2015春五年级数学下册《露在外面的面》课件

课件18张PPT。露在外面的面■电器商场３50×50×3=7500■仓库一角■仓库一角950×50×9=22500■仓库一角 将4个纸箱换一种方法放在墙角处,露在外面的面积是否有变化?用学具摆一摆。■生活中的学问　你还有别的摆法吗？露在外面的面积是多少呢？ 将4个纸箱换一种方法放在墙角处,露在外面的面积是否有变化?用学具摆一摆。■生活中的学问将小正方体按下图方式摆放在地上。 一个小正方体有____个面露在外
面，2个小正方体有____个面露在外面，
3个小正方体有____个面露在外面。5811找规律，有多少个面露在外面？ 按照这样的方式摆放，6个小正方体有____个面露在外面。先想一想，再做一做。20找规律，有多少个面露在外面？将小正方体按下图方式摆放在地上。你发现了什么规律？1个小正方体 3+2=5
2个小正方体 3×2+2=8
3个小正方体 3×3+2=116个小正方体 3×6+2=20… …n个小正方体 3n+2将小正方体按下图方式摆放在地上。5913172125你发现了什么规律？4n+1 将小正方体按下图方式进行摆放。随着小正方体个数的增加，露在外面的面数变化有什么规律？与同学交流你的想法。914192429 将棱长是2cm小正方体按下图方式进行摆放。有____个面露在外面,露在外面的面积是 ____ cm2
将棱长是2cm小正方体按下图方式进行摆放。有____个面露在外面,露在外面的面积是 ____ cm2 将两个棱长是10厘米的正方体拼成一个长方体（如下图），长方体的表面积和两个正方体的表面积之和是否相等？课堂小结通过本节课的学习，你有哪些收获？还有哪些困惑？课堂小结
通过本节课的学习，你有哪些收获？还有哪些困惑？
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