潍坊市二轮复习交流材料 透析一模 决策备考

课件20张PPT。透析一模 决策备考 昌邑市第一中学
李晓一、就要这样模拟高考命题二、千错万错有章可循13 425“双基”掌握不扎实 书写不规范 解题思路不清晰 审题过程不细致 信息提取不全面 “双基”掌握不扎实36（1）年降水量”和“降水特征”混淆。成因”与“表现”混淆
37题(3) 不回答交通运输方式，而是交通运输工具，如汽车、轮船等。
44（1）云南滑坡、泥石流多发的原因。学生答案中“喀斯特地貌，坡度大”“喀斯特地貌，土质疏松”等明显不存在因果关系
28题（1）“积雪融水”与“冰雪融水”。
29（3）对“高新技术产业”和“新兴产业”混淆。 书写不规范 字迹潦草、随意涂划、不在规定范围内答题，错别字现象严重，段落层次不清，未使用地理专业术语，出现口语俗语
36题(1)“赤低”，用简称“阿”“新”代表地名。2审题过程不细致 36（2）与阿特劳相比新加坡发展炼油工业的优势条件，很多学生却回答了阿特劳的区位优势。
27（1）河谷植被垂直递变的原因应该是垂直方向上“水和热”两方面造成的，应该全面分析。3信息提取不全面 37（1）主要失分在太阳直射点由南向北移动导致的气温由南向北逐渐上升，学生不能理解“依次”的含义
37（2）没能从材料中获取知识，“小麦抽穗、灌浆时需要较多的水分”是一个重要的得分点。
28（2） 解释地质作用“过程”不理解，不扣材料回答，形成过程顺序颠倒。 4解题思路不清晰 44（1）部分同学只从图形分析，没有结合滑坡、泥石流的答题模板。
44（2）应该从“工程措施、生物措施和预警”等方面分析
45（2）地理环境应包括：气候、水文、生物等方面
27（3）漏答社会、生态方面。
29题(1) 地理环境的整体性及包含的五大要素理解不深
30（2）“说出圣何塞的气候特点”直接回答气候类型5三、坚决打好二轮专题攻坚战1、落实主干知识，构建知识间内在联系 结合高考题总结归纳出主干基础知识专题、重点能力专题、社会热点专题在二轮中对学生进行强化。
做到“专题梳理，整合迁移； 纵横联系，适度综合；优化训练，提高能力”。
2. 注重能力培养，学会分析地理问题的基本思路和方法 帮助学生建立前后知识联系形成知识体系，并进行适当延伸。
如对于某区域气候类型和特征等问题的分析。
城市化后水循环各环节的变化变少变少变多变少变多变短不平稳变少3. 强化文字、图表材料信息的获取，提高信息意识和能力 “获取信息—整理信息—分析信息—解决问题”成为解答地理试题的思维主线，一些关键信息的获取与运用对解题起到至关重要的作用。
26.读我国东北地区东西向农业自然条件的差异图，回答下列问题。（2）分析C区域农作物虫害较少的气候原因？
（3）评价C地区农业发展的自然条件。1．(2012·课标全国文综，1～3)随着工业化、城市化的飞速发展，耕地不断被挤占。但2004年以来，我国粮食总产量仍连续增长。据此完成(1)～(3)题。
(1)近年来，我国粮食总产量连续增长的主要原因是(　　)。
A．扩大了粮食播种面积　　B．加大了农业科技投入
C．改进了农田水利设施　　D．完善了粮食流通体系【信息提取】 解题的关键是提取题干中的有用信息。题干首先说明了耕地不断被挤占这一前提，因此首先排除A项。粮食流通体系与粮食产量没有直接关系。加大农业科技投入和改进农田水利设施都能使粮食增产，二者相比较，科技投入才是近年来粮食增产的主要原因。4. 规范答题习惯，训练语言表述能力强化规范表述的具体要求：
要点全面，不遗漏；用词准确，不随意；简洁精炼，不啰嗦；顺序合理，有主次；富有逻辑，有因果；书写端正，有美感。
5.关注基本概念和基本原理、规律，构建答题模板。如：自然地理特征（地形、气候、水文、土壤、生物）
位置特征（经纬度位置、海陆位置、相邻位置）
地形特征（地形类型、地势起伏，内部差异）
天气特征（阴晴雨雪、风、气温、气压 ）
气候特征（气温、降水、季节组合）
年气温特征（年均温、冬夏气温、年较差）
降水特征（总量、季节变化、雨季长短、与气温配合）
水文特征（流量、水位、流速、含沙量、结冰期）
水系特征（支流、流程、流域、流向）
6.注意错题的归类和对点训练。 讲评中教师更应该进行知识的融合和规律的总结，引导学生学会抓住错点的核心知识并建立与问题的联系，总结解决该类问题的规律，使学生形成解决该类问题的思维，然后进行对点训练，起到巩固知识和应用规律的作用。7.引导学生围绕母题提供的的材料尝试命制试题。 受试卷整体知识点安排、试题分值等方面的限制，试题命制人不可能将该材料所涉及的考点都设置为试题。我们可以在课堂上根据已有的题目进行试题的命制和解答，充分挖掘区域图文信息，甚至可以添加、删减或者修改一些信息，使图文材料更加丰富多彩，使命题角度更加宽泛和新颖。这样一来可以充分激发学生的学习兴趣和学习能力，让学生真正将知识体系纳入自己的学习中来，做到真正的高效备考，同时还能有效的缓和平常的题海压力带来的浮躁心情。
谢谢！