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渣渡中心学校“人本健智大课堂”九年级下学期语文导学案
编号 备课组 吴向东 杨婷 李伟华 班级 姓名
课题 复习课：七年级下册（分两课时） 审阅
★学前抽测★★学习目标★1、识记本册生字词。2、理解并识记本册字词积累。3、识记本册的文学常识以及名著导读。★复习提要★第一课时一、本册1-5单元生字词。二、本册字词积累。奇崛 枯瘠 柔媚 陆离 犀利 玛瑙 束缚 丰腴 争妍斗艳 忍俊不禁 轻飔 伶俐 隽妙 ( http: / / www.21cnjy.com ) 憩息 忧戚 匾额 蹇劣 皎洁 融融泄泄 冥顽 叫嚣 引吭 局促 奢侈 窥伺 盛馔 岑寂 左顾右盼 三眼一板 蹑手蹑脚 伫立 剽悍 凝眸 络绎不绝 无可言喻 优哉游哉 束手无策 无济于事学力 变故 筹办 维新 侮蔑 慷慨 接济 施舍 指摘 恫吓 把柄晓谕 耸听 沮丧 克勤克俭 ( http: / / www.21cnjy.com ) 引经据典 青黄不接 怒不可遏 生涯 滂沱 天分 堕落 相提并论 无地自容 轻举妄动 孤僻 腼腆 遏止 涓涓细流不解之缘 爱不释手 怡然自得 井然有序 跃跃欲试 如醉如痴 雄心勃勃流连忘返携手 嫉妒 嬉戏 饶舌 对峙 温馨 翡翠 淙淙 潺潺 鄙夷 水泄不通 高瞻远瞩 踽踽独行 豁然开朗 花团锦簇 养尊处优 勉强 葱茏 眷顾 真挚 津津有味 栖息 聆听 肆意 咆哮 翩翩起舞 忧郁 陶醉 弥漫 涟漪 ( http: / / www.21cnjy.com )萦回 孤苦伶仃 家喻户晓 嘶哑 激怒 温柔 乡愁 海峡 颤抖 琴弦 渴望 异地 仰望 游伴 浮泛 丘壑 嶙峋 镂空 蔓延 因地制宜 重峦叠嶂 别具匠心 承载 颠簸袖珍 小巧玲珑 水涨船高 贻误 威慑 首屈一指 措手不及 鞭长莫及我行我素 先发制人 蛰伏 吮吸 招摇过市 三、学生完成《中考总复习》P11-13页相关习题。第二课时★复习提要★课内重点文学常识。1、《石榴》作者郭沫若：现 ( http: / / www.21cnjy.com )代著名作家、诗人、历史学家、考古学家、社会活动家。原名郭开贞。第一步诗集《女神》历史剧《屈原》《棠棣之花》《虎符》。本文托物言志，借石榴寄托情怀，通过对石榴的具体生动的描绘，歌颂真善美，赞美不怕威压、坚贞刚勇、奋发向上的品格和精神，也含蓄得抒发了自己对执着坚定的信念和热切的追求。2、《海燕》作者郑振铎，现代著名作家、文学史家。本文是优美的咏物寄情的散文，抒发了作者浓浓的乡愁，表达了他对祖国的无限眷恋与热爱之情。3、《巨人与孩子》作者王尔德,英国作家。童话《快乐王子》。4、《我爱这土地》作者艾青，原名蒋海澄，浙江金华人。诗集《大堰河》、《向太阳》、《北方》《黎明的通知》等。5、《乡愁》作者余光中。《我为少男少女们歌唱》作者何其芳。6、《纸船》作者泰戈尔，印度作家、诗人 ( http: / / www.21cnjy.com )、社会活动作家。代表诗集《飞鸟集》、《新月集》、《吉檀迦利》；长篇小说《沉船》、《戈拉》等。所作歌曲《人民的意志》被定为印度国歌。6、《苏州园林》作者叶圣陶，名绍钧 ( http: / / www.21cnjy.com )，现代苏州人，现代作家，著名教育家。长篇小说《倪焕之》是中国现代文学史上最早出现的长篇小说之一，散文集《脚步集》，新诗集《雪潮》，童话集《稻草人》。二、名著导读1、冰心（原名谢婉莹）的《繁星》《春水》的主题歌是母爱、童真和对自然的赞美。2、《安徒生童话》作者安徒生，丹麦 ( http: / / www.21cnjy.com )19世纪伟大的现实主义作家和诗人，他既是童话作家又是想象丰富的诗人。故事有《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《野天鹅》、《皇帝的新装》等。3、《巨人三传》法国作家罗曼﹒罗兰。指的是《 ( http: / / www.21cnjy.com )贝多芬传》（突出表现“扼住命运的咽喉”的音乐家贝多芬）、《米开朗琪罗传》（追求真、善、美、的欧洲文艺复兴时期的雕塑家和画家，）、《托尔斯泰传》（俄国伟大的批判现实主义的作家，长篇小说《战争与和平》、《安娜﹒ 卡列尼娜》和《复活》）被称为世界“三大英雄传”又称《巨人三传》。★演练提升★学生完成《中考总复习》“文学常识”习题并展示。★巩固梳理★ 整理导学案，学习小组互督互批《中考总复习》★课后作业★ 学生阅读《中考总复习》P19页“名著阅读”
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