22.《读不完的大书》课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
22.读不完的大书
读了题目，你有什么疑问吗？
22.读不完的大书
“读不完的大书”指的是什么？
这本书为什么读不完呢？这本大书是什么样的？里面写了些什么？
我会认
读一读
不仅 麻雀 盘旋 敬佩 竹笋
尺寸 一副 读书 昆虫 蚂蚁
梨树 温柔 池塘 画册
千姿百态 井然有序
超凡脱俗 秋高气爽
书写指导：
半包围结构，左上包右下，“广”要写大些，第三笔“撇”要舒展，包住“林”。
书写指导
书写指导：
“寸”的字形偏长，第一笔横稍长，竖钩写在横画上偏右的位置，点靠里、靠上。
书写指导
书写指导：
左窄右宽，“唐”的撇要穿插到提土旁的下面。
书写指导
书写指导：
最后一笔是横，靠近横中线，写得稍长，像一根线，把左右两个部件串起来。
书写指导
“笋”的古体字上面形状像竹叶，表示笋是竹子的嫩芽；“旬”的意思是十天，表示笋生长迅速。
自读课文，读通顺，读准字音，停顿准确，注意语气。边读边思考：“读不完的大书”指的是什么？用横线画出相关句子。
大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。
比 喻
“读不完的大书”指的是大自然。
“读不完的大书”指的是什么？
大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。
哪个词语概括了这本大书里所有的东西？
我五六岁时，就喜欢到大自然去寻找好玩的东西。高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞鸟，水里的虾蟹游鱼，地上的走兽昆虫、花草树木……世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。
我五六岁时，就喜欢到大自然去寻找好玩的东西。高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞鸟，地上的走兽昆虫，林间的花草树木，水里的虾蟹游鱼……世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。
哪个词概括了所有好玩的东西？
省略了其他好玩的东西。
默读课文2-5自然段。思考：每个自然段具体写了大自然中哪些事物？把它们圈出来。再从文中找到这些事物各自的特点，用波浪线画出来。
事物 特点
小麻雀
叫人愉悦
老 鹰
蚂 蚁
花 儿
草
各种果树
竹 子
棕 榈
雄健勇猛
井然有序 勇敢忠贞
千姿百态
叶子各不相同
开不同的花 ，结不同的果，味道鲜美
长得快，沙沙的叶声如同温柔的细语
高大挺拔 超凡脱俗
小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。
飞鸟如此有趣、好玩，作者主要是从哪些方面来写的？
谁来演一演老鹰的这三个动作？
动作
小麻雀和老鹰的动作各是怎样的？
小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。
从哪儿能看出作者的观察很仔细呢？
作者能发现一群蚂蚁搬家时整整齐齐、次序分明，一定是作了长时间的观察。
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