统编版五年级语文上册第四单元测试题（含答案）

小学五年级语文（上）四单元测试题
看拼音，写词语。（8分）
qiī lüè（ ）者chuǎng rù（ ）圆明园，他们yǒu shì wú kǒng
（ ），能拿走的tǒng tǒng（ ）拿走，不能拿走的就砸碎、xiāo huǐ（ ），园中的gōng diàn（ ）、景点等 建筑物面目全非，昔日的hóng wěi
（ ）建筑化为灰烬 。
选择题。（10分）、
下列词语中加点字的读音完全正确的一组是( ).
乃至（nǎi） 熏陶（xūn） 辛亥（hèi） 炊烟（qiàn）
抖擞（sǒu） 鱼鳞（lín） 惶恐（huáng） 履行（nǚ）
玲珑（lóng） 剔透（tī） 灰烬（jìn） 喉咙（hòu）
皇陵（líng） 矛盾（máo） 搅动（jiǎo） 倾泻（xiè）
给诗句中加点字词选择正确解释。
家祭无忘告乃翁。（ ）
老爷爷 B、你们的母亲 C、你们的父亲 D、你们的祖先
故今日之责任，不在他人，而全在我少年（ ）
意外 的事 B、缘故、原因 C、故意 D、连词，所以
下列词语中与其他三组不同的是（ ）。
兴高采烈——得意忘形 B、光明正大 ——明目张胆
背信弃义——忘恩负义 D、足智多谋——诡计多端
下列句子依次运用的修辞手法是（ ）
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。
无边无际的大海上，有一座小岛，远远望去，像一片云在天边浮着。
对偶 比喻 拟人 B、对偶 排比 比喻
比喻 排比 拟人 D、比喻 对偶 拟人
把词语补充完整，并完成练习。（11分）
国（ ）民（ ） 安（ ）乐（ ） 政（ ）人（ ）
内（ ）外（ ） （ ）（ ）之秋 （ ）鸿遍（ ）
“鸿雁城飞，哀鸣嗷嗷”是《诗经小雅鸿雁》中的诗句，据此我们提炼出 。
今天，我们的祖国 、 。老百姓 ； 回首以往，清政府软弱无能，国家 ，老百姓苦不谌言。
按要求完成句子练习。（8分）
死去元知万事空，但悲不见九州同。（用现代汉语写出诗句的意思）
圆明园不但建筑宏伟，还收藏 着最珍贵的历史文物； 上自先秦时代的青铜礼器，下至唐 、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当今世界上最大的博物馆、艺术馆。（写出这段话的主要意思）
给句子加上标点符号 。（4分）
那山川□河流□树林□房屋□全都笼罩上一层白花花的厚雪。
这天山上有的是成群的野羊□草鹿□野牛和野骆驼□
结合语境填 诗句。（6分）
面对清政府的腐败无能，龚自珍创作了《己亥杂诗》，诗句“ ，
。”抒发了作者渴求天降人才，涤荡旧势力的决心。
诗人陆游弥留之际，唯独放不下的一件事是“ “他嘱咐儿子。千万别忘记把” ”的喜讯告诉他。
林升在《题临安邸》一诗中，对权贵们发出愤怒的质问的诗句是“ ，
.”
六、阅读理解。（27分）
课内阅读（13分）
①故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立 则国独立，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国用于欧洲，少年雄于地球 ，则国雄于地球。
②红日初升，其道大光，河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇 花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒，天戴其苍，地履其黄。纵有千古。横有八荒。前途似海，来日方长。
③美哉，我少年中国！壮载，我中国少年，与国无疆。
这篇课文的作者是（ ）
梁启超 B、王英琦 C、郭沫若 D、梁晓声
下列说法有误的一项是（ ）。
“哉”表示赞叹，相当于“啊” B、“干将”指的是大将军。
“乳虎”象征少年中国 C、”百兽”象征帝国主义列强
下列朗读停顿正确的一项是（ ）
少年/自由，则/国自由 B、故/今日之责任，不在/他人，而在/我少年
鹰隼/试翼，风尘/吸张 D、美/哉，我/少年中国，与/天不老!
下列不正确的一项是（ ）
第①自然段运用了排比的修辞手法。
第②自然段描绘了少年中国的光辉前程。
文中以龙喻少年中国的句子是：河出伏流，一泻汪洋。
第①自然段的中心论点是：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
阅读短文，回答问题。（14分）
游乐山
去年暑假，我回到久别的家乡，和妈妈一道游览了风景迷人的乐山。
我们沿着山路拾级而上，只见苍松翠柏遮天蔽日，一束束光柱和山间弥漫的晨雾交映在一起，形成无数个光环，叫不出名的鸟儿，叽叽喳喳的鸣叫声，为这里增添了无限生机。
半山腰有一块草地。“油炸豆腐干”“麻辣豆腐脑”……个体商贩的叫卖声此起彼伏。给游人增添了无限乐趣，使你情不自禁地去领略乐山小吃怕风味。
来到山顶，我和妈妈席 地而坐，眺望四周景色，西面的峨眉山仿佛近在咫尺，大渡 河波涛滚滚，北面的乐山城马路笔直，高楼林立，高低不一，层层堆叠；往南是宽阔的马路，通向五通桥。
我站在乐山上，真是太美了！我喜欢家乡的乐山，我更喜欢我的家乡。
写出下面词语的近义词。
舒畅—（ ） 增添—（ ）眺望—（ ）乐趣—（ ）
在文中找出两个成语写下来。
把短文第2 -4自然段开头的第一句子画下来，读一读，想想作者是按（ ）的顺序介绍乐山迷人的风景的、
作者站在山腰，眺望四周，看到了西面的 ， ，北面的
，南面的 。
哪句话概括了全文的主要内容？用波浪线把它画出来。
把文中表现作者思想感情的句子写在横线上。
。
七、习作：（30分）
留心平常的生活，我们会发现有时一件小事也能引起人的思考，给人以启发，请你选
择其中一件事记下来。要求把事情的经过写具体，得到的启示说明白木啊注意人物语文和
心理活动的描写，题目自拟。
附参考答案
看拼音，写汉字。侵略，闯入，有恃无恐，统统，销毁，宫殿，宏伟
选择题。1、选正确读音。D， 2、选正确解释。（1）C，（2）D
词语不同的。C、 4、修辞手法 B
补充词语，完成练习。泰安，居业，通和 忧患，多事，哀野
哀鸿遍野， 2、政通人和，国泰民安，安居乐业，内忧
四、按要求写句子
1、我本来变知道我死去后，世上一切都与我无关了，只是为没有见到全国的统一
而感 到悲伤。
2、圆明园收藏着最珍贵的历史文物。
3、（1）、、、，（2）、、。
五、结合语境填诗句。1、我劝天公从抖擞，不拘一格降人才。
2、但悲不见九州同，王师北定中原日。
2飓青山楼 外楼，西湖歌舞几时休。
六。阅读理解。（一）1、A 2、B、 3、B。 4、C
（二）1、舒适 ，增加，遥望，趣味 2、无限生机， 席地而坐
3、事情发展的顺序， 4、峨眉山，大渡 河， 乐山城， 宽阔的马路
5、我站在乐山上，真是太美了， 6、我喜欢家乡的乐山，我更喜欢我的家乡。
七、习作，略
、