人教版六年级数学上册第2单元 位置与方向(二)（课件）(共26张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版六年级数学上册第2单元 位置与方向(二)（课件）(共26张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-11-13 16:10:26 | ||
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文档简介
(共26张PPT)
用方向和距离确定物体位置
位置与方向（二）
一级标题
输入标题
小明妈妈从电视新闻播报中了解到，台风即将来临A市。同学们，你们知道台风吗？了解台风所带来的危害吗？
台风是一种自然灾害，它以台风中心为圆心在周围上百千米的范围内形成极端气候，有极强的破坏力。
台风发源于热带海面，那里温度高，大量的海水被蒸发到了空中，形成一个低气压中心。随着气压的变化和地球自身的运动，流入的空气也旋转起来，形成一个逆时针旋转的空气漩涡，这就是热带气旋。只要气温不下降，这个热带气旋就会越来越强大，最后形成了台风。
台风中心
输入标题
台风会给人们的生产、生活带来很大的影响，所以我们要随时掌握台风的位置，目前台风中心位置如图：
你能用数学语言准确描述台风中心的具体位置吗？
A市
台风中心
100 km
北
大胆尝试，探索确定物体位置的方法
一级标题
输入标题
东
北
南
西
A市
台风中心
100 km
北
台风中心位于A市的东南方向。
只说在东南方向还不够精准，只是知道了大致范围，还需要进一步确定角度。
大胆尝试，探索确定物体位置的方法
一级标题
输入标题
通过画一画、连一连、量一量，确定台风中心的位置；
将你的想法在学习单的任务中写下来。
A市
台风中心
100 km
北
大胆尝试，探索确定物体位置的方法
一级标题
输入标题
东
北
南
西
A市
台风中心
100 km
北
你想怎样确定角度呢？
可以先连接台风中心和A市，再用量角器进行度量。
30°
60°
描述台风中心位于A市什么方向上
一级标题
输入标题
东
北
南
西
A市
台风中心
100 km
北
台风中心位于A市的东偏南30°（或南偏东60°）方向上
30°
60°
描述台风中心位于A市什么方向上
东偏南30°表示什么？试着用自己的话说说。
1.东偏南30°第一方向“东”是正方向，即从正东起往南转30°。
2.也可以说成南偏东60°，
但在生活中一般说与物体所在方向离得较近（夹角较小）的方位。
东
南
西
北
30°
东偏南30 °
A市
南
西
30°
即时练习：你能说出蓝色线表示的方向吗？
40°
西偏南40 °
东
北
东
南
西
北
30°
东偏南30 °
如果只考虑方向这个条件能确定台风中心的具体位置吗？
不能，这个条件只能确定台风中心位于A市的具体方向。
还需要知道与A市的距离。
你认为还需要什么条件呢？
A市
目前台风中心位于A市东偏南30°方向、距离A市600km的洋面上，正以20千米/时的速度沿直线向A市移动。
东
南
西
北
30°
可以用图上1cm的距离表示实际100km的距离，600km就是6厘米。
怎样在图上表示600km的实际距离呢？
A市
100km
600km
台风中心
一级标题
输入标题
台风中心位于A市的东偏南30°方向上，距离是600km。
参照点
方向
距离
A市
东偏南30°
600km
小结
描述一个物体相对于另一个物体的位置时需要说清哪些要素？
台风大约多少小时后到达A市？
目前台风中心位于A市东偏南30°方向、距离A市600km的洋面上，正以20千米/时的速度沿直线向A市移动。
600÷20=30（时）
答：台风大约30小时后到达A市。
时间=路程÷速度
选一选。
(1)北偏西30°，还可以说成( )。
A.南偏西30° B.西偏北30° C.西偏北60°
C
C
A
(2)小强看小林在( )，小林看小强在( )。
A.北偏东50°
B.东偏北50°
C.西偏南40°
观察左图后，说一说：
以灯塔为观测点：A岛在
___偏_____ 的方向上，距离是__千米；B岛在___偏______ 的方向上，距离是___千米。
北
东45°
3
西
南30°
4
看图填空：
(1)学校在小明家北偏 方向上,距离是 m。
东
25°
400
看图填空：
(2)书店在小明家 偏 方向上,距离是 m。
东
南
30°
200
看图填空：
(3)邮局在小明家 偏 方向上,距离是 m。
南
西
50°
600
看图填空：
(4)游泳馆在小明家 偏 方向上,距离是 m。
西
北
40°
600
一级标题
输入标题
你有什么收获？
（1）确定物体的位置需要两个条件：
在（ ）的（ ）偏（ ）（ ）方向上，距离是（ ）。
观测点
方位
角度
方向
距离
（正北、正南、正东、正西）
（2）用方向和距离确定物体位置的方法：
相对于观测点的方向和距离
一级标题
输入标题
创设情境
巩固新知
课堂小结
布置作业
探究新知
教材P23第1题~第2题。
再见
北
小光
小明
小辉
小亮
四个好朋友正好可以围成一个正方形。
（1）小亮在小光（ ）偏（ ）（ ）°的方向上，距离是400米。
（2）小辉在小明（ ）偏（ ）（ ）°的方向上，距离是（ ）米。
东
西
南
45
南 45
400
北
小光
小明
小辉
小亮
四个好朋友正好可以围成一个正方形。
（3）小光在小亮（ ）偏（ ）（ ）°的方向上，距离是（ ）米。
（4）小明在小辉（ ）偏（ ）（ ）°的方向上，距离是（ ）米。
北
北
西 45
400
东 45
400
用方向和距离确定物体位置
位置与方向（二）
一级标题
输入标题
小明妈妈从电视新闻播报中了解到，台风即将来临A市。同学们，你们知道台风吗？了解台风所带来的危害吗？
台风是一种自然灾害，它以台风中心为圆心在周围上百千米的范围内形成极端气候，有极强的破坏力。
台风发源于热带海面，那里温度高，大量的海水被蒸发到了空中，形成一个低气压中心。随着气压的变化和地球自身的运动，流入的空气也旋转起来，形成一个逆时针旋转的空气漩涡，这就是热带气旋。只要气温不下降，这个热带气旋就会越来越强大，最后形成了台风。
台风中心
输入标题
台风会给人们的生产、生活带来很大的影响，所以我们要随时掌握台风的位置，目前台风中心位置如图：
你能用数学语言准确描述台风中心的具体位置吗？
A市
台风中心
100 km
北
大胆尝试，探索确定物体位置的方法
一级标题
输入标题
东
北
南
西
A市
台风中心
100 km
北
台风中心位于A市的东南方向。
只说在东南方向还不够精准，只是知道了大致范围，还需要进一步确定角度。
大胆尝试，探索确定物体位置的方法
一级标题
输入标题
通过画一画、连一连、量一量，确定台风中心的位置；
将你的想法在学习单的任务中写下来。
A市
台风中心
100 km
北
大胆尝试，探索确定物体位置的方法
一级标题
输入标题
东
北
南
西
A市
台风中心
100 km
北
你想怎样确定角度呢？
可以先连接台风中心和A市，再用量角器进行度量。
30°
60°
描述台风中心位于A市什么方向上
一级标题
输入标题
东
北
南
西
A市
台风中心
100 km
北
台风中心位于A市的东偏南30°（或南偏东60°）方向上
30°
60°
描述台风中心位于A市什么方向上
东偏南30°表示什么？试着用自己的话说说。
1.东偏南30°第一方向“东”是正方向，即从正东起往南转30°。
2.也可以说成南偏东60°，
但在生活中一般说与物体所在方向离得较近（夹角较小）的方位。
东
南
西
北
30°
东偏南30 °
A市
南
西
30°
即时练习：你能说出蓝色线表示的方向吗？
40°
西偏南40 °
东
北
东
南
西
北
30°
东偏南30 °
如果只考虑方向这个条件能确定台风中心的具体位置吗？
不能，这个条件只能确定台风中心位于A市的具体方向。
还需要知道与A市的距离。
你认为还需要什么条件呢？
A市
目前台风中心位于A市东偏南30°方向、距离A市600km的洋面上，正以20千米/时的速度沿直线向A市移动。
东
南
西
北
30°
可以用图上1cm的距离表示实际100km的距离，600km就是6厘米。
怎样在图上表示600km的实际距离呢？
A市
100km
600km
台风中心
一级标题
输入标题
台风中心位于A市的东偏南30°方向上，距离是600km。
参照点
方向
距离
A市
东偏南30°
600km
小结
描述一个物体相对于另一个物体的位置时需要说清哪些要素？
台风大约多少小时后到达A市？
目前台风中心位于A市东偏南30°方向、距离A市600km的洋面上，正以20千米/时的速度沿直线向A市移动。
600÷20=30（时）
答：台风大约30小时后到达A市。
时间=路程÷速度
选一选。
(1)北偏西30°，还可以说成( )。
A.南偏西30° B.西偏北30° C.西偏北60°
C
C
A
(2)小强看小林在( )，小林看小强在( )。
A.北偏东50°
B.东偏北50°
C.西偏南40°
观察左图后，说一说：
以灯塔为观测点：A岛在
___偏_____ 的方向上，距离是__千米；B岛在___偏______ 的方向上，距离是___千米。
北
东45°
3
西
南30°
4
看图填空：
(1)学校在小明家北偏 方向上,距离是 m。
东
25°
400
看图填空：
(2)书店在小明家 偏 方向上,距离是 m。
东
南
30°
200
看图填空：
(3)邮局在小明家 偏 方向上,距离是 m。
南
西
50°
600
看图填空：
(4)游泳馆在小明家 偏 方向上,距离是 m。
西
北
40°
600
一级标题
输入标题
你有什么收获？
（1）确定物体的位置需要两个条件：
在（ ）的（ ）偏（ ）（ ）方向上，距离是（ ）。
观测点
方位
角度
方向
距离
（正北、正南、正东、正西）
（2）用方向和距离确定物体位置的方法：
相对于观测点的方向和距离
一级标题
输入标题
创设情境
巩固新知
课堂小结
布置作业
探究新知
教材P23第1题~第2题。
再见
北
小光
小明
小辉
小亮
四个好朋友正好可以围成一个正方形。
（1）小亮在小光（ ）偏（ ）（ ）°的方向上，距离是400米。
（2）小辉在小明（ ）偏（ ）（ ）°的方向上，距离是（ ）米。
东
西
南
45
南 45
400
北
小光
小明
小辉
小亮
四个好朋友正好可以围成一个正方形。
（3）小光在小亮（ ）偏（ ）（ ）°的方向上，距离是（ ）米。
（4）小明在小辉（ ）偏（ ）（ ）°的方向上，距离是（ ）米。
北
北
西 45
400
东 45
400