教科版(2017秋)六年级上册科学第四单元《能量》综合训练(含答案)

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名称 教科版(2017秋)六年级上册科学第四单元《能量》综合训练(含答案)
格式 docx
文件大小 410.9KB
资源类型 试卷
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2023-11-14 18:57:52

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文档简介

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科教版六年级上册科学第四单元《能量》综合训练
一、选择题
1.下列的能量形式不能让汽车运动起来的是( )。
A.化学能 B.电能 C.声能
2.指南针在( )中能发生偏转明显。
A.串联电路(一个电池) B.断路
C.短路 D.并联电路(一个电池)
3.人体进行各种活动都需要消耗能量,这些能量都来自食物。下列说法错误的是( )。
A.各种食物中所含有的能量是相同的
B.过多或过少地获取能量,都不利于身体健康
C.每个人一天中消耗的能量是不一样的
4.奥斯特实验证明了电会产生磁,为了使实验现象更明显,闭合开关前导线应该与小磁针( )。
A.平行 B.垂直 C.倾斜45°角
5.电器说明书上标明的电器工作时单位时间内耗电量的大小叫( )。
A.能量 B.效率 C.功率
6.一根铜导线在靠近一个原来静止的小磁针的过程中,( )。
A.如果小磁针发生转动,导线一定有电流通过
B.如果小磁针发生转动,导线不一定有电流通过
C.如果小磁针不动,导线一定没有电流通过
D.如果小磁针不动,导线一定有电流通过
7.用热水烫瘪了的乒乓球,一会儿乒乓球就恢复了原状。这是( )。
A.机械能转化成热能
B.热能转化成机械能
C.热能转化成光能
8.家用电器上面的“功率”指的是工作时单位时间的( )。
A.能量转换量 B.电流多少 C.耗电量
二、填空题
9.两个电磁铁之间的相互作用具有同名磁极 、异名磁极 的特点。
10.磁铁距离线圈的远近、磁铁的数量和电池数量可以改变转子转动的 ;对着转子的磁铁的磁极性质,以及电池 的不同接法都可以改变转子转动的 。
11. 是利用电能产生动力的机器,其原理为用电产生磁,利用磁的相互作用推动转子转动。
12.太阳能既是一次能源,又是 能源。
13.电玩具都有一个 ,它通过 和 一起组成一个电路。
14.风车就是利用风的 来工作的一种装置。
15.厨房里炒菜的锅多用( )或( )制成,而锅把却是用木头或( )做外包表面,为的是防止烫伤。
16.电动机是( )的机器。
17.电磁起重机通电时,电能转换为( )能,可吸起钢铁。
18.当导线中有 时,导线的周围会产生 。实验中发现,线圈 放,指南针靠近线圈时,偏转的角度最大。
19.小蓝暑期回乡下奶奶家,发现村子里几乎每家屋顶上都安装了太阳能热水器。太阳能是一种可再生能源,太阳能热水器就是把太阳能转化换为 的装置。(热能 光能)
20.生活中常见的各种电池都具有 能。其中干电池所具有的电能是 转化而成的;太阳能电池所具有的电能是 转化而成的;蓄电池所具有的电能是 转化而成的,放电时是把 转化为 。
三、判断题
21.生活中的用电都是靠水力发电站发的电。( )
22.三峡电站发出的强大电能是由水的动能转化来的。( )
23.奇奇小组在研究“电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系”时,使用同一节电池、三种不同匝数的线圈开展研究。( )
24.手摇发电机转得越快,产生的电能越大。( )
25.电动机把机械能转化为电能,发电机把电能转化为机械能。( )
四、连线题
26.请将下列物体与其“工作”或运动所依靠的能量形式进行连线。
太阳能热水器 电能
热气球升空 太阳能
电脑开机 核能
核电站发电 风能
放风筝 热能
五、简答题
27.将相互排斥的两块磁铁捆绑在一起,磁力大小会怎么变化。
28.做制作电磁铁实验,说明电磁铁有什么性质?
29.举几个例子说明电能和其它形式的能之间可以相互转化。
30.小学生活动需要的能量来自哪些形式的能?这些能又是从哪些能转化来的?请以自己的能量为中心点,梳理与人相关的能量之间的关系。
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参考答案:
1.C
2.C
3.A
4.B
5.C
6.A
7.B
8.C
9. 相斥 相吸
10. 快慢 正负极 方向
11.电动机
12.再生
13. 小电机 导线 电池
14.能量
15. 铁 铝 塑料
16.用电产生动力
17.磁
18. 电流通过 磁场 立着
19.热能
20. 电 化学能 太阳能 化学能 化学能 电能
21.×
22.√
23.×
24.√
25.×
26.
27.磁力减弱
28.答:电磁铁通电有磁性,断电磁性消失。
29.电灯发光是电能转化成光能,电视机是电能转化成光能和声能,洗衣机是电能转化成机械能。
30.小学生活动需要的能量主要来自食物的化学能,这些化学能是利用太阳能转化而来的。
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