【同步课堂】2015春八年级生物下册课件+学案:第八单元 第二章 用药与急救(打包2份)

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名称 【同步课堂】2015春八年级生物下册课件+学案:第八单元 第二章 用药与急救(打包2份)
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文件大小 1.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2015-03-28 11:17:06

文档简介

用药与急救
【学习目标】1.能区别处方药和非处方药。2.能概述安全用药的常识。3.能说出一些常用药物的名称、作用和使用方法。
自主学习
阅读课本P86-P93页的内容,完成下列问题:
1、 概 念: 是指根据病人的病情、体重和药物的作用适当选择药物的品种, 以适当的方法、剂量和时间准确用药,充分发挥药物的最佳效果, 安 尽量减少药物对人体所产生的不良影响和危害。
全 药物分类: 处方药 和 和非处方药 。
用 使用说明:作用与用途 、用法用量、规格、有效期、批准文号、制造单位、 药 注意事项 。
应用设计:设计一个旅行小药箱的药物清单
2、依照课本插图,两人一组尝试、体会人工呼吸和胸外心脏挤压。
①最常用的人工呼吸方法是 口对口吹气法 。每分钟人工呼吸的次数是 15--20 。
②做一次人工呼吸,需要同时做30 次心脏按压。病人脸色逐渐转为红润 时,抢救有效。
3.外出血可分为???动脉??出血、???静脉??出血和???毛细血管? 出血三种。
4.非处方药适于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病,简称??OTC??。
1、是指根据病人的病情、体重和药物的作用适当选择药物的品种,以适当的方法、剂量和时间准确用药,充分发挥药物的最佳效果,尽量减少药物对人体所产生的不良影响和危害;处方药和非处方药;作用与用途、用法用量、规格、有效期、批准文号、制造单位、注意事项。2、①口对口吹气法;15--20。② 30;红润。3.动脉? 静脉? 毛细血管?? 4.OTC
合作探究
探究点一 安全用药
1、你自己家里都备有什么常用药物?保存药物的基本要求是什么?
自家备的常用药物有感冒药、消炎药等。药物保存大多需要放在干燥、避光的地方,而且要密封保存,避免受潮。药物受潮后有效成分可能会分解,甚至发生霉变,影响药效。
2、安全用药的意义有( D )
A、避免副作用 B、防治疾病 C、保证健康 D、以上三项都是
3、下列药物属于西药的( D )
A、薄荷 B、白果 C、枸杞 D、甲硝唑
4、下列用药方法正确的是( D )
A为使病情好转私自加大药量 B在每日服药量不变的情况下,减少服药次数
C服药期间饭前饭后无所谓,可任意选择D严格遵医嘱服药,不能自行改变.
探究点二 急救
5、小组合作完成出血后的止血方法:
毛细血管出血:伤口处加压止血
外出血及止血 静脉出血:血管的远心端压迫止血
动脉出血:血管的近心端压迫止血
6、在对出血进行抢救时,特别是对大静脉用止血带或绷带进行止血时,具体的部位是( B )
A、在伤口的上方(靠近心脏一侧) B、在伤口的上方(远离心脏一侧)
C、在伤口的下方 D、根据具体的情况而定
7、下列急救方法正确的是( D )。
A.随意搬动心脏病人 B.背着哮喘病人去看病
C.用手扶拖拉机载着脑溢血病人进城看病 D.给头晕的糖尿病人吃糖果
达标检测
1、“是药三分毒”这句话的含义是( A )
A.凡是药物都有一定的毒性或副作用 B.凡是药物都是毒品
C.凡是药物都危害人的健康 D.凡是药物都不能长期服用
2、必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,并需要按医嘱服用的药物是( C )
A. 中药 B. 西药 C. 处方药 D. 非处方药
3、安全用药事关人体健康,下列关于安全用药的叙述中,正确的是( C )
A.越贵的药物,效果越好 B.服用的药物剂量越多,疗效越好
C.药物一般都有一定的副作用 D.处方药在药店可以随意购买
4、高兴同学一家人准备到北京旅游,由于他的奶奶有心脏病、妈妈晕车、爸爸有胃病,为了能够照顾好家人,他的旅行小药箱里备用的常用药必须要有( D )
A.晕海宁、珍视明、咽喉片 B.止痛素、止泻灵、感康
C.乘晕宁、胃安、白加黑 D.硝酸甘油、乘晕宁、胃长宁
5、.判断是否动脉出血,要看( C )
A.出血时,血液呈暗红色,连续不断地从伤口流出
B.出血时,血液呈红色,从伤口渗出或像水珠一样流出
C.出血时,血液呈鲜红色,从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出
D.前三种情况都有可能发生
6、药物说明书上印有“批号为050601”,其含义为( A )
A.药物生产日期“05年6月第一批” B.药物批准文号为050601
C.药物生产日期“05年6月1日生产” D.药物生产厂家代号
7、下列关于“人工胸外心脏挤压”的操作要领,错误的一项是( D )
A.挤压时,救护者要站在病人的左侧。
B.救护者双手叠放在一起,有节奏地、带有冲击性地用力向下按。
C.应按压病人的胸骨下端,使其下陷3~4厘米,然后放松。
D.每做一次人工呼吸,就做一次心脏挤压,反复地进行。
8、某人到药店购买某种药品,营业员却因其手续不全而拒售。你认为欲购药品属于( B )
A. 非处方药 B. 处方药 C.外用药 D.内服药
9、如果你感冒了,你认为哪些处理方法是正确的?( D )
①服用上一次感冒没吃完的药 ②到医院请医生诊断,凭医生的处方到医院药房拿药,按医嘱服药 ③到药店购买有R标志的感冒药,按药品的说明书服药 ④到药店购买有OTC标志的感冒药,按药品的说明书服药
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
10、当你的同学在校园内踢足球时,不小心跌倒而可能发生骨折,下列做法最不可取的是( C )
A.马上把他抬起来上医院 B.马上向有关老师报告
C.尽快拨打“120”急救电话 D.先询问他“有没有事?”后再做决定。
11、某人因外伤出血,血色鲜红,从伤口处随心跳一股一股地涌出,紧急抢救地方法是( B )
A.赶紧送往医院 B.用止血带在血管的近心端捆扎
C.手指压血管远心端 D.消毒后用纱布包扎
12、下面是“板蓝根颗粒说明书”部分内容,请仔细阅读并回答下列问题
(1)对于购买“板蓝根颗粒”,小方
和小兰有不同的看法。小方说:“没
有医师的处方,不能乱买。”小兰说:
“这是非处方药,可以自己购买。”
他俩谁说的有道理? 小兰 。
该同学判断的理由是 因为说明书上
有OTC 非处方药的标志。
(2)小军不小心擦破了皮肤,回家后立即
泡了一包板蓝根颗粒并喝了下去,他的做法
有何不妥之处?
药物说明上的功能与主治是清热解毒,所以对擦伤不起作用
(3)小李听人说“中药无副作用”,为了预防感冒,他每天都喝板蓝根冲剂。这种做法是否合理? 不合理 。请说明你的理由: 因为是药三分毒,所有的药都有一定的毒性和副作用。)
13、某人因醉酒溺水,被救上来时呼吸、心跳均已停止。假如你在现场,你最先做的就是拨打 120 急救电话。当救护人员感到现场进行抢救时用口对口吹气法做人工呼吸,并同时做人工胸外心脏挤压。这时一般每分钟应当吹气15-20次,挤压心脏60-100次。这样做是为了与正常的 呼吸频率 和 心率 相近。另外救护人员还发现该落水者在被救上来的过程中,有划伤并不停的流血,流血的现象是“血液呈暗红色,有的从伤口渗出,有的像水珠一样流出”,救护人员说这是 毛细血管 血管出血,可以如下处理即可 可以先将伤口冲洗干净,然后贴上创可贴,或是在伤口上盖上敷料,用纱布绷带加压止血即可 。(帮救护人员说出处理方案,填到横线上)
1、A 2、C 3、C 4、D 5、C 6、A 7、D 8、B 9、D 10、C 11、B
12、(1)小兰 因为说明书上有OTC 非处方药的标志 (2)药物说明上的功能与主治是清热解毒,所以对擦伤不起作用 (3) 不合理 因为是药三分毒,所有的药都有一定的毒性和副作用
13、120 15-20 60-100 呼吸频率 心率 毛细血管 可以先将伤口冲洗干净,然后贴上创可贴,或是在伤口上盖上敷料,用纱布绷带加压止血即可
课件12张PPT。第八单元 健康地生活
第二章 用药与急救
㈠创设情境 导入新课图中的同学为了想快点好,
告诉妈妈说要吃4粒药,
可妈妈说医生只让一次吃2粒。
你赞同同学说的话吗?㈡学案引导 自主学习 (见学案) 依据教材,自主学习,在规定的时间内解决《导学案》中自主学习模块内容
对学习中的问题,及时做好记录。1、是指根据病人的病情、体重和药物的作用适当选择药物的品种,以适当的方法、剂量和时间准确用药,充分发挥药物的最佳效果,尽量减少药物对人体所产生的不良影响和危害;处方药和非处方药;作用与用途、用法用量、规格、有效期、批准文号、制造单位、注意事项。
2、①口对口吹气法;15--20。② 30;红润。
3、动脉? 静脉? 毛细血管??
4、 OTC㈢合作探究 点拨升华探究点一 安全用药 1、含义 是指根据病情需要,在选择药物的品种、剂量和服用时间等方面都恰到好处,充分发挥药物的最佳效果,尽量避免药物对人体产生不良反应或危害。2、药物可分为处方药和非处方药。 凭执业医师或执业助理所开的处方购买消费者按需要自行购买按医嘱服用按所附说明服用1、自家备的常用药物有感冒药、消炎药等。药物保存大多需要放在干燥、避光的地方,而且要密封保存,避免受潮。药物受潮后有效成分可能会分解,甚至发生霉变,影响药效。 2、D 3、D 4、D ㈢合作探究 点拨升华探究点二 急救 紧急呼救 用精炼、清楚的语言说明情况,如病人的姓名、性别、年龄、病状、病史以及病人所处的具体地点等。 在急救车到来之前,应采取必要的急救措施。如果在野外
一时找不到电话,而情况又十分危急的话,那就只能先行
采取救治措施,等病人暂无生命危险时再去找人帮忙。㈢合作探究 点拨升华探究点二 急救 胸外心脏按压 抢救者双臂应绷直,双肩在病人胸骨上方正中,垂直向下用力按压,按压时以髋关节为支点,以肩臂用力。对成年患者按压的频率为80~100次/分,按压深度为4~5厘米。㈢合作探究 点拨升华探究点二 急救人工呼吸 操作时用按于病人前额一手的拇指与食指捏住病人的鼻孔,抢救者深吸一口气后,快而深地向病人口内吹气,直至病人胸部上抬。一次吹气完毕后立即与病人口部脱离,放松捏鼻的手指,以便病人从鼻孔出气,轻轻抬起头部,观察病人胸廓,同时吸入新鲜空气,准备下一次人工呼吸。每次吹入的气量约为800~1200毫升,每分钟吹气的次数为15 ~20次。㈢合作探究 点拨升华探究点二 急救 出血和止血▲止血
(1) 伤口小、出血不多:
清洗,敷药(创可贴)或用纱布绷带止血㈢合作探究 点拨升华探究点二 急救 出血和止血▲止血(2)大静脉或动脉出血
①先拨打“120”,紧急呼救。
②用手指、止血带或绷带压迫止血㈣知识梳理 归纳整合回顾一下:本节知识
想一想:
(1)本节知识重点、难点。
(2)主要知识和知识点间的联系。
问一问:
(1)你的收获?(2)你的疑惑?
理一理:勾勒出知识网络。
㈣知识梳理 归纳整合㈤达标检测 巩固提升 (见学案)1、A 2、C 3、C 4、D 5、C 6、A 7、D 8、B
9、D 10、C 11、B
12、(1)小兰 因为说明书上有OTC 非处方药的标志 (2)药物说明上的功能与主治是清热解毒,所以对擦伤不起作用 (3) 不合理 因为是药三分毒,所有的药都有一定的毒性和副作用
13、120 15-20 60-100 呼吸频率 心率 毛细血管 可以先将伤口冲洗干净,然后贴上创可贴,或是在伤口上盖上敷料,用纱布绷带加压止血即可