课题1 物质的变化和性质学习任务单（无答案）

学习任务单
课程基本信息
课例编号 学科 化学 年级 九 年 级 学期 第一学 期
课题 物质的变化和性质
学习目标
1. 了解化学变化的基本特征。 2. 对一些易分辨的、典型的物质变化，能作出属于物理变化还是化学变化的判断。 3.能够初步区分物质的哪些性质属于物理性质，哪些属于化学性质。 4.学习观察化学变化的方法，培养以客观事实为依据作出判断的科学态度。
课前学习任务
复习“化学”的定义。
课上学习任务
【学习任务一】 记录实验 1-4 中变化的现象,并分析其变化后是否生成其他物质
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实验 编号变化前的物质变化时的现象变化后的物质变化后有无 其他物质生成实验 1水 实验 2 胆矾 实验 3 硫酸铜溶液等 实验 4石灰石（或大 理石）等
【学习任务二】对比分析，归纳概括出化学变化和物理变化的定义。 一、化学变化和物理变化 1.物理变化： 2.化学变化： 【学习任务三】给物质的性质分类，归纳概括出化学性质和物理性质的定义。 二、 化学性质和物理性质 1.化学性质： 2.物理性质： 【学习任务四】 实验:分别取一集气瓶氧气和二氧化碳，观察其颜色和状态。分别将燃着的小木条 伸入两瓶气体，观察木条燃烧情况的变化。 氧气（O2）二氧化碳（CO2）颜色状态燃着木条
2
【学习任务五】 所学概念小结，梳理概念之间的联系。
推荐的学习资源
1．《化学》九年级上册 人民教育出版社 2. 科普读物《视觉之旅》 作者：西奥多·格雷 人民邮电出版社
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