(共27张PPT)
（统编版语文四年级下册 ）
短诗三首
作品简介
《繁星》是冰心的第一部诗集，对母爱、童心和自然的赞美是其永恒的主题。
用冰心自己的话说，《繁星》就是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。
让我们也把点滴感悟写成诗歌，编成诗集！
四六班的诗
学习活动一
自由朗读三首小诗，注意读准字音，读通句子
繁星 漫灭 藤萝
màn
膝上 波涛 鸟巢
tāo
我会读
繁星（七一）
这些事——
是永不漫灭的回忆：
月明的园中，
藤萝的叶下，
母亲的膝上。
繁星（一三一）
大海啊!
哪一颗星没有光？
哪一朵花没有香？
哪一次我的思潮里
没有你波涛的清响？
繁星（一五九）
母亲啊!
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
课文讲解
qīn
n→
hǎi
na
i→
ya
繁星（七一）
这些事——
是永不漫灭的回忆：
月明的园中，
藤萝的叶下，
母亲的膝上。
繁星（一三一）
大海啊!
哪一颗星没有光？
哪一朵花没有香？
哪一次我的思潮里
没有你波涛的清响？
繁星（一五九）
母亲啊!
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
课文讲解
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繁星（七一）
这些事——
是永不漫灭的回忆：
月明的园中，
藤萝的叶下，
母亲的膝上。
繁星（一三一）
大海啊!
哪一颗星没有光？
哪一朵花没有香？
哪一次我的思潮里
没有你波涛的清响？
繁星（一五九）
母亲啊!
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
课文讲解
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繁星（七一）
这些事——
是永不漫灭的回忆：
月明的园中，
藤萝的叶下，
母亲的膝上。
繁星（一三一）
大海啊!
哪一颗星没有光？
哪一朵花没有香？
哪一次我的思潮里
没有你波涛的清响？
繁星（一五九）
母亲啊!
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
课文讲解
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学习活动二
1、有感情地朗读《繁星（七一）》。
2、边读边想象，你仿佛看到了怎样的画面？
繁星（七一）
这些事——
是永不漫灭的回忆：
月明的园中，
藤萝的叶下，
母亲的膝上。
课文讲解
藤萝的花语：
依依的思念
幸福的时刻
海上生明月，天涯共此时。
——《望月怀远》
但愿人长久，千里共婵娟。
——《水调歌头》
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
——《十五夜望寄杜郎中》
繁星（七一）
这些事——
是永不漫灭的回忆：
月明的园中，
藤萝的叶下，
母亲的膝上。
课文讲解
繁星（七一）
这些事——
是永不漫灭的回忆：
月明的园中，
藤萝的叶下，
母亲的膝上。
课文讲解
繁星（七一）
这些事——
是永不漫灭的回忆：
（ ）的园中，
（ ）的叶下，
（ ）的膝上。
课文讲解
繁星（七一）
这些事——
是永不漫灭的回忆：
课文讲解
学习活动三
小组合作学习《繁星（一五九）》。
1、我读你听：将诗读给组员听，读出韵味，读出情感。
2、小组交流：展开想象，体会诗中的两个“风雨”有什么不一样？
1900年出生的冰心，从小便体弱多病。
1911年，辛亥革命爆发，革命的动乱带来了枪林弹雨，为了避难，冰心一家回到福州……
1913年，冰心再次随父迁居北京，北上的路程中她看到了起义的军队，接触到了底层人民困难的生活。
课文讲解
资料卡
繁星（一五九）
母亲啊!
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
1921年，冰心出版诗集《繁星》。
繁星（七二）
西山呵！
别了！
我不忍离开你，
但我苦忆我的母亲。
繁星（八0）
母亲呵！
我的头发，
披在你的膝上，
这就是你付与我的万缕柔丝。
母爱
这些事——
是永不漫灭的回忆：月明的园中，
藤萝的叶下，
母亲的膝上。
春天的早晨，
怎样的可爱呢！
融冶的风，
飘扬的衣袖，
静悄的心情。
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注释：【融冶】和煦明媚。
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结构相同的短语
你的记忆深处有没有难忘的画面？
仿写诗歌
这些事——
是永不漫灭的回忆：
这些事——
是永不漫灭的回忆：
月明的园中，
藤萝的叶下，
母亲的膝上。
春天的早晨，
怎样的可爱呢！
融冶的风，
飘扬的衣袖，
静悄的心情。
读一读，注意加点的部分，再仿照着写一写。
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四六班的诗
作业布置
1、推荐阅读：《繁星》和《春水》是我国现代著名女作家冰心创作的两部诗集，是人们公认的小诗最高成就。
2、创作诗歌：可以仿照课文，也可以自由表达。
