课件16张PPT。 我 变 了北师大义务课程标准实验教材胖⒈ 将一块橡皮泥由一个瘦小的圆柱捏成一个短胖的圆柱,其中不变是 。
⒉ 在较高的玻璃杯中倒入半杯水,再将水倒入较矮玻璃杯中,不变的是 。
⒊ 将一根12cm长的细绳围成一个长为3cm的正方形,再改成一个长为4cm,宽为2cm的长方形,不变的是 。圆柱的体积水的容积周长 将一个底面直径为10厘米,高为36厘米的“瘦长”形圆柱锻压成底面直径为20厘米的“矮胖”形圆柱,高变成了多少?我要变胖 解:设锻压后圆柱的高为X厘米,填写下表: 5厘米 10厘米 36厘米 X厘米 等量关系:锻压前的体积=锻压后的体积根据等量关系,列出方程:解方程得: X=9答:高变成了 9 厘米 找等量关系 关键问题(1)使得长比宽多1.4米,长方形的长、宽各为多少米??我的困惑 ??用一根长为10米的铁丝围成一个长方形.等量关系是什么呢?解: 设长方形的宽为x米,则它的长为 (x+1.4) 米,得:
(x+1.4 +x) ×2 =10解得:x = 1.8长:1.8+1.4=3.2(长+宽)× 2 = 铁丝长度此时,长方形的长为3.2米,宽是1.8米。等量关系:(2)使得长比宽多0.8米,长方形的长、宽各为多少米?等量关系变了吗?解:(1)设长方形的宽为x米,则它的长为(x+0.8)米。根据题意,得:(X+0.8+X) ×2 = 10解得:x = 2.1长:2.1+0.8=2.9此时,长方形的长为2.9米,宽是2.1米
(3)使得长与宽相等,即围成一个正方形,正方形的边长是多少米?(x +x) ×2 =10解得:x = 2.5解:设正方形的边长为x米。
根据题意,得:因此,正方形的边长是2.5米。面积:1.8 × 3.2=5.76 面积:
2.9 ×2.1=6.09 面积:
2.5 × 2.5 =6. 25面积比较:? 考考你 小明的爸爸想用10米铁线在墙边围成一个鸡棚,满足长比宽大4米,问小明要帮他爸爸围成的鸡棚的长和宽各是多少呢?铁线墙面解:设鸡棚的宽为x米,则它的长是(x+4)米,得:x×2+x+4 =10解得:x = 2因此,鸡棚的长是6米,宽是2米。长为:2+4=6等量关系:2×宽+长=10 墙上钉着用一根彩绳围成的梯形形状的饰物,如图中的实线所示。小颖将梯形下底的钉子去掉,并将这条彩绳钉成一个长方形,如图中的虚线所示,小颖所钉的长方形的长、宽各是多少厘米?解:设它的长是x厘米,得:2×(x+10)= 4×10+2×6解得: x = 16因此,它的长是16厘米,宽是10厘米。真厉害!等量关系:梯形的周长=长方形的周长3、共同探索,合作交流是学好数学的必不可少的方法。 2、列方程解应用题的一般步骤是什么?
1、抓住变化过程中的不变量即等量关系,解决实际问题。这也是列方程解应用题的关键。课堂小结(1)找等量关系;(2)设未知数;(3)根据等量关系列方程;
(4)求方程的解,写答。再见