苏教版四年级上册科学1.3 鸟类 同步训练（含答案）

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苏教版四年级上册科学1.3鸟类同步训练
一、选择题
1．鸵鸟的腿粗壮，适合（ ）。
A．陆地奔跑 B．水中游泳 C．攀援树木
2．下列不属于鸟类的共同点是（ ）。
A．有羽毛 B．有翅膀 C．会飞翔
3．下列动物中，属于鸟类的是 。
A．鸭子 B．蝙蝠 C．蝴蝶
4．下列对鸟类羽毛描述不正确的是（ ）。
A．正羽防水，飞行时可以抵挡小雨
B．正羽是覆盖在鸟身上的小型羽片
C．绒羽像棉花一样蓬松，帮助鸽子在飞行时保持体温
5．小林在放大镜下观察鸟的绒羽，发现绒羽像棉花一样蓬松，由此推断，绒羽的作用是（ ）。
A．便于飞行 B．防止雨水 C．保持体温
二、填空题
6．将鸽子的正羽羽根剪断，发现里面是 的，这样的结构 （“增大”或“减轻”）了鸽子身体的重量，利于飞行。
7．鸟类是身体表面有 ，有翅膀、恒温、卵生的脊椎动物。
8．鸽子的 和 都长有正羽。
9．在鸟的正羽上滴一滴水，水 被吸收。
10．鸟类特有的身体外形特征有 、翅膀和喙。
三、判断题
11．鸟适合飞翔的特点有：羽毛分为正羽、绒羽、骨骼中空身体呈流线型。( )
12．鸽子的羽毛管中间是空的，这有利于保温。( )
13．鸟类和哺乳类的共同特点是身上有毛、体温恒定。( )
14．鸟足和趾细长，适合涉水。( )
15．飞机和海豚的形状有相似之处。( )
四、简答题
16．你知道鸽子的羽毛有哪些特点呢，这些特点对鸽子有什么作用？
17．鸟类有什么共同特征？
18．当我们将鸟类的正羽管从中间剪开时，里面是什么样的？这样的结构有什么作用？
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参考答案：
1．A
2．C
3．A
4．B
5．C
6． 中空 减轻
7．羽毛
8． 翅膀 尾部
9．不会
10．羽毛
11．√
12．×
13．×
14．√
15．×
16．鸽子的羽毛分正羽和绒羽两种，正羽是空心的，能减轻重量，利于飞行。正羽有防水性。绒羽细小而柔软，利于保持体温。
17．鸟类身体的表面有羽毛，有翅膀，多数善于飞行，身体呈流线形，能降低飞行时的阻力；有坚硬的噱，用噱啄取食物。
18．将鸟类的正羽管从中间剪开时，里面是空的，这样的结构有很轻、减少体重，有利于飞行。
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