Unit 5 Do you have a soccer ball? Section B (3a-self check) 第五课时 写作课 学历案

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Do you have a soccer ball Section B (3a-self check) 第五课时 写作课
【学习目标】 借助调查表格，与同伴进行对话交流，复习本单元的目标语言及词汇(Do you have a soccer ball Yes, I do. How do you like it It's easy and relaxing)，了解本节课的写作任务。 通过let's think和Brainstorm，利用四宫格引导学生对作文的结构和布局进行构思，明白写作前的构思是写作的第一重要步骤。 通过一系列任务活动链，明确文章的写作细节及所用语言，借助四宫格理清各部分书写内容，并完整产出一篇文章。 【评价任务】 Task 1（检测目标1） Task 2. （检测目标2） Task 3， Task4， Task5（检测目标3） 【本课重难点】 能够用四宫格组织文章结构并理清各部分书写内容，能够完整产出一篇文章。
学习过程
学习理解 评价与反思
Task 1. Let's talk. Read the information in the chart. Make conversations according to the chart. A: Do you have ... B: Yes, I do. A: How do you like playing... B: It's... 【学法建议：认真阅读表格中的信息，并根据表格内容口头编对话，要举手展示哦】 Task 2. Let's think. How to make competition cards Step 1. Think carefully and show your ideas. Step 2. Let's brainstorm. 【学法建议：认真思考，大胆发言，你是最棒的】
应用实践 评价与反思
Task 3. Let's write. Step 1. Finish 3a. Write more questions about sports equipment. Step 2. Finish 3b.Exchange books with a partner.Answer his or her questions in 3a. Step 3. Finish 3c.Look at the information in 3a.Write about yourself and your partner with but. 【学法建议：按要求完成课本练习题，认真细致，你能做到最好】 Task 4. Let's draft. What sentences can we use to describe this paragraph 【学法建议：认真思考，积极发言，你一定是最善于思考和发言的学生】
迁移创新 评价与反思
Task 5. Let's write。 Step 1. Write carefully. Step 2. Exchange your writings with your partner. Then check carefully. Step 3. Share your writing in front of the whole class. 【学法建议：认真写，认真改，大胆和大家分享你的杰作】
课后作业
认真修改你的文章并抄写在课堂作业本上。 2、完成学习之友能力提升练习题。