龙岩市一级校联盟20232024学年第一学期半期考联考
高三语文试题
(考试时间：150分钟总分：150分)
一、现代文阅读(35分)】
(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)
阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：
印，“信也”。“印章”作为从古至今的一种仪式化凭信，代表着中华民族自古以来诚实守信
的优秀美德。
中国“印信”纵贯千年，至少在殷商甲骨文时代，就有了完备的“印信”。春秋时期，印章主要
应用于器物上，一些陶斗、陶缸、陶缶上会有拓印的文字，主要功能就是凭信，证明器物的出
处一作者和作坊。首先这是一种责任担当，等于现在的质保保证，第二可以防伪，第三是表归
属，这就是“物勒工名”。“勒”可以理解成刻的意思，“物”就是器物。
“物勒工名”制度是中国封建社会早期手工业生产管理模式的具体反映。首提“物勒工名”
质量负责制的人是秦国宰相吕不韦。他一直琢磨如何才能对产品质量进行检测监督，后来想到
“物勒工名”，该制度率先在秦国实行。国家于每年十月份“工师效工，陈祭器…必功致为上，
物勒工名，以考其诚。工有不当，必行其罪，以究其情”，对各郡、县工业产品进行质量抽验。其
还将各郡、县制造工业产品用的衡器、容器等由“大工尹”统一年审，不符合标准的不得使用，以
保证产品质量“功致”。
到了唐朝，在承袭前代“物勒工名”制度的基础上，政府对该制度进行了丰富和发展。一方
面，政府为了确保官营手工业技术领城后继有人，对手工业实行工匠征集制度，为工匠设立“匠
籍”，子弟要世袋匠籍。另一方面，政府把“物勒工名”制度和工匠的培养考核结合起来。由此，
唐代涌现出了一批技艺精湛的工匠或工匠家族。如曾参与建造昭陵、翠微宫、玉华宫等大型工
程的阁立德，便是唐代杰出的建筑工程师。
对历史学家来说，《吕氏春秋》对“物勒工名”的记录，透露出了秦国军事工业的管理机密。
专家推断，秦国的军工管理制度分为四级，从相邦、工师、丞到一个个工匠，层层负责，任何一个
质量问题都可以通过兵器上刻的名字查到责任人。1974年，秦始皇兵马俑现世，考古专家在俑
坑中的兵器上也发现了工匠的名字。
可以说，除了表归属之外，“物勒工名”更是一种社会文明和道德自觉的体现，是“信”的强化
与直接表达，也是社会秩序日益严整、规范的证明。
(摘编自卢昱《“印”证千年》，有删改)
材料二：
大量刻画着工匠名字的出土文物说明“物勒工名”这一制度起源很早，源远流长。它之所以
产生并长期延续，主要有如下几方面的原因。
周平王迁都后，原有的统治秩序被打破，国家间的竞争和对抗不断升级，春秋战国时期国家
间战争频繁，诸多诸侯国在战争中灰飞烟灭。《管子·兵法》指出“器械巧，则伐而不费”，说明在
冷兵器时代，武器装备的质量对战争的胜负影响极大。面对生死存亡的严峻形势，各国都纷纷
提升了对武器装备的质量要求，“物勒工名”的贡任追究制度便应运而生了。因而我们注意到，
【半期考联考高三语文试卷第1页（共8页）】
+24-108C+龙岩市一级校联盟2023~2024学年第一学期半期考联考
高三语文试题参考答案
1.【答案B
【解析】B.“功致”“指在器物的生产制作过程中追求奢丽华侈”并无必要信息支撑，追求质量
上乘不等于追求奢丽华侈。
2.【答案D
【解析】D.“它裹挟着私营手工业者紧跟潮流”错，原文“随着商品经济的发展，一些技术精湛
的私营手工业者为了在市场竞争中取得优势，纷纷借鉴官营手工业‘物勒工名'的做法，主动
在商品上刻下自己的名号，来标识和推销自己的产品”，说明一些私营手工业者并非被“物勒
工名”的制度潮流裹挾而前，而是自身主动的选择。
3.【答案D
【解析】A.是指政府于器物上刻印以表器物的归属。B.是指唐代的“物勒工名”制度和工匠的
培养考核。C.指器物生产者把名号铭刻其上，可视为对“信”的强化与表达。D.窦宪于燕然
山刻石勒功不属于“物勒工名”这一制度的范畴。
4.【答案】①提升产品质量的要求。②社会分工的需要。③商品经济发展。④民间手工业者的
推动。
【解析】
结合“对生死存亡的严峻形势，各国都纷纷提升了对武器装备的质量要求，‘物勒工名’的
责任追究制度便应运而生了”可知，提升产品质量的要求。
结合“越来越细致的社会分工，让生产技术日益专业化…这就需要一种质量监督管理
制度来保证产品的质量…‘物勒工名’制度的产生便是顺理成章的事了”可知，社会分工的
需要。
结合“随着商品经济的发展，一些技术精湛的私营手工业者为了在市场竞争中取得优势，
纷纷借鉴官营手工业‘物勒工名’的做法”可知，商品经济发展。
结合“一些技术精湛的私营手工业者为了在市场竞争中取得优势，纷纷借鉴官营手工业
“物勒工名’的做法，主动在商品上刻下自己的名号，来标识和推销自己的产品”可知，民间手
工业者的推动。
5.【答案】①政府通过制度进行监督引导。②制造企业专注产品质量提升。③社会层面营造工
匠精神风尚。
【解析】
结合材料一“秦国的军工管理制度分为四级，从相邦、工师、丞到一个个工匠，层层负责，
任何一个质量问题都可以通过兵器上刻的名字查到责任人”和材料二“面对生死存亡的严峻
形势，各国都纷纷提升了对武器装备的质量要求”可知，政府通过制度进行监督引导。
结合材料一“‘物勒工名’制度是中国封建社会早期手工业生产管理模式的具体反映”“到
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了唐朝，在承袭前代‘物勒工名'制度的基础上，政府对该制度进行了丰富和发展”可知，制造
企业专注产品质量提升
结合材料一“‘物勒工名’更是一种社会文明和道德自觉的体现，是‘信’的强化与直接表
达，也是社会秩序日益严整、规范的证明”和材料二“自古以来，我国先民就注重追求工匠精
神”可知，社会层面营造工匠精神风尚。
6.【答案C
【解析】
A.“显现出萧让内心的矛盾纠结”说法错误，显示的是萧让在说服金大坚的过程中的感情起
伏，并没有内心的盾纠结
B.“表现了金大坚对刻石碣这件事的抵触心态”说法错误。“撮起嘴唇做了一个怪相”只是表
现金大坚对萧让所说的“不应该笑”的“抗议”，是对刻石碣的做法不以为然，此时还没有到抵
触的程度。
D.“金大坚对官员出身和绿林出身的好汉都不认同”说法错误。金大坚没有对两伙人的出身
不认同，他不认同的是因为出身不同而互相猜忌，更加不是因为不认同别人的出身而对刻石
碣产生怀疑。
7.【答案】D
【解析】D.“小说以萧让的视角进行叙述…”说法错误，本文使用第三人称视角叙述，并不是
萧让的视角。
8.【答案】①谈话开始，金大坚的笑是单纯觉得刻石碣的工作瞒住众人，很是有趣。
②萧让主动谈起卢俊义和宋江的高下时，金大坚忍不住暗笑，是对萧让行为的不解。
③萧让谈及梁山泊众人出身不同时，金大坚“用半个脸笑”，流露出对萧让看法的不认同。
④当萧让回答不出金大坚的质问时，金大坚“呵呵笑”，是用笑表达出内心的愤懑和对“刻石
碣”策略的蔑视。
【解析】
结合“想到你和我躲在这里干这个，就要笑”“从工作中再抬起头来的金大坚本已有一句
话冲到口边：正因为恁地，更加逗的人要笑呵”，谈话开始，金大坚的笑是单纯觉得刻石碣的工
作瞒住众人，很是有趣。
结合“金大坚深觉得诧异，自己不是屡次承蒙他告诫莫要臧否水泊内的大头领么？今儿
他自己亦犯了规么？和他的刻字技术同样地古朴的金大坚的心，忍不住暗笑：老没有机会发
泄的几句话便脱口冲出来了…”，萧让主动谈起卢俊义和宋江的高下时，金大坚忍不住暗
笑，是对萧让行为的不解。
结合“有这石碣，两伙人便会合成一伙儿么？这样的意思也曾在金大坚心中一动。但是
不失自知之明的他素来知道自己的嘴巴不济事，所以还是不出声，只睒着眼睛，用半个脸笑”，
可知萧让谈及梁山泊众人出身不同时，金大坚“用半个脸笑”，流露出对萧让看法的不认同。
结合“看见萧让也有对答不来的时候，金大坚却呵呵笑了。这笑像是一瓢冷水，浇得圣手
书生毛发直竖”，可知当萧让回答不出金大坚的质问时，金大坚“呵呵笑”，是用笑表达出内心
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