2023—2024学年度上学期期中考试高二试题
历史参考答案
1.【答案】B
【解析】材料体现了“卿”从爵称到职官的转变，体现了秦汉时期官僚政治的发展，故选B项；张家山汉简能够说明“卿”是爵称，排除A项；材料无法体现秦汉公卿参与决断，排除C项；材料无法体现皇权加强推动了治国理念转变，排除D项。
2.【答案】B
【解析】材料体现的是明朝中后期督抚虽然具备行政职能，但是依然受到都察院的管辖，这主要是出于加强中央集权的需要，故选B项；通过督抚职能的演变，强化的是中央对地方的管理能力，排除A项；材料体现的是中央与地方的关系，不是中央内部的决策方式，排除C项；督抚属于地方高级行政机构，不是基层治理体系完善，排除D项。
3.【答案】C
【解析】古代雅典注重官员任职资格的审查，并且对官员的任免通过民主方式决定，这适应了雅典民主政治发展的需要，故选C项；材料并非只是针对贵族官员审查，排除A项；“民主无法决策理性”过于绝对，排除B项；材料的做法无法完全避免贪腐问题，排除D项。
4.【答案】D
【解析】据材料“贵族不但占据传统上由其控制的上议院，且通过贿选等手段控制下议院”可知英国议会被贵族控制，且平民不享有选举权，说明套制度本身就不民主，其民主的外衣下，实质是贵族的寡头政治，大贵族的统治代替了国王一个人的专制统治，故选D项；材料主旨是英国议会被贵族操纵，没有涉及国王的作用，排除A项；据材料，英国君主立宪存在很多问题，需要不断完善，排除B项；材料主旨是贵族操纵议会，没有涉及议会内部斗争，排除C项。
5.【答案】D
【解析】材料体现了民国初年政党政治的发展与活跃，故选D项；“政党政治名存实亡”不符合材料信息，排除A项；政党活跃并不能说明“共和观念深入人心”，排除B项；民国初年“民主政治臻于完善”不符合史实，排除C项。
6．【答案】C
【解析】主张立法为民与材料强调“国家有法，而无使法必行之法。”的主旨不符，故A项不正确；有法可依是对文中断章取义的理解，故B项错误；根据材料中“国皆有法，而无使法必行之法。……故善治者……刑重者”得出C项正确；根据材料中“刑重者，民不敢犯，故无刑也”得出商鞅重视轻罪重罚，故D项错误。
7．【答案】B
【解析】材料体现了一条鞭法简化了税收种类和官府统一征收，故选B项；两税法使征税时间和征税数额的固定，排除A项；两税法推动以人丁为主的征税标准开始转变，排除C项；材料无法体现农民和地主的依附关系，排除D项。
8.【答案】B
【解析】汉朝选官主要实行察举制。汉武帝令郡国每年举荐孝、廉各一人，建立起人才选拔制度，孝廉成为士大夫做官的主要途径，与材料中“评论乡党，褒贬时政”“四方名士慕名而来，竞领二许一字之评以为荣”相符，故选B项；材料中“四方名士”重视名声的主要目的是为了察举入仕，A项不体现本质，排除A项；魏晋南北朝时期，选用官吏采取九品中正制，士族不断发展，排除C项；“品评人物”不仅仅包括重学，排除D项。
9. 【答案】B
【解析】结合所学知识可知，宋代科举“取士不问家世，婚姻不问阀阅”。唐朝科举“三十老明经，五十少进士”。明清八股取士使“时文徒空言，不适于用”，故选B项。
10.【答案】A
【解析】据材料信息可知，19世纪末至20世纪初，英国政府文官数量显著增加，这与随着经济发展，政府职能扩大，需要更多文官有关，故选A项；文官制度不能体现社会矛盾，排除B项；文官坚持政治中立原则，并不能扩大执政党的阶级基础，排除C项；文官坚持政治中立原则，不与党派相关，并不能强化政府对经济的主导，排除D项。
11. 【答案】A
【解析】材料体现了废科举后，学堂选官对社会教育观念的影响，故选A项；材料已明确说明“科举停止后”，排除B项；材料并未体现“首选科举入仕”，排除C项；变法推动了学堂选官，排除D项。
12.【答案】B
【解析】据材料“通过‘铸刑书’将刑法公诸于众”“导致‘民知争端’”可知，成文法的公布有助于减少贵族随意解释法律的权力，削弱旧贵族势力，因此遭到其反对，因此对成文法的态度本质上体现了新旧势力利益的冲突，故选B项；材料未体现王室对“铸刑书”的态度，且根据材料内容无法得出郑国王室衰落，排除A项；先秦法律并不完善，“铸刑书”也只是刚刚颁布的成文法，但材料并未体现法治体系缺陷，排除C项；材料只有部分郑国人对“铸刑书”的态度，其不代表广大民众，排除D项。
13．【答案】C
【解析】据表格信息可得出主要结论：清代的司法制度运动程序中，不同的层级，针对不同的案件，行使不同的权力，说明形成权责较为清晰的司法体系，故选C项；表格中给予地方的司法权力较多，排除A项；表格中并未说明效率为重，排除C项；材料只体现了司法权的相关情况，无法得出行政权与司法权的联系，排除D项。
14.【答案】A
【解析】据材料“推行皇家巡回法院审判制度来简化诉讼程序”可知，改变繁琐程序对大众有利，故选A项；王室巡回法院加强了对地方的控制，排除B项；材料是格兰维尔进行司法改革，不涉及国王，排除C项；材料强调英国法律发展完善，与缺少立法指导原则无关，排除D项。
15.【答案】D
【解析】加尔文教的职业伦理引导社会互助，故选D项；“行善是对上帝的义务而非对自我的救赎”，排除A项；材料无法说明“教会的慈善活动是现代社会服务的开端”，排除B项；材料无法说明“近代欧洲的社会救助的主体是基督教会”，排除C项。
16.【答案】C
【解析】据材料“婚姻自由、一夫一妻、男女平等、保护妇女儿童合法权益”充分体现出广大人民群众诉求，体现出社会主义法制特点，故选C项；A项说法太过片面，排除；以平等观念为核心太多绝对，排除B项；，一五计划1953年开始，排除D项。
17. 【答案】C
【解析】根据材料“军中的指挥者和俘虏均为胡人”等信息，选C项；材料并非“屯戍政策”，排除A项；材料并未体现战后对边疆的治理效果，排除B项；材料无法提现东汉军事实力削弱，排除D项。
【答案】C
18.【解析】据材料“北宋中期，政府与周边政权商定划界，明确了双方的疆界线，并建立了相应的疆界纠纷处理机制和疆界文案保存制度”，可知北宋中期以前周边各国经济落后，实力弱小，无法构成威胁。而北宋中期后周边政权实力增强，与宋朝政权产生强烈对抗的敌对关系，故宋朝正视其政治地位，正式处理边疆事宜，故选C项；材料突出边疆政策的转变，且正式处理边疆事宜并非妥协退让，排除A项；北宋中期国力衰弱用词不当，排除B项；材料只是突出对边疆事宜态度的变化，并未体现经济发展，排除D项。
19. 【答案】C
【解析】根据材料“明朝放弃元朝凭借边疆向外扩张的做法，继承汉唐‘守中治边’的治边之策”等信息，选C项；材料并未提及对南方的治理，排除A项；材料信息为明朝的边疆政策，排除B项；材料未涉及“民族政策因俗而治”，排除D项。
20.【答案】A
【解析】据材料“但也有鲜明的政治动机：为了合并说同一语言的某地居民，为了占领防御强大邻国所必须的要冲”，结合所学可知路易十四时的战争具有合并共同语言地区居民的特征，这有助于近代民族国家的形成，故选A项；材料未涉及路易十四时代的君主专制统治的相关信息，，排除B项；材料无法体现欧洲国家间的利益纷争，排除C项；材料并未强调强大王权与国家统一的关系，，排除D项。
21. 【答案】C
【解析】根据材料“制定了“尽可能人道”的战争行为准则”等信息，选C项；各国间矛盾依然存在，排除A项；两次和平会议并没有避免一战爆发，排除B项；D选项不符合史实，排除D项。
22.【答案】A
【解析】据材料“西藏的少数民族干部由1965年的7600多名……约是1965年的14倍多，占全区干部总量的70%以上”可知，西藏地区主要是藏族人管理，反映了民族区域自治制度的践行，故选A项；材料没有体现中共领导、多党合作，排除B项；材料主旨是西藏地区少数民族干部占绝大多数，不是基层民主，排除C项；材料主旨是西藏地区的政治发展，而非经济社会发展，排除D项。
23.【答案】B
【解析】根据材料“致力于向国外报道中国的政治、经济等发展情况”“都将其作为了解中国的重要渠道”等信息，故选B项；《北京周报》的宣传活动并非多边外交活动，排除A项；材料未涉及民间外交活动，排除C项；材料无法体现“万隆精神”，排除D项。
24.【答案】D
【解析】乒乓外交民间体育交流的形式打开了中美交往的大门，体现了改善中美关系的灵活性，故选D项；美国跟中国不是邻国，排除A项；1949年新中国成立时就宣布推行独立自主的和平外交，排除B项；乒乓外交属于民间体育交流，排除C项。
25. 【答案】
（1）变化：官员秘书由中央任命变为官员私聘；身份转变为私人秘书；工作内容增加办理私人事务。（任答两点4分）
（2）影响：减轻了官员的政务负担；辅佐官员，有效推进治理；但导致吏“幕”勾结，贪污腐败等现象严重；为近代秘书制度提供借鉴。（四点8分）
26.【答案】
（1）制定了严格的录问程序；规范了录问官的分级选任；明确了录问官考核。（三点6分）
（2）一定程度上减少冤假错案的出现；有利于审判过程的相对公平；促进了宋代司法制度的发展完善；为后世司法制度改革提供了借鉴；本质上仍属于封建社会下的“人治”，实际效能有限。（任答四点8分）
27.【答案】
（1）条件：理论基础（习惯法、罗马法）；王权的加强（国家的统一）；司法改革的推动；封建经济的发展。（任答三点6分）
（2）特点：过程漫长（曲折）；多种因素影响（历史现实等因素影响）；官方推动；不断完善；地位重要，始终占主导等。（任答四点8分）
28【答案】
（1）原因：宗教改革建立民族教会；专制王权加强，削弱地方贵族割据；资本主义不断发展，要求统一市场；文艺复兴和启蒙运动解放了人们的思想；新航路开辟后，对外扩张带来巨大利益。（任答三点6分）
（2）建设：推动了民族独立的政治运动和政治近代化；推动了“实业救国”和“提倡国货”的开展，为民族资本主义发展创造了条件；动摇了封建思想正统地位，促进了思想解放。（任答三点6分）2023一2024学年度上学期期中考试高二试题
历史
考试时间：90分钟
满分：100分
第1卷（选择题，共48分）
一、单项选择题（本题共24小题，每小题2分，共48分。每小题只有一个选项符合要求）
1.据1983年出土的张家山汉简显示，秦及汉初律令、官文书中，作等级制度的“卿”是爵称，
但西汉后期爵称卿逐渐消失，“卿”指称职宫更加常见，并逐步制度化。材料中的变化体现了
A.史料无法确认“卿”曾为爵称
B.封建社会初期官僚政治的发展
C.秦汉重大事务由公卿参与决断
D.皇权加强推动了治国理念转变
2.明代前期，督抚官员以行使监察职能为主，此外还处理地方特定事务；到明代中后期，督
抚逐渐演变为中央派驻地方的最高军政长官，监察职能已不再是其主要职能，但在行政序列上，
督抚依然隶属于都察院系统。这一变化体现了明政府()
A.地方管理能力的弱化
B.加强中央集权的需要
C.君主专制的不断加强
D.基层治理体系的完善
3.在古代雅典城邦，官员任职资格审查必须遵循严格的司法程序，规定资格审查现场的任何人
都可以对他进行控告，即使无人提出控告也要由现场投票决定去留。这一做法()
A.抑制了贵族的政治特权
B.有利于推动司法公正
C.适应民主政治发展需要
D.避免了官员贪污腐败
4.英国从1688年光荣革命后到1832年以前，贵族不但占据传统上由其控制的上议院，且通
过贿选等手段控制下议院。被选举人和选举人几乎都是贵族，平民不享有选举权。据此可知当
时英国()
A.国王仍掌握国家行政大权
B.君主立宪体制的不断完善
C.议会内部冲突和斗争激烈
D,尚未实现真正意义的民主
5.据统计，民国初年有312个政治性党派，具有健全或具体政纲者不过35个。各主要政党的
整合在快速进行。1912年秋，北京政坛上出现了国民党、共和党、统一党、民主党分庭抗礼的
局面。由此可知当时()
A.政党政治名存实亡
B.共和观念深入人心
C.民主政治臻于完善
D.政党政治尝试活跃
6。《商君书·画策》载：“国之乱也，非其法乱也，非法不用也。国皆有法，而无使法必行之
法。”材料体现了商鞅()
A.主张立法为民
B.
强调有法可依
C.关注法律实施
D.反对轻罪重刑
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7.《明史食货志》载：“总括一州县之赋役，量地计丁，丁粮毕输于官…凡额办、派办、京
库岁需与存留、供亿诸费，以及土页方物，悉并一条，皆计亩征银，折办于官。”该史料可用于
说明（)
A.赋税征收时间和征税数额的固定
B.赋税征收种类和征税环节的简化
C.以人丁为主的征税标准开始转变
D.农民对地主的人身依附关系减弱
8,“月旦人物”是品评人物的成语，源于汉朝的许靖、许劭，二人为当时著名贤士，开办讲坛，
每月初一评论乡党，褒贬时政，评后验证，众皆信服，凡得好评之人，名声大振。这引得四方
名士慕名而来，竞领二许一字之评以为荣。材料反映出汉代()
A.知识分子重视名望声誉
B.社会风气受选官制度影响
C.士族力量不断发展壮大
D.社会上重学风气十分浓厚
9.下列关于科举制的描述按朝代先后排序正确的是()
①“取士不问家世，婚姻不问阀阅。”
②“三十老明经，五十少进士。”
③“时文徒空言，不适于用，墨卷房程辗转抄袭，肤辞诡说”
A.①②③
B.②①③
C.③②①
D.③①②
10.表1
19世纪末至20世纪前期英国政府文官数量
年份
1891
1901
1911
1914
1922
1939
1943
文官数量
79241
116413
172352
280900
317721
387400
710600
据表可知，英国政府文官数量的变化()
A.适应政府职能的不断扩大
B.体现了社会矛盾的激化
C.扩大了执政党的阶级基础
D.强化政府对经济的主导
11.1905年12月13.日，《大公报》称：“科举停止后，考试学堂者毂击肩摩。译学馆现已大加
扩充，拟于明春出示招考，添设一班，以广学额而资造就。”1905年以后，昔日不为世人所重
视的教会学校，其申请人数多到学校无法接收。材料体现出()
A.清末教育观念正逐步改变
B.清政府为废除科举做准备
C.读书人仍然首选科举入仕
D.变法提高社会向学的风气
12.公元前536年，郑国执政子产通过“铸刑书”将刑法公诸于众。部分郑国人认为其做法会导致
“民知争端”“将弃礼而征于书。”的局面，子产却认为“吾以救世也”。二者分歧反映了(）
A.郑国王室的衰落
B,成文法对贵族特权的冲击
C.法治体系的缺陷
D,郑国民众法律意识的淡薄
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