桥之美

课件44张PPT。吴冠中文人眼中的桥天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦
小桥流水人家
古道西风瘦马
夕阳西下
断肠人在天涯
吴冠中１９１９年生于江苏宜兴，现代著名画家。

吴冠中最早的画作多以江南水乡为题材，画面充满诗意，他特别重视点、线、面的结合与搭配。在致力于油画民族化与国画现代化的不断探索、创新中，创作了大量的绘画艺术作品。 画家喜欢桥的原因是什么？
默读课文，找出文中揭示“桥之美”的文句。 缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用
“小桥流水人家”，固然具有诗境之美，其时更偏于绘画的形式美。
我知爱桥，并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏，也并非着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁的发展，而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。
矛盾的发展促成戏剧的高潮，形象的重叠和交错构成丰富的画面，桥往往当任了联系想象的程度及交错的角色。
凡是起到构成及联系之关键作用的形象，其实也就具备了桥之美。 桥之美找出作者在文中提到的桥:（举例子）
小桥流水人家
石拱桥
乌镇苇丛中的石桥
江南乡间细柳下的石桥
水天间的长桥（仿造的卢沟桥、苏州的宝带桥）
桥外是飞瀑流泉，桥面上有廊和亭的风雨桥
《清明上河图》中的桥
庄稼地、小径尽头的小桥
铁索桥
南京长江大桥，钱塘江大桥
成昆路上的直线桥
鹊桥
小桥流水人家小桥、 流水、人家赵州桥 卢 沟 桥学 科网乌镇苇丛中的石桥江南乡间的石桥
水天间的长桥1 水天间的长桥2颐和园里仿造的卢沟桥苏州的宝带桥风雨桥 清明上河图庄稼地里的小桥铁 索 桥四川大渡河铁索桥南京长江大桥钱塘江大桥铁 路 桥 鹊 桥小组讨论(重点读第④小节 )：a．为了说明桥之美，作者主要举了哪些例子？并用文中的词语来说明在不同环境中所产生的美学效果。石桥与苇丛相配合舒畅石桥与细柳
合作销魂长桥与水面配合满足风雨桥的廊与亭驻足在不同环境中起着不同的形式和作用。乌镇苇丛中的石桥 因为苇丛密不透风，给人以憋闷感，其间出现了一座石桥，让人感到眼前豁然开朗，神清气爽。 桥之美，美在石桥与密密的苇丛相配合给人带来的特别感受。江南乡间的石桥 早春时的细柳绿而柔软，是阴柔之美，桥是有坚硬石块的石桥，这是阳刚之美。细柳和石桥，阳刚与阴柔之美，的确很美，美得动人，因而也令画家销魂。 桥之美，美在石桥与细柳合作创造的动人景致。 水天间的长桥 湖水苍茫，水天一色，在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥，卧龙一般，整个环境似乎有了灵气和生命。 桥之美，美在长桥打破了背景的单调，富有灵气和生命。风雨桥 桥之美，美在风雨桥形式独特。 桥上是遮雨的廊和亭，亭中有人悠闲自在的欣赏景色，桥外是飞瀑流泉，惊险壮观。小组讨论(重点读第5、6小节 )： 这一节主要写了什么？作者用了哪些事例进行说明？《清明上河图》里的桥、
乡间小桥、索桥 说明桥普遍具有的作用：联系形象的重叠与交错，构成丰富的画面。南京长江大桥、钱塘江大桥、成昆路上的桥 从反面说明桥与周围景物要互相衬托、呼应文章结构一、（1~3）指出作者爱桥的原因是“缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用”。二、（4~6）举例说明桥在不同环境所起的形式作用。三、（7）总结全文。分析全文的脉络与结构作者先向读者介绍自己
对桥之美的总的审美原则举例子举例子举例子乌镇的石桥江南石桥卧波长虹 风雨桥《清明上河图》虹桥高山峡谷间的索桥庄稼地里的小桥正面反面作比较南京长江大桥 钱塘江大桥 成昆铁路上的桥 凡是起到构成及联系之关键作用的形象，其实也就具备了桥之美!结构总分总 茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。 其实，苇丛不会“发闷”，也不会做“深呼吸”，这只是人的感受投射到它身上而已。这表现了作者与周遭环境已融为一体。 美句欣赏 早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂！ 杨柳拂桥是江南常见的景色，作者将时间限定为杨柳刚刚返 绿发芽的早春天气，将桥限定为石桥，两种景物之间的反差与对比,形成特殊的美感。??“杨柳岸，晓风残月”是宋人柳永的名句，这里说“即使碰不见晓风残月，也令画家销魂”，是强调细柳与石桥构成的美景本身已够动人，不再需要别的东西来烘托了。 美句欣赏 无论是木桥还是石桥，其身段的纵横与桥下的水波协同谱成形与色的乐曲。 这句话的意思是，桥横跨在水面上，与桥下的流水在平面上形成交错；同时，桥的颜色与流水的颜色也相互映衬。桥与流水如一支乐曲一样是一个整体。 田野无声，画家们爱于无声处静听桥之歌唱，他们寻桥，仿佛孩子们寻找热闹。 桥的美就是对桥的存在的一种大声宣告，桥的美也像乐曲一样有着和谐的韵律，这吸引着画家总是追寻着桥的身影。
比较本文和《中国石拱桥》在内容和写法上有何不同？本文是一篇带有说明性质的小品文。他的说明性体现在文中点明在画家眼中桥美在何处，随后又举了一些具体的例子。
但是与《中国石拱桥》这种比较规范的说明文不同的是，在举例的时候，作者不是用科学、平实的语言向读者解说，而是或描写景物，或抒发感情，文字极富有表现力和感染力。