2015年生物中考100天倒计时每日一题(61-70天)

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名称 2015年生物中考100天倒计时每日一题(61-70天)
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资源类型 试卷
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科目 生物学
更新时间 2015-03-30 11:46:10

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2015年中考倒计时100天生物每日一题
第61题 花与果实
图1是桃花的结构模式图,图2是桃的果实示意图。请分析回答:
(1)图1中的①②③构成 ,⑤⑥构成
(2)花粉从[⑤]落到[①]上的过程叫做 。花粉受到黏液的刺激萌
发形成花粉管,最后释放出精子,与[④] 内的卵细胞结合成受
精卵,该过程叫 。
(3)受精结束后,受精卵发育为 ,子房壁发育为[ ] ,整个胚珠发育为[ ] ,整个子房发育为 。
(4)经研究发现桃树感染病毒严重影响桃的果实质量,你认为可以用
办法解决这个问题。
(5)瓜农把一些黄瓜花的花蕊取下来去触碰另外的花蕊,这种技术叫做

(6)大棚里放养蜜蜂可以增加传粉率,黄瓜的这种传粉方式是___________。
(7)瓜农摘掉的那些花俗称“谎花”,这种花是____________。
(8)冬季气温低,大棚里都是要加温的,瓜农每到傍晚就把大棚的窗户打开一
会儿的目的是 。
(9)瓜农在大棚内放置的药块散发出的气体是什么呢?_______________。
(10)桃的果实中,我们食用的部分[⑦]是图1中[  ]发育来的,结构[⑧]
是由图1中[  ]发育来的。(填图中代号)
第62题 植物有性生殖
右图是番茄的生长发育过程示意图,请据图回答:
(1)图中从l→2表示的生理过程是: ,图中3表示的生理过程是

(2)图中的4是由3中____________发育来的。
(3)图中的5是由4中的___________发育来的。
(4)图中[5]在最初形成时消耗的营养物质主要来自于 。
(5)番茄的果实是由雌蕊的 发育来的。利用果实里的 繁
殖后代,这属于有性生殖。
(6)圣女果是从台湾引进的一种热带作物,又称珍珠番茄。其果皮有红色的也
有黄色的,色泽鲜亮,营养价值高且风味独特,食用与观赏两全其美,深
受人们喜爱,切开圣女果,会发现果实内有多粒种子,这是因为圣女果花
的一个子房内有多个
(7)圣女果果皮颜色的红色与黄色是一对 ,假设红果皮由显性基
因(A)控制,黄色果皮由隐性基因(a)控制。如果将红色果的花粉授到黄
色果的柱头上,胚的基因组成是 。

第63题 槐花
2012年5月18日,首届黄河三角洲湿地槐花节盛大开幕。位于黄河尾闾的孤岛镇万亩槐花盛开,银白无暇,绿浪浮动,蜂蝶飞舞,百里飘香。请分析回答下列问题:21cnjy.com
(1)“风儿软软吹,槐花串串开”,从花的着生方式看,
槐花为____________; “千树万树槐花开,招引蜜
蜂采蜜来”,槐花属于虫媒花,在结构上适于招引
昆虫的特点为
(2)槐树的果实是狭长的荚果(如图),内含多粒种子,这是因为每朵槐花的
子房里生有______________。
(3)槐花丛中,成群结队的蜜蜂翩然飞舞,繁忙的在花间采集花蜜。蜜蜂采蜜
属于_____________行为。
(4)蜜蜂是完全变态发育的昆虫,它的发育过程要经过____________________
阶段。蜜蜂属于节肢动物,节肢动物的主要特征为

(5)槐花蜜水白透明、蜜质浓稠、清淡幽香,富含维生素和氨基酸,是蜂蜜中
的上品。某同学想知道槐花蜜中是否含有维生素C,请你帮助他完成实验
设计:
①取甲、乙两支洁净的试管,各注入2毫升_________________溶液。
②用滴管向甲试管中滴入稀释后的槐花蜜,向乙试管中滴入____________,
边滴加边振荡,注意观察试管中溶液颜色的变化。
③若甲试管中的溶液颜色褪去或比乙试管中溶液颜色变浅,则说明槐花蜜
中含有维生素C。
(6)槐花盛开,银白无暇,绿浪浮动,蜂蝶飞舞,百里飘香,黄河三角洲湿地
槐花节会吸引大量游客,人们会在高大的板栗树下乘凉,野餐。树下
温度低的原因是
(7)种植槐树时要求保持合适的株距和树形,这样做的科学依据是

第64题 种子的结构
下图为菜豆种子和玉米种子的结构,据图分析回答:
(1)菜豆种子和玉米种子的结构相同点是都有________和_________, 不同点
是菜豆种子的___________片,而玉米种子的_____________片,而且玉
米种子有 ,菜豆种子没有 。
(2)菜豆和玉米种子贮藏营养物质的结构分别是 和 。
(3)将来发育成茎、叶的结构是_______ ,发育成根的结构是_______,两种
种子中主要的结构是________,实际上就是幼小的生命体,它是由
_________、_________、_________、_________组成的。
(4)豆芽菜可供食用部分主要由图中标号 所示部分发育而来。
(5)大豆种子与玉米种子的结构相比,大豆种子中没有 。

第65题 被子植物的一生
研究人员,发现菜豆种子在萌发成幼苗的过程中,体内储存的有机物会发生规律性的变化。以下是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图,请回答问题。
(1)从生物体的结构层次来看,图中的A属于
(2)图中A→D阶段,种子中的有机物逐渐减少,原因是有机物( )
A.被呼吸作用消耗了 B.被光合作用消耗了
(3)图中E→F阶段,幼苗体内的有机物又逐渐增加,原因是( )
A.根从土壤吸收了有机物 B.叶的光合作用制造了有机物
(4)图中A→D阶段,种子萌发所需要的能量主要由 ?
(生理活动)提供
(5)图中E→F阶段,幼苗体内的有机物又逐渐增加,原因是

(6)种子萌发的过程,实际上是细胞的生长、 的过程,在种子萌发
过程中所需要的外界条件有
(7)以下哪幅图能表示上图中A→F过程,有机物含量变化的情况( )
(8)进一步研究发现,若该项实验始终在黑暗中进行,有机物含量不断减少,原因是:
① ②
(9)为了保证菜豆较高的产量,根据乙图所示,种植菜豆所采取的措施是

第66题 探究种子的萌发的条件
某校生物兴趣小组的几位同学经常做一些生物学小实验,这次对大竹特产黑花生做了如下实验。
I.实验过程
①取三只无色透明的玻璃杯,分别标记为A、B、C,在每个杯底铺等量适量餐巾纸,之后分别加入相同适量的水。21教育网
②取30粒黑花生种子,随机分成3份,分别放入A、B、C杯底的湿餐巾纸上。
③将三个杯子杯口密封好。其中C杯内用注射器抽干气体后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不做处理(如图甲所示)。www.21-cn-jy.com
④将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光的环境中放置一段时间。
II、实验结果:一段时间后A、B两杯子内的种子多数萌发,C杯内种子没有萌发
请回答问题。
(1)如果把A、B作为一组对照实验,该对照实验的变量是_________,从实验
结果分析,这组对照实验可以得出的结论是 。
(2)A、B、C中,除了A与B外,能够作为对照实验的还有_______________。
(3)打开A杯封口,萌发后的黑花生种子继续发育形成幼苗(如图乙)。其中
③是由种子的___________发育成的。
(4)黑花生是彩色花生的一种,也被称作富硒黑花生,具有较高的营养价值。
黑花生种子是由黑花生的花结构中的______________发育而成的。
(5)A瓶和 瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件。
(6)种子萌发的外界条件主要是 。
(7)除上述探究的问题,就“影响种子萌发的外部条件”你还能提出什么问题?


第67题 种子及幼苗的生理活动
根据如图有关菜豆的部分形态结构及生理活动探究图示,回答问题(示例:Ⅱ根):
(1)菜豆种子在萌发过程中所需的营养物质来自[  ]_________发育成菜豆幼
苗[I]的结构是[  ]_________
(2)使幼根不断长长的 结构是菜豆根尖的_________部位(用图中字母表示).
(3)将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内(如图所示)将其中的气体通入澄
清的石灰水中,观察到的现象是_________,这是因为菜豆幼苗_________,
经过一段时间后,挤压塑料袋,打开塑料袋,发现内壁附着许多水珠,这
水珠主要是经叶片的[  ]_________散发出来的水蒸气形成的
(4)菜豆植株在生长过程中所需要的有机物来自于其本身所进行的
 _________,该生理活动进行的场所是_________
第68题 种子萌发及探究光对光合作用的影响
东营市十大名优农产品“临合蜜瓜”,香甜清脆,瓜肉肥厚,深受消费者喜爱。
临合蜜瓜多采用温室大棚栽培,春末上市。请联系相关知识回答下列问题:
蜜瓜播种后通常采用地膜覆盖, 其目的是___________________,提高种
子的萌发率。
(2)果实慢慢成熟的过程的中,需要大量的水分和无机盐,它们是通过植株根尖的_________吸收,吸收的水分主要用于________________。2·1·c·n·j·y
(3)图12是某温室从16点开始持续密封24小时,测
得的温室内氧气浓度的变化情况。曲线AB段大幅度上升的原因是_____________________;曲线BC段下降的原因是__ _____________。
(4)学习了物理光学的有关知识后,生物兴趣小组的同学产生了疑问,既然日光由红、蓝、黄等七色光构成,那么不同的单色光对植物光合作用的影响相同吗?带着这个问题,实验小组的同学广泛查阅资料,得知叶绿体中的色素对红光和蓝紫光吸收的量最大。实验小组设计了如下的方案,来探究不同的单色光对植物光合作用的影响。【来源:21·世纪·教育·网】
①选择一棵生长旺盛的植株,__________________________________。
②将红色、蓝紫色、黄色半透明玻璃纸和不透光的黑纸剪成相同形状的小纸片。(注:某种颜色半透明玻璃纸只允许该种颜色单色光透过)
③将这四种不同颜色的小纸片__________________________________。
④日光下照射几小时后,将实验叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片脱色。
⑤清水漂洗叶片,滴加碘液,观察实验部位颜色变化。
请预测实验现象:___________________________________________
第69题 昆虫的发育过程
下图是两种昆虫的发育过程,请据图回答:
甲图所示昆虫的个体发育过程应属于 发育,这种昆虫要经过
次蜕皮才能成为成虫,这种“皮”实际上是 ,
它的作用是 。
乙图所示昆虫的个体发育过程属于 发育,请举出一种与该昆
虫发育过程相同的昆虫 。
(3)甲图中昆虫与乙图中昆虫相比,区别是 。
(4)在甲乙两图所示昆虫的整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期分别
是 、 。
蚕的生殖方式属于 生殖, 受精,产生的后代
与亲代相似,这种现象在生物学上称为 。
家蚕的发育过程属于 变态发育,不同昆虫的个体发育都
有自己的特点,这是经过长期的 形成的
养蚕是为了获取蚕丝,要使蚕丝产量提高,应设法延长蚕发育的


第70题 动物与人的生殖发育
下面是与生殖发育有关的示意图,请分析回答下列问题

(1)图甲是家蚕的发育过程,它的发育要依次经过 四个时期,而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大,像这样的变态发育过程称为 。21世纪教育网版权所有
(2)乙、丙两图所示结构反应了两种生殖方式,分别是 ;在乙结构中,鸡卵进行胚胎发育的部位是[ ] ;在丙结构中,胎儿发育的场所是[ ] ;胎儿发育成熟后,成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出,这个过程叫做 。 21·cn·jy·com
(3)图丁示青蛙个体发育过程,它的起点是[ ] ,其幼体蝌蚪有尾,用鳃呼吸,只能生活在水中;随着发育的进行,还形成了能与空气进行气体交换的 ,发育为能上陆生活的成蛙。21·世纪*教育网
(4)丙图中的胚胎在子宫发育至第8周末,成为初具人形的胎儿。脐带将母亲与胎儿连接在一起,胎儿通过__________从母体获取营养。
(5)大约40周左右,胎儿就发育成熟。孕妇垂体分泌的催产素随着血液循环输送到全身各处,引起子宫收缩,促进分娩,这种特殊的调节方式称为__________________。www-2-1-cnjy-com
(6)子宫收缩引起的剧烈阵痛将会贯穿整个分娩过程,痛觉形成的部位是_______________。

参考答案及解析
第61题 花与果实
考点:花与果实的结构、传粉、光合作用的知识
试题分析:一朵花的结构中,最主要的部分是花蕊(雄蕊和雌蕊),雄蕊由花药和花丝组成,雌蕊由柱头,花柱、子房组成,花粉由花药落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉,传粉的方式有自花传粉和异花传粉两种方式,一朵花的花粉落地另一朵花的柱头上的过程是异花传粉;花粉落到同一朵花的柱头上的过程就是自花传粉,大棚里放养蜜蜂可以增加传粉率,黄瓜的传粉方式是异花传粉。人工授粉是从雄蕊上采集花粉,再将花粉传授到雌蕊柱头上的技术,老王取下的黄瓜花蕊是雄蕊,他去触碰的位置是雌蕊,这种技术叫做人工授粉。精子与胚珠内的卵细胞结合成受精卵的过程叫做受精,子房各部分发育的结果:果实由子房发育而成,种子由胚珠发育而成,珠被发育成种皮子,子房壁发育成果皮,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳,为了保持果树品种的优良性状,常采用嫁接的方法。
在一朵花中只有雌花或只有雄花的花叫单性花,单性花中,只有雌蕊的花叫雌花,只有雄蕊的花叫雄花,黄瓜的花属于单性花,老王摘掉的那些花俗称“谎花”,这种花是雄花。温度能影响呼吸作用,主要是影响呼吸酶的活性.一般而言,在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强. 根据温度对呼吸强度的影响原理,在生产实践上应该降低温度,抑制蔬菜的呼吸,以减少呼吸作用对有机物的消耗,增加产量,为增加植物的光合作用,可以适当提高大棚内的二氧化碳浓度。  21*cnjy*com
开花结果→死亡。
由图可知图中从1→2表示的生理过程花粉落在了柱头上,表示的是传粉,图中3可看出花粉管进入珠孔,其末端破裂后放出精子,其中一个精子与卵细胞融合为受精卵,将来发育成胚,另一个精子与两个极核融合形成胚乳核,将来发育成胚乳,这一过程称为双受精,因此图中3表示的生理过程为受精。传粉、受精后,所以图中的4果实是由3中子房发育而来。图中的5种子是由4中的胚珠发育来的。番茄的种子属于双子叶植物,其营养物质储存在子叶中,所以在最初形成时消耗的营养物质主要来自子叶。【来源:21cnj*y.co*m】
试题分析:槐花的花在总花柄上有规律的排列,所以叫做花序,种子是由胚珠发育成的,蜜蜂采蜜属于觅食行为,这种行为是生来就有的,有遗传物质决定的,属于先天性行为,完全变态发育的昆虫一生经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,节肢动物具有身体分部,躯体、足和触角分节,体表有外骨骼等特征,维生素C能使高锰酸钾溶液褪色,所以用高锰酸钾溶液来检验维生素C,探究实验要设计对照实验,实验组滴加槐花蜜,对照组滴加清水。【出处:21教育名师】
植物的蒸腾作用能降低植物体的温度,同时也就降低了环境温度,所以经常说“大树底下好乘凉”,这是原因之一。合理密植,才能充分利用阳光,提高光合作用效率,从而达到高产的目的。【版权所有:21教育】
答案:(1)花序 具有芬芳的花香和甜美的花蜜 (2)多个胚珠 (3)先天性 (4)卵、幼虫、蛹、成虫(或四个) 身体分部,躯体、足和触角分节,体表有外骨骼 (5)高锰酸钾 等量清水(6)植物的蒸腾作用可以降低环境温度 (7)合理密植促进光合作用21教育名师原创作品
第64题 种子的结构
考点:本题考查的是菜豆种子和玉米种子结构的异同、种子萌发
试题分析:图示为菜豆种子和玉米种子的结构图,1是胚轴,2是胚根,3是种皮,4是胚芽,5是子叶,6是果皮和种皮,7是胚芽,8是胚轴,9是胚根,10是胚乳,种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成,是新植物的幼体,是种子的主要部分,图中菜豆种子中的1、2、4、5及玉米种子中的7、8、9、11都合称为胚,菜豆种子和玉米种子的结构相同点是都有种皮和胚,不同点是菜豆种子的子叶有两片,玉米种子的子叶是一片,玉米种子中有胚乳,而菜豆种子没有胚乳,种子萌发时,首先胚根突破种皮,将来发育成根,与此同时,子叶以下的胚轴迅速生长,发育成白色幼嫩的幼茎,而胚芽在种子萌发出土前夹在两片子叶之间,并没有生长,因此平常我们吃的豆芽的主要部分是由①胚轴形成的,子叶具有储存或转运营养物质的作用,所以胚是植物幼小的生命体。
试题分析:植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体.细胞是生物体结构和功能的基本单位;而组织是形态、功能相似,结构相同的细胞构成的细胞群;器官指的是有不同的组织有机的结合在一起,形成具有一定功能的结构.绿色开花植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子.一粒菜豆种子的最外面是种皮,属于保护组织,里面的子叶等部分含丰富的营养物质,属于营养组织,由甲图可知,一粒种子是由不同组织构成的一个器官
从A到D为种子的萌发过程,还没有进行光合作用的能力,只进行呼吸作用消耗种子贮存的有机物.菜豆种子的营养物质储存在子叶里,其需要的能量来自于种子的呼吸作用分解其内的有机物所释放的能量
从E到F植物进行光合作用和呼吸作用,但光合作用大于呼吸作用,所以有机物又逐渐增加.因为叶的光合作用制造有机物
光合作用需要光,在黑暗处植物无法进行光合作用,无法产生有机物.但一直进行呼吸作用,所以有机物的量不断减少2-1-c-n-j-y
种子的萌发过程中,构成胚的细胞不断进行生长、分裂、分化,最终胚根发育成根,胚芽发育成茎叶,胚轴发育成连接根和茎的部分,可见,种子萌发的过程,实际上是细胞的生长、分裂和分化的过程.种子萌发的外界环境条件有:适宜的温度、一定的水分和充足的空气,自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质
分析乙图可知,随着种植密度的增加,植物光合作用的强度逐渐降低,影响有机物的合成,不利于增产,因此在种植农作物时,我们要注意合理密植,既不能过密,也不能过疏,使植物充分接受阳光,充分进行光合作用,制造有机物,达到增产的目的。
试题分析:(1)图甲中的A和B是以光照为变量形成的一组对照实验,因此在设计该对照实验前提出的问题应该是:黑花生种子的萌发需要光,可由实验结果得出结论:黑花生种子萌发与光无关。
(2)图甲中,A和C是以空气为变量形成的一组对照实验,该组对照实验的实验结果是A瓶内的种子能够萌发,而C瓶内的种子没有萌发,由此得出的结论是种子的萌发需要充足的空气。21*cnjy*com
(3)种子在萌发时,胚根先发育成根,并突破种皮,随后胚轴伸长,带着两片子叶及胚芽伸出土面,双子叶植物种子由种皮和胚两部分组成,胚由胚芽、胚轴、胚根和两片肥大的子叶组成,子叶中储存有丰富的营养物质,为胚提供营养。
(4)果实与种子的形成图如下

可见,果实中含有的种子是由胚珠发育而来。
第67题 种子及幼苗的生理活动
考点:本题考查的是菜豆种子的结构、根尖、植物光合作用、呼吸作用
试题分析:(1)菜豆种子的结构包括种皮和胚,种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成.菜豆种子属于双子叶植物,营养物质储存在子叶里,当种子萌发时,子叶里的营养物质供给胚芽、胚轴、胚根利用;种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成,胚芽将来发育成新植物的茎和叶,胚根发育成新植物体的根,胚轴发育成连接根和茎的部位. (2)我们知道根的不断生长主要在根尖,是由于C分生区不断分裂使细胞数量增加和B伸长区细胞的不断伸长,使得根不断长长. (3)黑色塑料袋不透光,这样就避免了塑料袋内的植物因进行光合作用而影响实验结果.植物进行呼吸作用产生了大量的二氧化碳,用手挤压塑料袋,塑料袋内的二氧化碳气体就进入了瓶中,从而使石灰水变浑浊.二氧化碳会使澄清的石灰水变浑浊.打开塑料袋,发现内壁附着许多水珠,这些水珠主要是植物叶片的蒸腾作用造成的,气体散失的门户是叶片上的气孔.
(2)植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区(或根毛区)根吸收的水分主要(约99%)用于植物的蒸腾作用.果实慢慢成熟的过程中,需要大量的水分和无机盐,它们主要通过植株根尖的成熟区(或根毛区)吸收,吸收的水分主要用于蒸腾作用.
(3)凌晨6时太阳升起植物开始进行光合作用持续到傍晚,即图中的AB段,植物进行光合作用产生了大量氧气;从傍晚太阳落下到底二天凌晨植物只进行呼吸作用,即图中的BC段,植物进行呼吸作用消耗了氧气.
(4)探究不同的单色光对植物光合作用的影响,步骤是:①选择一棵生长旺盛的植株,将其套上不透明物品进行暗处理24小时.
②将红色、蓝紫色、黄色半透明玻璃纸和不透光的黑纸剪成相同形状的小纸片.(注:某种颜色半透明纸只允许该种颜色单色光透过).
③将这四种不同颜色的小纸片遮住同一叶片的不同部位(或生长状况相同的不同叶片).
④光下照射几小时后,将实验叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片脱色.
⑤清水漂洗叶片,滴加碘液,观察实验部位颜色变化.请预测实验现象:黑色纸片遮住的部位不变蓝,红色、蓝紫色纸片遮住的部位蓝色最深,黄色纸片遮盖的部位蓝色较浅(或红色、蓝紫色、黄色纸片遮盖的部位变蓝,淡蓝色深浅不同).
答案:(1)提高(地表)温度 (2)成熟区(或根毛区) 蒸腾作用 (3)植物进行光合作用产生了大量氧气 植物呼吸作用消耗了氧气 (4)①将其套上
试题分析:甲图是蝗虫的发育过程,发育方式是不完全变态发育,一生中经过5次蜕皮,“皮”是指外骨骼,外骨骼具有防止体内水分散失的功能,乙是完全变态发育,完全变态发育的昆虫有家蚕、蜜蜂、蚊、苍蝇,不完全变态发育与完全变态发育相比,少了蛹时期,蝗虫的成虫和蝴蝶的幼虫以作物的叶为食,所以是对农作物危害最严重的时期。
家蚕的新个体是由受精卵发育来的,所以是有性生殖,家蚕的精子与卵细胞在雌性体内结合,是体内受精。家蚕的亲代与后代相似的现象,生物学上叫做遗传;家蚕的发育经历了受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,是完全变态发育,这是长期自然选择的结果。家蚕的幼虫期能吐丝,为提高产丝量,可能设法延长蚕的幼虫期。
(2)乙的受精卵是在体外发育成新个体的,是卵生,丙的受精卵是在母体内发育成新个体的,属于胎生,鸟卵结构中,胚盘是受精卵分裂的部位,将来能够发育成雏鸟,胚胎和胎儿发育的场所是子宫,胎儿通过胎盘从母体获取营养,成熟的胎儿从母体阴道产出的过程叫做分娩。孕妇垂体分泌的催产素随着血液循环输送到全身各处,引起子宫收缩,促进分娩,这种特殊的调节方式称为激素调节。
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