山西省大同市云冈区汇林中学2023-2024学年高二上学期期中考试生物学试题（含答案）

汇林中学2023-2024学年高二上学期期中考试
生物试题
注意事项：
1.答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号和班级填写在答题卡上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。
3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案用0.5mm的黑色笔迹签字笔写在答题卡上。
4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
一、单选题（每题2分，共58分。）
1、反射弧是神经调节的结构基础，下列关于反射弧的组成和功能的叙述，正确的是( )
A.感受器都位于皮肤表面，机体内不存在
B.神经节位于传出神经上，与效应器相连
C.只要受到刺激，机体就会发生反射活动
D.分别刺激神经中枢与感受器可能会产生相同的效应
2、资料一：当一位同学在你面前挥手，你会不自觉的眨眼，而经过训练的士兵却可以做到不眨眼；资料二：失去双手的残疾人在生活中利用双脚完成活动，研究发现他们大脑皮层中控制双脚的区域明显增大。下列相关叙述正确的是( )
A.资料一说明眨眼反射是需要不断练习才能形成的
B.资料二说明大脑皮层的运动区可以通过后天训练完善相应功能
C.人体内的大脑皮层对低级神经中枢的控制只体现在对脊髓的控制上
D.资料一和资料二都能说明大脑皮层能控制人体的一切生命活动
3、研究发现在水分供应适宜的条件下，蓝光会引起紫背菜叶的气孔打开，机理如图所示。下列相关叙述错误的是( )
A.-ATP酶既具有运输作用，又能催化ATP的水解
B.蓝光的刺激下促进以主动运输的方式运出保卫细胞
C.保卫细胞膜外阳离子浓度升高促进协助扩散进入细胞内
D.只能以自由扩散的方式进入保卫细胞，使叶片气孔打开
4、下列关于血浆、组织液、淋巴液三者关系的叙述,错误的是( )
A.血浆中某些物质能透过毛细血管壁形成组织液
B.组织液与血浆之间可以扩散与渗透
C.一些组织液可渗入毛细淋巴管形成淋巴液
D.淋巴液与组织液可以相互扩散与渗透
5、下列对人体内环境理化性质调节途径的叙述,正确的是( )
A.血浆中蛋白质的含量越多,血浆渗透压越低
B.人体细胞外液中维持渗透压的阳离子主要是K+
C.血浆中含乳酸过多时,HCO3-等会参与反应
D.毛细血管壁的通透性增加,会引起血浆渗透压上升
6、如图是利用蛙的坐骨神经—腓肠肌（腓肠肌是效应器的一部分）进行实验探究兴奋的产生和传导过程的实验装置示意图，M、N为刺激位点，电表两极连接在神经纤维膜外侧。下列相关叙述错误的是( )
A.若刺激M点，电表指针先向左偏转，再向右偏转
B.若刺激N点，电表指针先向左偏转，再向右偏转
C.若将电表其中一极连接在膜内，不给刺激电表指针会指向该极
D.刺激M点，根据肌肉收缩和电表偏转可判断兴奋在神经纤维上双向传导
7、下列病症与人体内环境成分发生明显变化无关的是( )
A.小腿肌肉抽搐 B.镰状细胞贫血 C.尿毒症 D.组织水肿
8、下列有关神经调节的叙述,正确的是( )
A.神经元内的K+外流是形成静息电位的基础
B.突触后膜能实现电信号→化学信号→电信号的转变
C.只有神经元上才有与神经递质特异性结合的受体
D.神经递质与受体结合后必然引起突触后膜上的Na+通道开放
9、阿托品是一种常见的麻醉药物。某实验小组将离体的神经—肌肉接头置于生理盐水中,并滴加阿托品,用针刺神经纤维后,肌肉收缩减弱甚至不能收缩;再滴加乙酰胆碱酯酶抑制剂后,阿托品的麻醉作用降低甚至解除(突触间隙中的乙酰胆碱酯酶能水解乙酰胆碱)。据此判断,阿托品抑制突触处的兴奋传递的机制可能是( )
A.破坏突触后膜上的神经递质受体
B.阻止突触前膜释放神经递质
C.竞争性地和乙酰胆碱的受体结合
D.阻断突触后膜上的Na+通道
10、给成年鼠连续3周饲喂甲状腺激素,与对照组相比较,实验组会表现出( )
A.体重增加 B.嗜睡
C.耗氧量下降 D.对低氧环境耐受能力下降
11、人的一侧大脑皮层外侧面示意图如下，图中甲、乙、丙和丁表示部位。某人的右腿突然不能运动，经医生检查后，发现他的右腿无力。推测该患者大脑皮层的受损部位可能位于图中的( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
12、下列关于人体内胰岛素和胰高血糖素的叙述，错误的是( )
A.胰岛素在胰岛B细胞中合成，胰高血糖素在胰岛A细胞中合成
B.胰岛素是唯一降低血糖的激素，胰高血糖素不是唯一升高血糖的激素
C.胰岛素激活胰岛素受体后，葡萄糖通过胰岛素受体进入细胞内
D.胰岛素分泌不足或胰高血糖素分泌过多均可能导致糖尿病的发生
13、下列各物质中，全属于内环境成分的一组是( )
A.K＋、血浆蛋白、胰岛素、CO2
B.唾液淀粉酶、溶菌酶、O2、葡萄糖
C.麦芽糖、解旋酶、Cl－、尿素
D.Ca2＋、载体蛋白、血红蛋白
14、下列关于人体免疫系统和免疫功能的叙述，正确的是( )
A.免疫系统的三大基本功能都是由特异性免疫负责实现的
B.免疫活性物质包括细胞因子、溶酶体等
C.免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质共同构成免疫调节的结构和物质基础
D.骨髓和胸腺是特异性免疫发挥作用的部位
15、下面关于下丘脑功能的叙述中，正确的是( )
①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加
②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温
③下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉
④血糖浓度低时，下丘脑通过有关神经的作用，促进胰岛A细胞的分泌活动
⑤内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的兴奋经轴突末梢传至大脑皮层产生渴觉
A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.①④⑤
16、人体神经调节过程中部分有关的结构如图所示。请分析下列说法正确的组合是( )
①神经递质存在于②，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜；
②兴奋在①处的传导特点是兴奋以电信号形式单向传导；
③丙图中与②形成关系最密切的细胞器是高尔基体，②过程体现了细胞膜的流动性；
④若甲图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则a、c为兴奋部位；
⑤在人体以肌肉为效应器的反射弧中，若感受器受到刺激后表现为有感觉但无收缩反应。则受伤部位可能是传出神经或效应器；
A.①②④ B.②③⑤ C.③④⑤ D.①③⑤
17、激素作为一种化学信号，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示血糖调节过程中影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程，下列关于此过程的说法错误的是( )
A.刺激X最可能是指血糖含量降低
B.结构②最可能是下丘脑
C.胰岛A细胞分泌的胰岛素一旦作用于靶细胞即被灭活
D.激素能不作为细胞结构，只能改变代谢状况
18、下图为人体内环境中血糖的调节示意图，下列说法中正确的是( )
A.Ⅱ激素能促进血糖进入组织细胞
B.Ⅰ、Ⅱ激素间既有协同作用又有拮抗作用
C.Ⅲ激素分泌量的增加可促进肝糖原的分解
D.图中的结构a还可分泌促甲状腺激素调节无机盐平衡
19、下列有关人体内环境与稳态的描述，错误的是( )
①血浆的成分稳定时，机体达到稳态
②淋巴液和血浆中都有淋巴细胞
③无机盐与蛋白质是形成哺乳动物血浆渗透压的主要物质
④内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动
⑤人在剧烈运动时，大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性变为弱酸性
⑥内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质、葡萄糖、胰岛素等
A.①⑤ B.①②⑤ C.②④⑤ D.③④⑥
20、在机体内，当神经纤维的某一部位受到刺激并产生兴奋后，其兴奋的传导方向( )
A.与膜外电流方向一致，与膜内电流方向相反
B.与膜外电流方向相反，与膜内电流方向一致
C.既与膜外电流方向一致，又与膜内电流方向一致
D.既与膜外电流方向相反，又与膜内电流方向相反
21、下图为反射弧的局部结构示意图，刺激b点(b点为电表②两接线端之间的中点)检测各位点电位变化。下列说法正确的是( )
A.电表②的指针将不发生偏转，说明该刺激并没有引起神经冲动的产生
B.肌肉收缩、①不偏转，可以说明兴奋在突触间是单向传递的
C.刺激b点就会引起肌肉的收缩，说明反射无需完整的反射弧就能完成
D.兴奋以电信号的形式由b传递到c，进而引起了肌肉收缩
22、下列关于科学发展史的描述正确的是( )
A.法国学者沃泰默认为小肠黏膜(切除神经)受盐酸刺激引起胰液分泌是顽固的神经调节
B.斯塔林和贝利斯的实验巧妙在于运用“磨碎”排除了神经调节对实验结果的干扰
C.班廷之前，科学家试图通过制备胰腺提取物治疗糖尿病却收效甚微，是因为胰岛素分泌量太少
D.促胰液素是人们发现的第一种激素，由胰腺分泌
23、下列关于人体血糖平衡调节的叙述，错误的是( )
A.胰岛B细胞接收的信息只有高血糖浓度
B.胰岛素分泌增加会提高组织细胞转运葡萄糖的速率
C.胰高血糖素的作用结果会影响胰高血糖素的分泌，属于反馈调节
D.胰岛素的特异性受体损伤可能导致糖尿病
24、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是( )
A.内环境稳态有利于机体新陈代谢中酶促反应的正常进行
B.内环境稳态受外界环境变化的影响
C.体温、pH、呼吸酶含量等相对稳定均属于内环境的稳态
D.不同层次的系统都存在着类似于内环境稳态的特性
25、如图表示机体由T1(35℃)环境进入T2(-5℃)环境的过程中产热量和散热量的变化。下列叙述正确的是( )
A.曲线甲表示散热量，曲线乙表示产热量
B.该稳态调节过程的神经中枢在大脑皮层
C.a点以前热觉感受器兴奋，肾上腺素分泌增加
D.与a点相比较，c点的散热量大于a点的散热量
26、新冠疫情常态化防控阶段，专家建议市民不要用脏手揉眼睛、抠鼻子，这是因为( )
A.该行为会导致人体特异性免疫能力下降
B.新冠病毒可通过接触传播，该行为会增大感染概率
C.该行为容易使保卫人体的第二道防线受损，增大感染概率
D.眼泪、鼻涕中有溶菌酶，该行为会破坏溶菌酶从而增大感染概率
27、下列关于神经胶质细胞的描述，错误的是( )
A.神经胶质细胞广泛分布于神经元之间，数量是神经元数量的10~50倍
B.神经胶质细胞具有支持、保护、营养和修复神经元等多种功能
C.神经元与神经胶质细胞一起，共同完成神经系统的调节功能
D.神经胶质细胞参与构成神经纤维表面的髓梢，用来接收信息并将信息传导至细胞体
28、下列有关人体水盐平衡调节的叙述，错误的是( )
A.水盐平衡调节既有神经调节也有体液调节
B.细胞外液渗透压升高会刺激下丘脑渗透压感受器产生兴奋
C.大脑皮层和垂体受损都会影响人体的水盐平衡调节
D.大量喝水会使体内抗利尿激素增多从而使尿液增多
29、欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用，对成年小鼠的分组及处理如表。在适宜的实验条件下，正常饲养，每隔一定时间测定耗氧量(单位时间内单位体重的氧消耗量)，记录数据并统计分析。以下分析错误的是( )
组别 甲组 乙组 丙组 丁组
处理方法 切除甲状腺 手术但不切除甲状腺 X 生理盐水灌胃
时间 饲养14天 Y 1次/天，共14天 1次/天，共14天
A.按照对照实验单一变馈原则，丙组中X的处理方法是用蒸馏水灌宵
B.乙组是对照组，设置乙组的目的是为了排除手术的影响作用，控制无关变量
C.因为甲状腺激素能促进物质氧化分解，所以可以用测定耗氧量方法来分析其生理作用
D.因为甲状腺激素的合成中需要碘元素，所以可通过服用含放射性31的药物来检测甲状腺功能
二、读图填空题
30、成年人排尿是一种复杂的反射活动。当膀胱充盈时，膀胱内牵张感受器受到刺激产生兴奋，使膀胱内尿液被排空，经过的结构如图所示（数字表示相关结构）。回答下列问题： （每小题3分，共9分。）
（1）图示过程体现了神经系统对内脏活动的______调节过程，该调节过程是______。
（2）当膀胱内尿液充盈时，兴奋会传递到结构④使其兴奋，此时结构④是自主神经系统中的______神经，使膀胱______（填“舒张”或“收缩”），从而促进排尿，参与该过程的膀胱、肾脏等器官属于人体内______的系统。
（3）若某人能产生尿意但不能有意识地控制排尿，则可能是______（填数字）过程损伤。正常人产生尿意的过程为______（用图中结构名称、数字和箭头表示）。
31、下图为某人冬泳时体内的一些生理变化过程(图中①~④表示激素,A、B表示器官、组织或细胞)。下丘脑中存在热敏神经元和冷敏神经元,前者在体表温度上升时冲动频率增加,后者在体表温度下降时冲动频率增加,当二者的冲动频率相等时,机体产热和散热达到平衡。请回答下列问题。（每小题3分，共9分。）
(1)热敏神经元和冷敏神经元属于反射弧中的_____________。冬泳时,下丘脑中热敏神经元的冲动频率_______________(填“大于”“等于”或“小于”)冷敏神经元的冲动频率,从而刺激机体增加产热,以维持体温的相对稳定。
(2)图示中“下丘脑→①→A→②→甲状腺→③”过程体现了③分泌的___________特点。图中①是___________________
(3)在胰岛A细胞分泌胰高血糖素的过程中,其接收分泌信号的受体是________________。
32、某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。图甲为该反射弧的模式图，图乙表示图甲中某部分结构的化学信号传递过程。请回答：（每小题2分，共8分。）
甲 乙
(1)图甲中1的名称为___________，兴奋在该反射弧中的传导是____________(单向、双向)的，这主要取决于______________(填字母)的特点。
(2)图甲中A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是________________
①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩
②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩
③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩
④将药物放在C，刺激A，肌肉收缩
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
(3)图乙中，神经递质由A细胞合成经过_____________(细胞器)包装加工，形成突触小泡，后者再与___________融合，从而神经递质进入突触间隙，突触间隙中的液体应为_________神经递质从突触前膜通过突触间隙到达突触后膜_____________(消耗/不消耗)能量。
(4)图乙中，突触后膜l:“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞的反应，这体现了细胞膜具有进行___________________的功能，膜上“受体”的化学本质最可能是___________
三、实验探究题
33、如图表示神经系统对激素分泌的三种调节方式。为了探究体温调节，将8只年龄、生长状况等都相同的某恒温动物均分为A、B两组，A组不作处理，B组全部手术破坏其下上脑，将两组动物放到相同且适宜的常温环境养殖一段时间，测定体温，然后将两组动物转移到5℃的房间养殖，观察行为表现并定时测定体温。回答下列问题：
（1）测定发现，在5℃的房间，B组动物体温很不稳定且不断下降，而A组动物体温基本稳定，说明______。（3分）
（2）观察发现，A组动物到5℃的房间时冷得发抖，而B组动物没有出现此现象。原因是A组动物下丘脑传出神经末梢释放的神经递质作用于骨骼肌细胞膜，引起______（填“Na+、“Cl－”或“K+”）大量内流，导致骨骼肌不自主收缩，增加产热，维持体温稳定，而B组动物下丘脑被破坏，不能完成此调节。（3分）
（3）根据体温调节过程可知，A组动物到5℃的房间内的初期，肾上腺素和甲状腺激素分泌量均会增加，两种激素分泌的调节方式依次符合方式______（填“甲”、“乙”或“丙”）。（4分）
（4）上述实验不够科学，理由之一是实验没有排除手术本身（伤口及手术操作过程）对动物体温调节的影响，应该再设置C组实验为______；理由之二最可能是______导致实验结果不可靠。（6分）
参考答案
1、D
2、B
3、D
4、D
5、C
6、B
7、D
8、B
9、C
10、D
11、A
12、C
13、A
14、C
15、D
16、D
17、C
18、C
19、A
20、B
21、B
22、A
23、A
24、C
25、D
26、B
27、D
28、D
29、A
30、（1）分级；高级神经中枢通过低级神经中枢对内脏器官进行调控
（2）副交感；收缩；泌尿
（3）②；膀胱感受器→⑤→脊髓→①→大脑皮层
31、(1)神经中枢；小于；
(2)分级调节；促甲状腺激素释放激素；
(3)葡萄糖受体、神经递质受体。
32、(1)效应器；单向；C
(2)A
(3)高尔基体；突触前膜；组织液；不消耗
(4)细胞间信息交流；蛋白质
33、（1）下丘脑能参与体温调节
（2）Na+
（3）丙、甲
（4）只做手术而不破坏下丘脑，在相同环境做相同实验；下丘脑还有血糖调节、水盐调节等中枢，被破坏可能会因其它调节不正常而影响体温调节。