《20世纪艺术大师-马蒂斯》教学设计
时 间 地 点 教 者
学 科 美 术 年 级 五年级 课 题 马蒂斯
教学目标:1、通过欣赏马蒂斯作品,感受其作品的艺术特色,了解马蒂斯的艺术成就与艺术生涯。 2、学习马蒂斯剪纸技法,尝试使用这种艺术表现手法创作一幅剪纸作品。3、感受中国传统剪纸与外国剪纸的不同,体会马蒂斯的艺术风格,了解人类多元文化艺术的成就。
教学重点:了解马蒂斯的艺术特色(如艺术表现手法、色彩特点、艺术成就等)。感受马蒂斯的剪纸与中国传统剪纸的美感。
教学难点:尝试用剪纸的手法表现大师风格的艺术作品。
教师准备:教师范画、PPT课件
学生准备:彩卡纸、剪刀、胶棒
教师活动 学生活动 备注
导 入课件展示五幅穿蓝衣女人的作品哪幅蓝衣最明显 最能吸引的目光新 授1、出示马蒂斯生评小资料2、对比马蒂斯与达芬奇的人物肖像画,对比不同的绘画形式3、欣赏马蒂斯的油画作品4、学习用剪刀画画的人 欣赏马蒂斯剪纸作品5、对比中国传统的剪纸与马蒂斯的剪纸造型 色彩 形式6、拓展马蒂斯剪纸在生活中的应用三、艺术实践 教师提出作业要求教师巡视及个别辅导四、展示评价评选最佳作品奖课后拓展 学生仔细观看回答学生朗读学生交流找出 艺术表现形式的不同之处学生仔细观察、学习学生欣赏剪纸不同之处谈出在创作过程需要注意构图饱满学生动手实践学生相互评价优点与不足 趣味导入激发学生学习热情培养学生在课堂自主学习能力培养学生积极的动手能力
板 书 20世纪艺术大师——马蒂斯 造型:抽象 简化 色彩:夸张 颜色艳丽