(共23张PPT)
无人机
磁悬浮列车
小学语文部编版四年级下册
我的奇思妙想
白云美工机
神奇的东西
生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。写一写你想发明什么，它是什么样子的，有哪些功能，还可以把你想发明的东西画出来，帮助自己描述。
习作要求：
习作要求：
生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。写一写你想发明什么，它是什么样子的，有哪些功能，还可以把你想发明的东西画出来，帮助自己描述。
习作要求：
生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。写一写你想发明什么，它是什么样子的，有哪些功能，还可以把你想发明的东西画出来，帮助自己描述。
习作要求：
生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。写一写你想发明什么，它是什么样子的，有哪些功能，还可以把你想发明的东西画出来，帮助自己描述。
生活中我们会遇到哪些麻烦事？
你想发明什么东西来解决呢？
任务一：说一说你想发明什么
说一说
当我______时，我想发明______。
因为______，所以我想发明______。
想象方法
合一合
增一增
变一变
写名字
发明原因
使用方法
写名字
会飞的
木屋
样子
功能
任务二：如何写清楚
任务二：如何写清楚
你的发明是什么样子的，有哪些功能？把它写出来介绍给大家吧！
样子
功能
发明原因
使用方法
开始你的思维导图吧！
片段一：
这座木屋的墙壁是淡淡的蓝色，就像晴朗的天空。窗前和门边都有各种绿植、 花朵，十分美丽。而它最与众不同的地方，就是两侧有巨大的机翼,平时收缩着，当需要使用时便会伸展开来，像一架没有头和尾的飞机。当我操纵着巨大的机翼时，木屋就会飞起来，像一只鸟儿在空中自由自在地翱翔。木屋底下还有四个轮子，让它能在地面平稳地移动，帮助起飞和降落，还能像汽车一样跑步呢，多带劲呀！
习作小妙招
多角度思考
（颜色、大小、形状......）
观察有顺序
（从上到下，从整体到局部......）
片段二：
当我想看风景时，就驾驶木屋环游世界。此时按下控制室中的黄色按钮，四面的墙壁会变成单向玻璃，可以更好地欣赏美丽风光。再按下红色按钮，小木屋就会开启自动驾驶模式。一会儿，小木屋把我带到世界最大的游乐场，让我玩个痛快;一会儿，它又把我带到辽阔的非洲草原，可爱的小象摇晃着鼻子，向我点头问好呢！一会儿，它又把我带到冰天雪地的北方，让我和那里的小朋友一起堆雪人、打雪仗……如果这些景色都看完了，这时，只需要按下蓝色的按钮，小木屋就会带我前往离我最近的海洋，潜入海底，让我一览海底风光，可比去水族馆有趣多了！
片段二：
当我想看风景时，就驾驶木屋环游世界。此时按下控制室中的黄色按钮，四面的墙壁会变成单向玻璃，可以更好地欣赏美丽风光。再按下红色按钮，小木屋就会开启自动驾驶模式。一会儿，小木屋把我带到世界最大的游乐场，让我玩个痛快;一会儿，它又把我带到辽阔的非洲草原，可爱的小象摇晃着鼻子，向我点头问好呢！一会儿，它又把我带到冰天雪地的北方，让我和那里的小朋友一起堆雪人、打雪仗……如果这些景色都看完了，这时，只需要按下蓝色的按钮，小木屋就会带我前往离我最近的海洋，潜入海底，让我一览海底风光，可比去水族馆有趣多了！
习作小妙招
写清楚
（使用方法和带来的便利写清楚）
巧修辞
（比喻、拟人、排比......）
