2023—2024学年沪教版（全国）化学九年级上册第一章 开启化学之门 阶段性训练题（ 含答案）

2023—2024学年沪教版（全国）化学九年级上册第一章 开启化学之门 阶段性训练题含答案
沪教版（全国）第一章 开启化学之门
一、选择题。（16题）
1、上海世博园使用或展示的部分高新科技中，不属于化学研究内容的是（ ）
A. 门票检录采用新型视频识别技术
B. 停车场安装了催化光解设施，用于处理汽车尾气
C. 意大利馆建筑材料使用了新型“透明水泥”
D. 日本馆展示活用氢气制铁新工艺
2、下列物质的用途主要取决于其化学性质的是（　　）
A．用点燃的酒精灯加热 B．用稀有气体制霓虹灯
C．用铜丝作导线 D．用不锈钢制作水壶
3、往试管里加入固体药品时，不会用到的仪器或药品是（　　）
A．药匙 B．纸槽 C．镊子 D．玻璃棒
4、下列有关化学史的说法中错误的是（ ）
A.门捷列夫发表元素周期表
B.卢瑟福提出原子的核式结构模型
C.拉瓦锡发现氧气约占空气的体积
D.诺贝尔提出质量守恒定律
5、系列专题片 我们需要化学 深入浅出地为观众呈现了化学的本源以及化学的本质。下列对化学科学认识错误的是( )
A. 化学是一门以实验为基础的科学，既具有创造性也具有实用性
B. 化学在保证人类生存并不断提高生活质量方面起着重要的作用
C. 原子论和分子学说的创立，定了近代化学的基础
D. 英国科学家道尔领发现了元素周期律，使化学学习变得有规律可循
6、我国古代文献记载中蕴含着丰富的化学知识。下列记载中不涉及化学变化的是（　　）
A．《易经》一“泽中有火.....上火下泽”
B．《天工开物》一“候潮一过，明日天晴，半日晒出盐霜”
C．《抱朴子》一“丹砂（HgS）烧之成水银，积变又还成丹砂”
D．《淮南万毕术》一“曾青得铁则化为铜”
7、下列有关药品的取用说法错误的是（　　）
A．用药匙或纸槽将粉末状药品送入试管底部
B．取用药品时，要严格按照规定量取用，如果没有说明用量，液体取1-2mL
C．取用药品时，不能用手接触药品，也不能尝任何药品的味道
D．为了节约药品，实验室用剩的药品应放回原瓶
8、小林从冰箱里拿出冰冻的饮料，用干布擦净瓶外壁的水，放置于桌面片刻，发现瓶外壁又挂满水珠，这说明空气中有（ ）
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水蒸气
9、化学使世界变得绚丽多彩，科学家为此做出了巨大的贡献。其中，研究空气成分的科学家是（　　）
10、下列描述属于物质的化学性质的是（　　）
A．浓硫酸具有脱水性 B．铁片是银白色，铁粉是黑色
C．浓氨水易挥发 D．钨丝熔点较高
11、同学们加热小苏打固体粉末时，发现试管炸裂，造成试管炸裂的原因不可能是（　　）
A．没有预热 B．试管外壁有水
C．用内焰加热 D．试管口斜向下倾斜
12、某科学家在一次化学论坛会上提出“化学不是问题，化学解决问题”的观点，则下列叙述不合理的是（ ）
A.化学是万能的，能解决世界上所有的问题
B.利用化学开发新材料，改善人类生存条件
C.利用化学保护环境，使人类生活得更美好
D.利用化学合成药物，抑制细菌和病毒，保障人体健康
13、下列有关化学史的说法不正确的是（　　）
A．道尔顿提出原子论
B．拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分
C．中国科学家屠呦呦获得了诺贝尔化学奖
D．门捷列夫发现元素周期律并编制出元素周期表
14、目前我国防控“新冠”疫情取得举世瞩目的成绩。下列防疫相关措施中发生了化学变化的是（ ）
A．裁切无纺布制作口罩 B．合成抗病毒药物
C．对消毒液加水稀释 D．水银温度计测体温
15、图中“错误操作“与图下面”可能产生的后果”不一致的是（　　）
16、下列四组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的一组物质是（ ）
A.氧化汞、新鲜空气 B.澄清的石灰水、冰水混合物
C.自来水、啤酒 D.过氧化氢溶液、水银
二、填空题
17、绿色化学给化学家提出了一项新的挑战，其核心就是利用化学原理从源头消除________。
18、阅读下面的短文，将符合题意的编号填入题后的横线上。
①酒精是一种无色透明的、具有特殊气味的液体；②易挥发；③能与水以任意比互溶，并能溶解碘、酚酞等多种物质；④酒精易燃烧；⑤因此，常被用作酒精灯和内燃机中的燃料，是一种绿色能源；⑥当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化；⑦且边汽化边燃烧，生成水和二氧化碳。
(1)酒精的物理性质有___________；
(2)酒精的化学性质有_________；
(3)酒精发生的物理变化有_________；
(4)酒精发生的化学变化有____________；
(5)文中描述酒精用途的是___________。
19、在横线上写出下列实验操作可能造成的不良后果。
(1)用胶头滴管取完试剂后平放或倒置：____ 。
(2)倾倒细口瓶中的药液时,标签没有朝向手心：_____ 。
(3)用嘴吹灭酒精灯：____ 。
(4)给烧杯里液体加热时没垫石棉网：____ 。
(5)实验剩余药品放回原瓶；_____ 。
(6)将铁钉投入竖直的试管中：_____ 。
20、化学学习、研究的对象是物质世界，因此化学式人类认识和改造物质世界的主要手段。以下物质中属于纯净物的是________（填序号）。
①氮气 ②过氧化氢溶液 ③稀有气体 ④矿泉水 ⑤冰水混合物
⑥高锰酸钾受热完全分解产物 ⑦液氧
21、为了增强市民环保意识,变废为宝,在城市率先实行垃圾分类回收。通常,绿色箱用来装可回收再利用垃圾,黄色箱用来装不可回收垃圾。
①废旧报纸　②废铜钱　③一次性塑料盒　④口香糖渣　
⑤果皮　⑥空矿泉水瓶　⑦废铁锅
以上能扔进绿色垃圾箱的是　 　(填序号)。
三、实验题。
22、探究空气中氧气含量的测定：
(1)如图1所示装置和药品进行实验，冷却至室温后打开止水夹，可观察到的现象是：______ 。若观察到结果小于预期值，则可能是因为______。（写一种即可）
(2)小组内同学还对该实验进行了如图2所示的改进。（已知试管容积为45mL）请结合实验目的，在以下的操作中排出正确的实验操作顺序______（填序号）。
①点燃酒精灯
②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。
③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按上图中所示的链接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管。
④读取注射器活塞的数据。
最终注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为______mL刻度处才停止。
四、阅读题。
23、18世纪前后，人们把元素等同于一种在化学变化中不可再分的物质，即单质。“燃素说”和“燃烧的氧化学说”一度成为科学家争论的焦点。
材料一：1723年，施塔尔提出“燃素说”：燃素也是一种元素，燃素存在于一切可燃物中。如金属含有燃素，金属燃烧时金属释放燃素后成为金属灰（实际是金属氧化物）；金属灰与燃素结合又会重新变回金属。
材料二：1766年，卡文迪许制得氢气并认为它是燃素；1773年，舍勒研究发现，可燃物燃烧需要一种他称为“火空气”的单质参与；1784年前，人们认为水是一种元素；1796年，普里斯特利制得可在“脱燃素气”中燃烧的“可燃空气”，也把它当作燃素。
材料三：1777年，拉瓦锡建立了“燃烧的氧化学说”，认为可燃物中不存在燃素；1801年，克鲁克香克证明了普里斯特利所谓的“可燃空气”是一氧化碳，从而结束了“燃素说”与“燃烧的氧化学说”之争。
（1）用你所学的燃烧条件分析，材料二中的“火空气”是 。
（2）材料三中的“可燃空气”一氧化碳属于纯净物中的 ，所以不可能是燃素。
（3）“燃素说”自提出后就引起争议。下列是当时科学家分析的事实或现象，用“燃素说”解释不合理的是 。（可多选）
选项 事实或现象 用“燃素说”解释
A 金属成分比金属灰简单 因为金属燃烧时燃素从金属中逸出
B 加热金属灰通入氢气，金属灰变回金属 因为氢气是燃素
C 木炭与金属灰一起加热变回金属 因为木炭富含燃素
D 铜在空气中加热后质量增加 因为金属铜中含有燃素，加热后有燃素逸出
E 燃素（氢气）与脱燃素气（氧气）结合成为水 因为水是一种元素
2023—2024学年沪教版（全国）化学九年级上册第一章 开启化学之门 阶段性训练题含答案
沪教版（全国）第一章 开启化学之门
一、选择题。（16题）
1、上海世博园使用或展示的部分高新科技中，不属于化学研究内容的是（ ）
A. 门票检录采用新型视频识别技术
B. 停车场安装了催化光解设施，用于处理汽车尾气
C. 意大利馆建筑材料使用了新型“透明水泥”
D. 日本馆展示活用氢气制铁新工艺
【答案】A
2、下列物质的用途主要取决于其化学性质的是（　　）
A．用点燃的酒精灯加热 B．用稀有气体制霓虹灯
C．用铜丝作导线 D．用不锈钢制作水壶
【答案】A
3、往试管里加入固体药品时，不会用到的仪器或药品是（　　）
A．药匙 B．纸槽 C．镊子 D．玻璃棒
【答案】D
4、下列有关化学史的说法中错误的是（ ）
A.门捷列夫发表元素周期表
B.卢瑟福提出原子的核式结构模型
C.拉瓦锡发现氧气约占空气的体积
D.诺贝尔提出质量守恒定律
【答案】D
5、系列专题片 我们需要化学 深入浅出地为观众呈现了化学的本源以及化学的本质。下列对化学科学认识错误的是( )
A. 化学是一门以实验为基础的科学，既具有创造性也具有实用性
B. 化学在保证人类生存并不断提高生活质量方面起着重要的作用
C. 原子论和分子学说的创立，定了近代化学的基础
D. 英国科学家道尔领发现了元素周期律，使化学学习变得有规律可循
【答案】D
6、我国古代文献记载中蕴含着丰富的化学知识。下列记载中不涉及化学变化的是（　　）
A．《易经》一“泽中有火.....上火下泽”
B．《天工开物》一“候潮一过，明日天晴，半日晒出盐霜”
C．《抱朴子》一“丹砂（HgS）烧之成水银，积变又还成丹砂”
D．《淮南万毕术》一“曾青得铁则化为铜”
【答案】B
7、下列有关药品的取用说法错误的是（　　）
A．用药匙或纸槽将粉末状药品送入试管底部
B．取用药品时，要严格按照规定量取用，如果没有说明用量，液体取1-2mL
C．取用药品时，不能用手接触药品，也不能尝任何药品的味道
D．为了节约药品，实验室用剩的药品应放回原瓶
【答案】D
8、小林从冰箱里拿出冰冻的饮料，用干布擦净瓶外壁的水，放置于桌面片刻，发现瓶外壁又挂满水珠，这说明空气中有（ ）
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水蒸气
【答案】D
9、化学使世界变得绚丽多彩，科学家为此做出了巨大的贡献。其中，研究空气成分的科学家是（　　）
【答案】C
10、下列描述属于物质的化学性质的是（　　）
A．浓硫酸具有脱水性 B．铁片是银白色，铁粉是黑色
C．浓氨水易挥发 D．钨丝熔点较高
【答案】A
11、同学们加热小苏打固体粉末时，发现试管炸裂，造成试管炸裂的原因不可能是（　　）
A．没有预热 B．试管外壁有水
C．用内焰加热 D．试管口斜向下倾斜
【答案】D
12、某科学家在一次化学论坛会上提出“化学不是问题，化学解决问题”的观点，则下列叙述不合理的是（ ）
A.化学是万能的，能解决世界上所有的问题
B.利用化学开发新材料，改善人类生存条件
C.利用化学保护环境，使人类生活得更美好
D.利用化学合成药物，抑制细菌和病毒，保障人体健康
【答案】A
13、下列有关化学史的说法不正确的是（　　）
A．道尔顿提出原子论
B．拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分
C．中国科学家屠呦呦获得了诺贝尔化学奖
D．门捷列夫发现元素周期律并编制出元素周期表
【答案】C
14、目前我国防控“新冠”疫情取得举世瞩目的成绩。下列防疫相关措施中发生了化学变化的是（ ）
A．裁切无纺布制作口罩 B．合成抗病毒药物
C．对消毒液加水稀释 D．水银温度计测体温
【答案】B
15、图中“错误操作“与图下面”可能产生的后果”不一致的是（　　）
【答案】D
16、下列四组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的一组物质是（ ）
A.氧化汞、新鲜空气 B.澄清的石灰水、冰水混合物
C.自来水、啤酒 D.过氧化氢溶液、水银
【答案】A
二、填空题
17、绿色化学给化学家提出了一项新的挑战，其核心就是利用化学原理从源头消除________。
【答案】污染
18、阅读下面的短文，将符合题意的编号填入题后的横线上。
①酒精是一种无色透明的、具有特殊气味的液体；②易挥发；③能与水以任意比互溶，并能溶解碘、酚酞等多种物质；④酒精易燃烧；⑤因此，常被用作酒精灯和内燃机中的燃料，是一种绿色能源；⑥当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化；⑦且边汽化边燃烧，生成水和二氧化碳。
(1)酒精的物理性质有___________；
(2)酒精的化学性质有_________；
(3)酒精发生的物理变化有_________；
(4)酒精发生的化学变化有____________；
(5)文中描述酒精用途的是___________。
【答案】(1)①②③ (2)④ (3)⑥ (4)⑦ (5)⑤
19、在横线上写出下列实验操作可能造成的不良后果。
(1)用胶头滴管取完试剂后平放或倒置：____ 。
(2)倾倒细口瓶中的药液时,标签没有朝向手心：_____ 。
(3)用嘴吹灭酒精灯：____ 。
(4)给烧杯里液体加热时没垫石棉网：____ 。
(5)实验剩余药品放回原瓶；_____ 。
(6)将铁钉投入竖直的试管中：_____ 。
【答案】（1）液体倒流腐蚀橡胶胶头 （2）残留液体流下腐蚀标签
（3）引起失火或爆炸 （4）烧杯炸裂
（5）药品受到污染 （6）打破试管
20、化学学习、研究的对象是物质世界，因此化学式人类认识和改造物质世界的主要手段。以下物质中属于纯净物的是________（填序号）。
①氮气 ②过氧化氢溶液 ③稀有气体 ④矿泉水 ⑤冰水混合物
⑥高锰酸钾受热完全分解产物 ⑦液氧
【答案】①⑤⑦
21、为了增强市民环保意识,变废为宝,在城市率先实行垃圾分类回收。通常,绿色箱用来装可回收再利用垃圾,黄色箱用来装不可回收垃圾。
①废旧报纸　②废铜钱　③一次性塑料盒　④口香糖渣　
⑤果皮　⑥空矿泉水瓶　⑦废铁锅
以上能扔进绿色垃圾箱的是　 　(填序号)。
【答案】①②⑥⑦
三、实验题。
22、探究空气中氧气含量的测定：
(1)如图1所示装置和药品进行实验，冷却至室温后打开止水夹，可观察到的现象是：______ 。若观察到结果小于预期值，则可能是因为______。（写一种即可）
(2)小组内同学还对该实验进行了如图2所示的改进。（已知试管容积为45mL）请结合实验目的，在以下的操作中排出正确的实验操作顺序______（填序号）。
①点燃酒精灯
②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。
③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按上图中所示的链接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管。
④读取注射器活塞的数据。
最终注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为______mL刻度处才停止。
【答案】(1) 水进入集气瓶至第一刻度处或进入的水约占集气瓶总体积的1/5
红磷不足或装置漏气
(2) ③①②④ 1
四、阅读题。
23、18世纪前后，人们把元素等同于一种在化学变化中不可再分的物质，即单质。“燃素说”和“燃烧的氧化学说”一度成为科学家争论的焦点。
材料一：1723年，施塔尔提出“燃素说”：燃素也是一种元素，燃素存在于一切可燃物中。如金属含有燃素，金属燃烧时金属释放燃素后成为金属灰（实际是金属氧化物）；金属灰与燃素结合又会重新变回金属。
材料二：1766年，卡文迪许制得氢气并认为它是燃素；1773年，舍勒研究发现，可燃物燃烧需要一种他称为“火空气”的单质参与；1784年前，人们认为水是一种元素；1796年，普里斯特利制得可在“脱燃素气”中燃烧的“可燃空气”，也把它当作燃素。
材料三：1777年，拉瓦锡建立了“燃烧的氧化学说”，认为可燃物中不存在燃素；1801年，克鲁克香克证明了普里斯特利所谓的“可燃空气”是一氧化碳，从而结束了“燃素说”与“燃烧的氧化学说”之争。
（1）用你所学的燃烧条件分析，材料二中的“火空气”是 。
（2）材料三中的“可燃空气”一氧化碳属于纯净物中的 ，所以不可能是燃素。
（3）“燃素说”自提出后就引起争议。下列是当时科学家分析的事实或现象，用“燃素说”解释不合理的是 。（可多选）
选项 事实或现象 用“燃素说”解释
A 金属成分比金属灰简单 因为金属燃烧时燃素从金属中逸出
B 加热金属灰通入氢气，金属灰变回金属 因为氢气是燃素
C 木炭与金属灰一起加热变回金属 因为木炭富含燃素
D 铜在空气中加热后质量增加 因为金属铜中含有燃素，加热后有燃素逸出
E 燃素（氢气）与脱燃素气（氧气）结合成为水 因为水是一种元素
【答案】（1）氧气； （2）化合物； （3）ADE。