2015春五年级数学下册《露在外面的面》课件(2)

课件20张PPT。露在外面的面正方体有几个面？ 这样放有几个面露在外面了？从正面看：从侧面看：从上面看：现在呢？有几个面露在外面了？增加了几个面？从正面看：从侧面看：从上面看：现在呢？有几个面露在外面了？增加了几个面？从正面看：从侧面看：从上面看：现在呢？有几个面露在外面了？增加了几个面？从正面看：从侧面看：从上面看：现在一共有（ ）个面露在外面。9小正方体的棱长为50厘米，露在外面的面的面积是（ ）平方厘米。22500这样摆放，露在外面的面的个数变了吗？面积变了吗？将4个纸箱换一种方法放在墙角处，露在外面的面积是否有变化？1+4+44+4+12+4+24+2+2小正方体个数露在外面的面数观察图形，找出规律，完成下表。12345658111417203n+2小正方体个数露在外面的面数观察图形，找规律，完成下表。12345659131721254n+1 随着小正方体个数的增加，露在外面的面数有什么变化规律？（1） 每增加两个正方体，露在外面的面数就增加5个。（2）（3）5n+491419 如图，4个棱长都是15厘米的正方体堆放在墙角处，露在外面的面积是多少？3+4+2=9（个）15×15×9=2025（厘米2）=225×9答：露在外面的面积是2025平方厘米。 将3个棱长为3分米的正方体拼成一个长方体后，长方体的表面积比原来三个正方体的表面积之和减少了多少？3×3×4=36（分米2）拼起来后比原来少了4个面。 将3个棱长为3分米的正方体拼成一个长方体后，长方体的表面积比原来三个正方体的表面积之和减少了多少？原来：3×3×6×3=162（分米2）933（9×3+9×3+3×3）×2=126（分米2）162－126=36（分米2）后来：