
---“罢黜百家,尊崇儒术”
贰
1.背景
二、“罢黜百家,尊崇儒术”
材料一:主张“无为而治”的黄老思想在创造“文景之治”的同时,也使得西汉政权陷入一系列的危机之中。
——摘自王建中《汉武帝“独尊儒术”背景剖析》
材料二:诸子百家的思想在社会上很流行。诸侯王门下聚集许多宾客,常常批评皇帝的政策。
——《中国历史(初中部编版)》
思想问题:诸子百家思想活跃,不利于中央集权统治。
诸不在六艺之科,孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。
——《汉书·董仲舒传》
上天是万物的主宰,皇帝是上天的儿子。万物要一统于上天,国家要一统于皇帝。国家应大力倡导儒家的忠君守礼的思想,禁止其他学说。 ——董仲舒《春秋繁露》
新儒学——天人感应(君权神授);大一统;忠君守礼思想
迎合了君主中央集权的需要
董仲舒
为什么选择儒家呢?
2.措施---“罢黜百家,尊崇儒术”
二、“罢黜百家,尊崇儒术”
董仲舒像
(1)“罢黜百家,尊崇儒术”,把儒家学说立为正统思想;
(2)在长安兴办太学,培养儒学人才;
以儒家的《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材;
儒士进入各级政权机构;
作用:儒家学说成为正统思想,儒学居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远。
学校
教材
人才
途径
比一比
汉武帝的“罢黜百家,尊崇儒术”和
秦始皇的“焚书坑儒”的异同点
“焚书坑儒” “罢黜百家,
尊崇儒术”
相 同 点 目的 不同点 方式和结果
控制思想。巩固统治
采用法家思想,对其他思想粗暴破坏,加速了秦朝灭亡
独尊儒术以儒学为正统思想,促进了大一统局面的形成和巩固
汉代讲经图
焚书坑儒
经济篇
---盐铁专卖
叁
三、盐铁专卖
1.背景
经济问题:①富商大贾控制了国家经济命脉;
②农民不事农业生产,农业遭到破坏。
材料一 富商大贾或蹛(zhì)财役贫(囤积财物,役使贫民)……冶铸煮盐,财或累万金,而不佐国家之急,黎民重困。
释义:富商大贾冶铁铸币煮盐,家财积累到万金,而不帮助解决国家急难,黎民百姓陷于重困之中。
材料二 记载:“夫用贫求富,农不如工,工不如商……”
释义:因为贫困而想尽快致富,那么务农不如做工,做工不如经商……
当时在经济上面临哪些问题?
2.措施
三、盐铁专卖
阅读教材59页第三小标题下全部内容,完成表格。
经济问题 汉武帝的政策
私人铸币
富豪控制盐铁经营权
富豪唯利是图
铸币权收归中央,统一铸造五铢钱
盐铁官营、专卖
国内统一调配物资,平抑物价
五铢钱
作用:国家财政状况有了很大改善,为汉武帝许多政策推行
奠定了经济基础。
私人铸币
盐铁私营
哄抬物价
“夫用贫求富,农不如工,工不如商,刺绣文不如倚市门…”
——《史记·货殖列传》
这种情况对国家的经济发展会造成什么影响?
材料
研读
材料
研读
三、盐铁专卖
①如果农民弃农经商,会阻碍农业发展,影响社会稳定。
②但是统治者长期过度重农抑商,保护农业,也会抑制经济发展,产生不良后果。
军事篇
---北击匈奴
肆
四、北击匈奴
1.背景
秦末汉初,冒顿(mò dú) 单于统一蒙古草原,不断南下袭扰。
汉初国力疲弱,自从高祖建立西汉到武帝100多年间,对匈奴以“和亲”政策,每年还要送给匈奴大量粮食和布匹。
军事问题:北方匈奴的威胁未除
四、北击匈奴
1.背景
对和亲政策的评价:屈辱的和亲换来了半个多世纪的汉匈大体和平。
军事措施:
卫青
霍去病
北击匈奴
西汉茂陵霍去病
墓前大型石刻
影响:匈奴再无力与西汉对抗,部分匈奴人开始西迁。西汉收复失地且大大拓展了疆域。
河西四郡
敦煌、酒泉
武威、张掖
公元前138张骞出使西域联络大月氏
公元前127年河套战役
卫青率兵夺回河套
公元前121年河西战役
霍去病率兵夺取河西走廊
公元前119年漠北战役(高潮)
卫青、霍去病进击漠北,大败匈奴单于。
卫青、霍去病雕塑
军事
政治
思想
经济
匈奴犯边
袭扰大汉
诸侯壮大
豪强横行
思想混乱
威胁统治
富商大贾
控制经济
命脉
一统伟业
①实施推恩令(主父偃)
②借口削爵夺地除国
③建立刺史制度
“罢黜百家,尊崇儒术”(董仲舒)
①统一铸造五铢钱
②盐铁官营、专卖
③调配物资,平抑物价
派卫青、霍去病北击匈奴(漠北战役)
影响:汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝开始进入鼎盛时期
四、北击匈奴
对比西汉与秦朝的疆域图,看看有什么变化?
3.结果
在国力强盛的基础上,汉王朝的影响力远达边远地区,以中原汉文化为核心的版图得以拓展。
人 物 措 施
政治 经济 思想 文化 军事 主要贡献
秦始皇
汉武帝
创立大一统专制主义中央集权制度
“推恩令”
刺史制度
巩固大一统
统一货币圆形方孔半两钱;度量衡
铸造五铢钱,盐铁专卖,平抑物价
“焚书
坑儒”
“罢黜百家 独尊儒术”
蒙恬北击匈奴;修长城
卫青霍去病三次反击匈奴(漠北战役)
建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家
巩固了大一统,使西汉进入鼎盛时期
秦皇汉武
统一文字为小篆
兴办太学
课堂小结
你如何评价汉武帝的功绩?
【拓展延伸】
历史人物评说
评价历史人物的方法:对人物的评价,我们要采取辩证唯物主义和历史唯物主义的态度,不可片面分析。要把人物放在当时的历史环境条件下,进行分析和评价在当时起的作用。既要看主流又要看到缺点或不足;既要看到功又要看到过,要一分为二评价历史人物。
历史人物评说
汉武帝是我国封建社会具有雄才大略的皇帝,杰出的政治家。
政治上,他颁布“推恩令”,解决诸侯国问题,加强中央权威。
经济上,他实行盐铁专卖,统一铸造五铢钱,增加中央政府的财政收入。
思想文化方面,他采纳董仲舒的建议 “罢黜百家,独尊儒术”,儒家思想从此成为我国封建社会的正统思想。在长安兴办太学,大力推行儒学教育。
军事上,他派卫青、霍去病北击匈奴。
通过这一系列措施,巩固了大一统局面,使西汉开始进入鼎盛时期。
同时,汉武帝好大喜功,连年征战,耗得国库空虚;但他面对自己造成的危局,深刻反省。颁发《轮台罪己诏》以检讨承认过失,并且停止征伐,实行休养生息的宽民政策。