【期中复习】Unit 1-Unit 4 完形填空专项练习(含答案)--译林英语三年级上册

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名称 【期中复习】Unit 1-Unit 4 完形填空专项练习(含答案)--译林英语三年级上册
格式 doc
文件大小 4.0MB
资源类型 试卷
版本资源 牛津译林版
科目 英语
更新时间 2023-11-14 11:24:55

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译林英语3A期中完形填空专项练习 (含答案)
完形填空。
A: Hello, 1 Mike.What's your name
B: Hello. 2 name is Su Hai.
A: Who 3 he
B: He's 4 father.
A: Good afternoon,
C: Good afternoon,Mike.
【词汇积累】name名字, who谁, he他, father父亲;爸爸
( )1.A.I B.I'm ( )2.A.My B.Your
( )3.A.am B.is ( )4.A.my B.I
( )5.A.Mr Su B.Mrs Su
阅读理解。
(A)
A: Good morning,boys and girls.
All: Good morning,Miss Li.
A: This is our new friend.
B: Hello,I'm Lily.
C: Hello,Lily.I'm Mike.
D: Hello,Lily.I'm Su Hai.
C&D: We are friends now(现在).
阅读对话,判断对(√)错(×)。
( )1.It is in the afternoon.
( )2.“A”is Miss Li.
( )3.Lily is a new friend.
( )4.Mike and Su Hai are friends.
( )5.There are three people(人) in the dialogue(对话).
(B)
看图,选择正确的答案。
( )1.当小猴子说“ ”时,Mimi醒了。
A.Hi!Good morning. B.Hello!Good afternoon C.Good evening,Mimi!
( )2.图片④中“Look!A mouse!”,mouse的中文意思是“
A.猫 B.小猴子 C.老鼠
( )3.What's’s name
A.Mimi. B.Mickey. C.Sorry,I don't know(我不知道).
( )4.In fact(实际上),it's in the now.
A.morning B.afternoon C.evening
看图,完成下列任务。
(一)选择正确的选项,补全图②中的对话,将序号填在对话框中。
A.I'm Tom.Good morning. B.Good morning,Tom.I'm Amy. C.Hi,this is my toy(玩具).
(二)( )3.Tom and Amy will(将要) .
A. B.
完形填空。
A: Good 1 .
B: Good afternoon.
A: 2 you Su Hai
B: No, I'm 3 . 4 Su Yang.
A: You look the same.
B: Yes. We 5 twins.
[词汇积累] same同样, twin双胞胎之一
( )1. A. morning B. afternoon C. evening
( )2. A. Am B. Is C. Are
( )3. A. no B. not C. can't
( )4. A. I B. I'm C. I'am
( )5. A. are B. Are C. am
阅读理解。
(A)
Miss Yang: Good morning, class.
Class: Morning, Miss Yang.
Miss Yang: Are you Joe
Pupil A: No, I'm not. I am Jerry.
Miss Yang: Are you Joe
Pupil B: No. I am Tom. Joe has blonde hair.
Miss Yang: Oh yes!You are right! He's not at school today.
[词汇积累]pupil 小学生 blonde hair 金发
阅读对话,判断对(√)错(×)。
( )1. It's in the afternoon.
( )2.“Pupil A”is Joe.
( )3.“Pupil B”is Tom.
( )4. Joe has black(黑色的) hair.
( )5. Joe is in the classroom(教室) now.
(B)
[词汇积累] our我们的, mum妈妈, duck鸭子, green绿色的, jump跳
看图,判断对(√)错(×)。
( )1. is our mum.
( )2. Our mum is green.
( )3. Our mum can jump.
( )4. We find(找到) our mum.
( )5. is a cat.
(C)
Hello, I'm Bob. I'm a boy. I'm ten years old. I'm a student.
Hello, I'm Nick. I'm thirty years old. I'm a doctor.
Hi, I'm Amy. I'm a woman. I'm a teacher.
[词汇积累] boy男孩, thirty三十, doctor医生, woman妇女;女人
阅读短文,选择正确的答案。
( )1. There are(有) people.
A.2 B.3 C.4
( )2. Hello, Bob. Are you ten years old
A. Yes, I am. B. No, I'm not. C. No. I'm thirty.
( )3. Hi, Nick. Are you a teacher
A. Yes, I am. B. No, I'm not. C. No. I'm a student.
( )4. I'm Amy. I'm a .
A. doctor B. teacher C. student
( )5. Hello, I'm a student. I'm .
A. Bob B. Nick C. Amy
阅读对话,判断对(√)错(×)。
A: Hello,Yang Ling.
B: Hello,Su Hai.
A: Yang Ling,this is my sister Su Yang.Su Yang,she is my friend Yang Ling.
B: Good morning,Su Yang.
C: Good morning,Yang Ling.
( )1.“A”is Yang Ling.
( )2.“B”is Su Hai.
( )3.“C”is Su Yang.
( )4.“B”and“C”are sisters.
( )5.“A”and“B”are friends.
看图,判断对(√)错(×)。
( )1.It's in the evening.
( )2.Jessie is Jerry's mother.
( )3.Jason is Jessie's brother.
( )4.Jason is Jerry's father.
( )5.Jerry is Jason's brother too.
阅读短文,将相应的信息连线。
Hi,I'm Ann.I have a happy(快乐的;幸福的) family. Look! This is my grandpa Michael. This is my grandma Amy. She likes reading(喜欢看书). This man is my father Eric. He likes reading too. This woman is my mother Emily. She likes singing(唱歌). The boy is my brother Jack. This girl is me!
1.Michael 2.Amy 3.Eric 4.Emily 5.Jack 6.Ann


参考答案
一、1.B句型I’m+姓名。用于向他人介绍自己,意为“我是…”,故选B。
2.A解标此处是苏海在向迈克介绍自己,句型“My name is.”用于介绍自己的姓名,故选A。
3.B解析:be动词的现在式是am,is和are,其中am与I连用,is与he,she,it或单数名词(短语)连用,故选B。
4.A解析my是形容词性物主代词,意为“我的”,故选A。
5.A
(A)
1.× 解析: 由对话中“Good morning,boys and girls.”可知,现在是上午,而不是下午,故填×。
2.√ 解析: 由对话中所有人对A说的“Good morning,Miss Li.”可知,A是Miss Li,故填√ 。
3.√ 解析: 由对话中“This is our new friend.”及“Hello,I'm Lily.”可知,Lily是一位新朋友,故填√ 。
4.√ 解析: 由对话中的C说“I'm Mike.”及D说“I'm Su Hai.”可知,C是Mike,D是Su Hai;再由C和D一起说的“We are friends now.”可知,Mike和Su Hai是朋友,故填√。
5.× 解析: 对话中明确知道的有Miss Li,Lily,Mike和Su Hai,不止三个人,故填×。
(B)
1.C爵桥由图①、②和③可知,当小猴子说“Good evening,Mimi!”时,Mimi醒了,故选C。
2.C解析由图④可知,小猴子说“Look!A mouse!”,图片显示的是Mimi在追一只老鼠,由此可以推测mouse的中文意思是“老鼠”,故选C。
3.B解析由图⑥可知,Mimi追问小猴子的姓名,小猴子回答“I'm Mickey!”,即小猴子叫Mickey,故选B。
4.A"解析·由图⑤可知,小猴子Mickey说“Ha!Ha!Good morning!”,表明实际上故事发生的时间是在上午,故选A。
三、1.A2.B3.A
四、1. B 解析· 答句 中 出 现 的 是“Good afternoon.”,所以此处也应用“Good afternoon.”问候,故选B。
2. C 3. B 4. B
5. A 解析·句中主语是第一人称复数we, be动词应用 are,故选 A。
五、 (A)
1. × 解析·由对话中的 Miss Yang 说“Good morning, class.”可知,现在是上午,而不是下午,故填×。
2.× 解析·由对话中的 Pupil A 说“I am Jerry.”可知,Pupil A 是 Jerry,而不是Joe,故填×。
3. √ 解析·由对话中的 Pupil B 说“I am Tom.”可知, Pupil B是 Tom,故填√。
4.× 解析·由对话中的 Pupil B 说“Joe has blonde hair.”可知, Joe有金发,而不是黑发,故填×。
5. × 解析·由对话中的 Miss Yang 说“He’s not at school today.”可知,Joe今天不在学校,由此推断Joe也不在教室,故填×。
(B)
1.× 解析·由图①中的鸭子说“No. I am a duck.”可知,鸭子不是“我们”的妈妈, 故填×。
2.√ 解析·由图②中“No. Your mum is green.”可知,“我们”的妈妈是绿色的, 故填√。
3. √ 解析·由图③中“No. Your mum can jump.”可知,“我们”的妈妈会跳,故填√。
4. √ 解析·由图④中“Yes,I am.”可知,“我们”找到了妈妈,故填√。
5. × 解析·由常识可知,蝌蚪的妈妈是青蛙,而不是猫,故填×。
(C)
1. B 解析·由短文中出现的 Bob, Nick 和Amy 这三个人物的名字可知,短文一共描述了三个人物,故选B。
2. A 解析·由短文第一段中的“Hello, I'm Bob ... I'm ten years old.”可知, Bob今年十岁,故选 A。
3. B 解析·由短文第二段中的“Hello, I'm Nick ... I'm a doctor.”可知, Nick是一名医生,故选B。
4. B 解析·由短文第三段中的“Hi, I'm Amy ... I'm a teacher.”可知, Amy 是一位老师,故选B。
5. A 解析·由短文第一段中的“Hello, I'm Bob ... I'm a student.”可知,仍是一名学生的是Bob,故选 A。
六、1.× 解析:由对话中的A说"Hello,Yang Ling."可知,A不是杨玲,故填×。
2.× 解析:由对话中的B说"Hello,Su Hai.”可知,B不是苏海,故填×。
3.√ 解析:由对话中B对C说"Good morning, Su Yang."可知,C是苏洋,故填√.
4.× 解析:由对话中的A说"Yang Ling,this is my sister Su Yang."可知,和C(苏洋)是姐妹的是A,而不是B,故×。
5.√ 解析:由对话中的A说"Su Yang,she is my friend Yang Ling."可,(苏海)和B(苏洋)是朋友,故填√
七、1.√ 由图中的Jason 说"Good evening."可知,时间是在晚上,故填√
2.× 解析:由图中的Jessie说 "And Jerry is my brother too."可知,Jessie是Jerry的姐姐(妹妹),而不是妈妈,故填×
3.√ 解析:由图中的Jason说"I have a sister. She is Jessie."可知,Jason是Jessie的哥哥(弟弟),故填√
4.× 解析:由图中Jason和Jessie所说的话可知,Jason是Jessie的哥哥或弟弟,由此可以推断
Jason和Jerry是兄第关系,Jason不是Jerry的爸爸,故填×
5.√ 解析:见第4小题
八.1.C 2.A 3.B 4.F 5.D 6.E
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