Unit10 I'd like some noodles
学校学科 重庆市110中学英语备课组 年级 2017级 单元 第 10 单元
主备老师 范先芬 审稿者 课时 第 5 课时
副备老师 时间 2015年 2月 20 日
目标 根据文章找寻关键信息，提高阅读能力。
重难点 根据文章找寻关键信息，提高阅读能力。
授课类型 阅读课 授课内容 Section B 3a-selfcheck
五环 教 学流 程 与 设 计 我的修改
自主学习(课前预习) 一．翻译1. 全世界___________ 2. 许愿 ______________ 3. 生日蛋糕____________ 4. 吹蜡烛______________ 5. the number of_______ 6. 切碎 _________________ 7. symbol __________ 8. 受欢迎 ______________ 9. 相同不同________ 10. bring good luck to _________
合作学习运用(课中释疑) 解决疑惑 自主互助学习。。自主学习 听音朗读单词和2b课文。
探究学习展示(课中做) 1. People have birthday cakes with candles.人们吃带有蜡烛的生日蛋糕。1）. with: China is a country with a long history. 。 The girl with long hair is my sister. 。2）with. He was writing with a pencil. 他在用铅笔写字。2.The birthday person must make a wish and blow out the candle.make a wish blow out 3.In China , it is getting popular to have cake on your birthday.在中国，在你生日的时候吃蛋糕愈来愈流行。此句中it 是形式主语，真正的主语是不定时to have cake on your birthday.get popular 变得流行。
自主学习(课后巩固) 一．单选。1.The girl _____long hair is my sister A .in B of C for D with2.If it _____tomorrow ,I____ go to Ning Yang. A rain, won’t B rains ,will C rains ,won’t D rain, won’t3.It’s not easy for us _____English well. A learn B learns C learning D to learn4.The large cake ___ eggs on it is just 10 yuan .A. has B. have C. with D. is 二．单词连成句子。you, what , of, would, size, noodles, bowl, like 。like, green tea, don’t, fish or, I 。 medium, she’d, noodles, like, bowl, please, of ,a 。specials, come, and, your, today, get 。breakfast, has, Mary, and porridge, eggs, for 。
反思 我学会了____________________ 我运用了____________________我帮助了____________________ 我得到了____________________我还需要 ________________________________________________
说明：6课时进行60分钟的单元检测(即周周测试)。Unit10 I'd like some noodles
学校学科 重庆市110中学英语备课组 年级 2017级 单元 第 10 单元
主备老师 范先芬 审稿者 课时 第 2 课时
副备老师 时间 2015年 2月 20 日
目标 继续学习如何预定食物,并会表达自己的喜好和选择。 --May I take/ have your order -- (Yes.) I’d like some…. --What kind of noodles would you like -- I’d like beef noodles, please. --What size would you like -- Large, please.
重难点 会表达自己的喜好和选择
授课类型 新授课 授课内容 Section A Grammar focus -3b
五环 教 学 流 程 与 设 计 我的修改
自主学习(课前预习) 翻译您可以点菜了吗？________2.小,中,大 ____________________ 3. What size… ______ 4. 一大碗…______________ 5. gongbao chicken____ 6. 麻婆豆腐_____________
合作学习运用(课中释疑) 一、小组内组员相互抽读单词熟悉程度作好记录二、小组间互查词形转换三、小组讲评四题四、小组汇报思考问题且互相解答问题
探究学习展示(课中做) The number of candles is the person’s age. 蜡烛的数目是这个人的年龄。 1：the number of表示“ 的数目”，作主语时，谓语动词要用单数。 。 例如： The number of the students in our class is 50．我们班学生的数量是50人。 The number of the pages in this book is 60．这本书有60页。点拨2：a number of表示“许多” ( http: / / www.21cnjy.com )，相当于 many，修饰可数名词复数。作主语时，谓语动词用 。number前可用large，small等修饰，以表示程度。 A number of students are planting trees on the hill．许多学生在小山上植树。
自主学习(课后巩固) 一．单选( ) 1. I would like a cup of tea.A. like B. want C. have( ) 2. China is a large country. A. very big B. very small C. not big or small. ( ) 3. --What would you like -- A cup of juice, please.A. a kind of food B. a kind of vegetables C. a kind of drink二．完成对话A: Good morning, sir! 1.________________B: Yes. I’d like some noodles.A: 2. _________________B: Beef noodles, please.A: What size would you like B: 3. _________________A: Anything else B: No, thanks. 4.___________________A: Six yuan. 5.___________________
反思 我学会了____________________ 我运用了____________________我帮助了____________________ 我得到了____________________我还需要 ________________________________________________Unit10 I'd like some noodles
学校学科 重庆市110中学英语备课组 年级 2017级 单元 第 10 单元
主备老师 范先芬 审稿者 课时 第 1 课时
副备老师 时间 2015年 2月 20 日
目标 1、学习常用食物词汇；2、学会如何预定食物。 --What would you like -- I’d like some…./I’m not sure yet.
重难点 学会如何预定食物
授课类型 新授课 授课内容 Section A 1a-2d
五环 教 学 流 程 与 设 计 我的修改
自主学习(课前预习) 一．翻译 1. 想要,喜欢_________2. 牛肉面____________________4. 鸡肉_____________5. 羊肉 ______________________ 3. 卷心菜___________6. 胡萝卜_____________________ 7. 土豆(复数) _______8. 西红柿(复数) _______________ 9. special __________10. 我还没想好。_______________
合作学习运用(课中释疑) 一、小组内互相听写section A的词汇课后批改统计。二、小组交换检查预习的二、四完成情况，收集问题。三、小组代表总结汇报检查情况及预习的三完成情况。
探究学习展示(课中做) 1.I’d like some noodles.我想吃面条。点拨1：would like sth. 想要某物。would like ，相当于 want， 但是比want 语气更婉转，没有人称和单复数的变化，would常和主语缩写成’d 的形式。变疑问句时把would提前，变否定时在would后加not. 缩写成wouldn’t.2：would like sb. to do sth. 。如：I would like you 点拨3：Would you like a ( http: / / www.21cnjy.com )/ an.... Would you like some.... 用来委婉地征求对方的意见， 肯定回答为 否定回答用 。 eg. Would you like some apples ( 注意：此处只能用some，不能用any。） Yes, please. / No , thanks.
自主学习(课后巩固) 一．单选( ) 1. – What’s her favorite vegetable --__________.A. Eggs. B. Bananas. C. Cabbages. ( ) 2. Dale likes _______ very much.A. tomato B. tomatoes C. tomatos( ) 3. What would you like _______ breakfast A. for B. on C. at 二．填空Some _________ (beef) is in the box.Mutton _________ (be) my favorite food.Bring me some __________ (orange), and I want to make orange juice.I like rice. But my sister ____________ (not like) it.三．连词成句you, like, what, would ( ) ________________________________________noodles, like, please, the, I’d , beef (.)________________________________________sure, not, I yet, am (.)________________________________________
反思 我学会了____________________ 我运用了____________________我帮助了____________________ 我得到了____________________我还需要 ________________________________________________Unit10 I'd like some noodles
学校学科 重庆市110中学英语备课组 年级 2017级 单元 第 10 单元
主备老师 范先芬 审稿者 课时 第 4 课时
副备老师 时间 2015年 2月 20 日
目标 继续学习如何预定食物,并会表达自己的喜好和选择。-- I like dumplings, fish and orange juice.-- I don’t like onions, green tea or porridge.
重难点 学习如何预定食物,并会表达自己的喜好和选择
授课类型 新授课 授课内容 Section B 2a-2c
五环 教 学 流 程 与 设 计 我的修改
自主学习(课前预习) 一．翻译1. 橙汁_____________ 2. 绿茶___________ 3. black tea __________ 4. 肉 ______________ 5. 汤 ____________ 6. 粥 ______________7. onion ____________ 8. 饺子___________ 9. order form_________
合作学习运用(课中释疑) 一、小组间检查预习作业的二和三且释疑。二、小组内听写预习中的短语，课后批改登记。
探究学习展示(课中做) 1.① 本单元的可数名词：eggs, apples, strawberries, oranges, onions, dumplings, drinks, carrots, ② 本单元的不可数名词： ③ 本单元的既是可数又是不可数的名词； 2. What kind of +名词+would you like 用来询问 例如：What kind of food would you like
自主学习(课后巩固) 单项选择 （ ）1. I’d like some ______. A. beef B. potato C. noodle D. bowl （ ）2. —Would you like some milk —______ . A. Yes, I would B. No, I wouldn’tC. Yes, please D. Thanks（ ）3. — What ______ noodles would you like — A medium one, please. A. kind of B. kinds of C. size bowl of D. sizes bowl of（ ）4. —What size shirt would you like —A _______ one. A. red B. large C. big D. long ( ) 5. There ______ some food on the table. A. is B. are C. has D. have( ) 6. I’m hungry. I would like ______ a large bowl of dumplings.A. eating B. eat C. to eat D. ate
反思 我学会了____________________ 我运用了____________________我帮助了____________________ 我得到了____________________我还需要 ________________________________________________Unit10 I'd like some noodles
学校学科 重庆市110中学英语备课组 年级 2017级 单元 第 10 单元
主备老师 范先芬 审稿者 课时 第 3 课时
副备老师 时间 2015年 2月 20 日
目标 1、总结归纳Section A部分语法重点；2、并将所学知识学以致用。
重难点 Section A部分语法重点
授课类型 新授课 授课内容 Section B 1a-1e
五环 教 学 流 程 与 设 计 我的修改
自主学习(课前预习) Riddle (谜语) --- 打食物名 1.What kind of dog doesn’t bite or bark --- hot dog 2.What is the smallest room in the world --- mushroom 3.What table is in the field --- vegetable 4.What stays hot even if put it in a fridge ---pepper 6. My first letter is in "tea", not in "sea". My second letter is in "those", not in "these" My third letter is in "fine", not in "nine" My forth letter is in "buy", not in "boy". ---tofu
合作学习运用(课中释疑) 一、小组内互相听写section B的词汇课后批改统计。二、小组交换检查预习的二、四完成情况，收集问题。三、小组代表总结汇报检查情况及预习的三完成情况。
探究学习展示(课中做) 1. ---What size would ( http: / / www.21cnjy.com ) you like ----Large ,please. 你想要多大的碗？--大碗的，。：What size 是用来询问物体的 常用句型。size 是名词，意为“大小，尺码”，既可表示物体的 ，又可用来表示服装，鞋帽等的 。2. We’d also like gongbao chicken and some mapo tofu with rice. 我们要宫保鸡丁、麻辣豆腐和大米饭。 点拨：with 为介词， 意为“具有， 带 ”，其引导的介词短语with rice 在此作后置定语，修饰名词 tofu.. There is a house with six rooms. 有一座六个房间的房子。
自主学习(课后巩固) 一．按要求改写句子。 1.He’d like a large bowl of porridge.(提问)_______ ______ bowl of porridge would he like 2.Can I help you (同义句) ______ can I ______ ______ you 3. I’d like some orange juice.(一般疑问句) ______ you ______ _____ orange juice 4. I’d like beef and tomato noodles. ______ ______ ______ noodles ______ you like 二．词汇应用1. China is a l_______ country with long history.2. What s______ shoes would you like 3. John likes ________ (粥)，pizza(比萨)，salad and ice tea very much.4. We have many great ________ (特色菜) in the restaurant.7. There are ( http: / / www.21cnjy.com )some ________ (tomato) and ________ (porridge) on the table.8. There ________ (be) some beef and eggs in the noodles.
反思 我学会了____________________ 我运用了____________________我帮助了____________________ 我得到了____________________我还需要 ________________________________________________
