铁岭市一般高中协作校期中考试
个在婚姻中产生失望的男人对特克尔倾诉说，他每天最快乐的时光，就是一边摇晃着孩子们的
秋千，一边在《第二人生》中和陌生人倾诉衷肠。如果我们对现实中的亲密关系产生挫败感、无
语文试卷
助感，那么，这款游戏当然可以为我们提供一个出口，成为我们最安全的庇护所，我们对现实的
不满，也都可以从游戏中找到安慰。进一步讲，线下社交与线上社交自此形成了巨大反差，前者
考生注意：
复杂、多变，时常会让我们产生挫败感、无助感：后者简单、理想化，总能让我们感到满足、幸福。
1.本试卷共150分，考试时间150分钟
其二是互联网带给我们虚假的友谊想象。特克尔再次分享了一个故事。有一次，她在社交
2.请将各题答案填写在答题卡上。
媒体上向一位自己钟爱的作家发出好友邀请，那位作家也接受了这份邀请。此时，特克尔脑海
3.本试卷主要考试内容：高考全部内容
中突然浮现出一个餐厅的画面，两个人在网络世界的虚拟餐桌旁坐了下来，但现实地考虑一下，
特克尔觉得自己太把这件事情当真了一虽然社交媒体上显示，两个人已经成为“好友”，但实
一、现代文阅读(35分)】
际上，他们在现实中连朋友都算不上。这就是网络和现实的区别。特克尔认为，互联网社交本
(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)
质上是一种单薄社交，它能为我们带来的，更多的是一种碎片化的弱连接。当我们在社交媒体
阅读下面的文字，完成1~5题。
上拥有几百位关注者时，仿佛已经成为社交场中游刃有余、收获颇丰的猎手，但这幅热闹场景的
材料一：
背后，难掩这样略显悲伤的悖论：现代人在社交网站上可以拥有几百个所谓的好友，但如果人们
我们无疑生活在一个热衷于造词的年代。在商业领域，这一，点尤为凸显。不论是早些时候
被问到在遇到紧急情况时会向谁求助时，越来越多的人表示，他们唯一的选择就是自己的家人。
的病毒营销，还是近两年的共享经济，新生的词汇总会携带着人们的希望或恐慌，随着商业浪潮
其三是互联网让人们的社交时间形成此消彼长之势。这一逻辑假定一个人投入到社交的
向我们席卷而来。太阳底下无新事，2018年，某商业机构公布了名为“孤独经济”的白皮书，并
时间总量是有限的，那么，徘徊在互联网中的时间便不可避免地占用现实生活中的社会交往时
如
在其中推出了“孤独社交”这一概念。它描述了一种“线上活跃、线下落寞”的生存状态，也传递
间。后续的实证研究也给出了类似的量化结论：在网上冲浪1分钟，与家庭成员的交流就会减
少20秒，与朋友的交流减少7秒，与同事的交流减少11秒。按照这一逻辑，从时间分配上看，
了一种现实生活中孤独难耐，通过社交媒体进行“补偿性交往”的人际行为。这样一种因果推演
似乎可以解释诸多现实问题，例如我们可以将那些联机在网游中狂欢的行为，看作是在掩盖生
线上关系与线下关系更像是一种此消彼长的零和博弈。
总结来看，这样三种担忧—浅层社交替代深层社交，虚拟想象替代真实关系，线上社交挤
活中的落寞：也可以将那些在互联网上寻找陌生网友的行为，看作是在形单影只的夜晚中，一种
出线下社交一共同映照了“孤独社交”这一概念的内核：人们很可能会逃离真实厚重的线下社
在虚拟世界里的自我麻痹。如果这样一种关系成立的话，那么，两种社会态度便会自然浮出水
交，拥抱虚假浅薄的线上社交。如此一来，互联网技术如同21世纪的巫术一般，形成了这般不
面：对创业者而言意味着机遇，陌生人网络社交领域大有可为：对社会而言则未必是一件好事，
断往复的恶性循环。
因为它咸胁到了现实社群的凝聚性，进而会摧毁现实社群中的人际纽带。
(摘编自董晨宇张恬《反思“孤独社交”：社交媒体真的让我们更加疏离吗)
如果我们试图在学术版图中寻找与“孤独社交”相互映照的概念，麻省理工学院学者雪莉·
材料二：
特克尔提出的“群体性孤独”，也许是最恰当的思考起，点。特克尔的导师是美国著名社会学家大
当代青年成长于科技发达的数字时代，他们在享受科技带来的便利的同时，却越来越孤独。
卫·理斯曼。特克尔沿袭了理斯曼的名著《孤独的人群》，在互联网时代向前又走了一步，表达
2018年，国外的一项调查显示，孤独最为严重的群体近半数为16至24岁的青年群体。他们的
了人们因为社交软件而彼此疏离的反讽现实：我们越来越迷恋虚拟世界中的社交关系，进而与
孤独被科技放大，波及范围广，造成了辐射性的影响。著名心理社会学家雪莉·特克尔说：“随
现实世界中更加真实的亲密关系越走越远。互联网一方面实现了“天涯若比邻”的人类愿景，却
着人们与机器交流的增多，我们对彼此的期待越来越少。”
在另一方面，将“比邻”放逐到天涯。因此，我们便不难解释如下的现象：在朋友聚会中，我们总
当代青年衣食住行的需求都可以通过网络完成，无须在线下进行人际交往。由于网络匿名
是忍不住查看某软件上的最新消息提醒，或者无意识地重复翻看自己的朋友圈；即便和亲人享
性的特点，年轻人在虚拟世界尽情释放天性，沉迷于线上狂欢，却丧失了线下社交的亲密感，陷
受晚间时光时，每个家庭成员也都在对着智能手机发呆，好像是活在各自的“气泡”里。我们可
入“群体性孤独”之中。享受虚拟世界的冲浪时，大数据为我们展示多姿多彩的世界，动动手指
以远离现实中的人群，却绝不能失去线上的友邻。
点赞、评论就能收获共情与认同。
互联网为何会造成这种反社交的讽刺结果呢？按照特克尔的观，点，其中的缘由可以简单总
每一个个体都被襄挟在定制化的、个性化的信息流中，收获着新鲜感与满足感；但回归现实
结为三条。其一是互联网提供了舒适的“浅层社交”，为我们剔除掉现实中的种种复杂与牵绊。
生活，作为社会分工中的个体时，我们却往往难以收获类似的认同感，巨大的心理落差致使孤独
特克尔以一个访谈中的故事为证。2003年，美国出现了一款叫作《第二人生》的游戏。这个游
感不断加深。面对社会加速下生活的压力和困境，孤独的青年有陪伴的社交刚需，他们比任何
戏最大的特点在于，游戏者并不是为了分出胜负，而是希望在互联网中为自己建立一个新的家
时代都渴望被拥抱。
园。在《第二人生》中，人们可以购买土地、建造房屋、结交朋友、参加聚会，甚至与网友结婚。一
(摘编自王昕迪胡鹏辉《搭子社交：当代社会青年新型社交趋势与形成逻辑》)
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语文试卷参考答案
1.B(B项强加因果关系)
2.C(强加因果关系。作者主要关注了互联网社交对现实社交的影响和替代关系，以及人们对
虚拟世界社交的倾向，并没有提到社会秩序的变化)
3.A(选项A提到人们在互联网上社交活跃，但现实中人们越来越疏远，最适合作为材料中第二
段的论据)》
4.①举例论证。(1分)使用了人们在虚拟世界游戏中找到了情感依托，在社交媒体上拥有大量
关注者，但在现实中无法找到真正的支持和亲密关系等例子来说明。(1分)②对比论证。
(1分)通过对比互联网社交和现实社交的特点，强调了它们之间的差异。(1分)
5.①现实社交诚弱和疏离感增加；②增加虚假的社交体验；③现实社会凝聚力下降；④容易沉迷
于虚拟世界；⑤生活中的亲密关系下降；⑥线上的认同感跟线下的形成巨大的心理落差。（每
点1分)》
6.A(“令他内心感到阵阵疼痛”不正确。从下文“多有意思”及联系全文看，嵇康热爱打铁，把打
铁当作一种享受)》
7.D(“嵇康与钟会见面时的冲突就比较紧张激烈”错，文章描写嵇康与钟会的见面，从钟会同宾
从出现的场面和嵇康的毫不理睬开始，以一问一答结束。并未制造激烈的冲突场面)
8.①这些评论是嵇、钟两人之间特殊事端产生的影响，是情节的自然延伸，同时照应前文“被当
时人视为美谈”。②借助评论巧妙交代嵇、钟两人的身份、地位，揭示人们不同的思想观念，展
现当时的社会环境。③从侧面表现嵇康纵情任性、不附权贵的高洁品性，使人物形象更加鲜
明生动。（每点2分，答对任意两点即可，其他答案言之有理亦可酌情给分）
9.①文中主人公嵇康以及向秀、钟会均为真实的历史人物，主要事件如嵇康拒交钟会等也于史
有据，体现了“历史”的一面。②文中描述嵇康打铁的情景以及人物的神情、对话等均为作者
借助想象虚构而成，具有浓郁的文学色彩，体现了“小说”的一面。③历史性和文学性有机结
合，使得小说既有历史的真实性，又有文学韵味，具有很强的可读性。（每点2分，其他答案言
之有理亦可酌情给分)
10.BEF[(原文标点)虽在农与工肆之人，莫不竞劝而尚德。故士者，所以为辅相承嗣也。]
11,B(两句中的“本”字含义相同，均为“根本”)
12.D(张冠李戴，“就会实行灵活顺势的政治”不是担任司寇的法家之才，而是担任三孤的术家
之才)
13.(1)因此得到了贤士（的辅佐），那么（君主）谋划（国事）就不困难，身体就不劳累，功成名就，
美善（得到）彰显并且丑恶不会产生。(“谋”“劳”“彰”翻译正确各1分，句意1分)
(2)由此推论，人才各有其适宜担当的职位，不能只用高低大小去论说（概括）。(“所宜”“独”
“谓”翻译正确各1分，句意1分)
14.①材料一侧重阐述崇尚贤士是治国的根本，(1分)②材料二侧重阐述人才各自有其适合的
位置，要人尽其才。(2分)（意思答对即可）
【高三语文·参考答案第1页（共4页）】
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